文体教育 >
关于思政教育的选题分析报告
主题概览
1. 研究动态
下图是"思政教育"2010年至今的研究趋势。
2010年以来，发文较多的学者是：蒋广学(4篇),刘奇(3篇),张勇(3篇),于歆杰(3篇),崔莉(3篇),张楠(3篇),黄国文(3篇),高彦梅(3篇),杨立荣(3篇),董必荣(3篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有：桂林电子科技大学(9篇),中国民用航空飞行学院(9篇),重庆电子工程职业学院(8篇),西安科技大学(8篇),扬州工业职业技术学院(7篇),石家庄学院(7篇),南京艺术学院(7篇),南京工业大学(6篇),东北师范大学思想政治教育研究中心(6篇),四川职业技术学院(6篇)。
发文数量较多的期刊有：《中学政治教学参考》(847篇),《科技管理研究》(110篇),《教育与职业》(91篇),《学校党建与思想教育》(84篇),《人民论坛》(76篇),《语文建设》(73篇),《中国高等教育》(66篇),《领导科学》(55篇),《中国高校科技》(51篇),《教育发展研究》(47篇)。
发文较多的学者成果
1. 蒋广学 北京大学
论文成果：
“互联网+青年教育”的热实践与冷思考 2017
全环境育人理念与当代青年发展 2016
强化“全环境育人”理念 推动网络思政教育创新 2014
立足校园网络文化建设 创新网络思政教育模式——北京大学青年研究中心赴鄂粤高校调研报告 2013
负责及参与基金：
北京市哲学社会科学规划项目
2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）《高校学生文明上网研究——以大学生媒介素养教育为抓手的探索》（编号:12JDSZ2044）的阶段性研究成果
中共北京市委教育工作委员会首都大学生思想政治教育重点课题“高校大学生新媒体社区建设案例剖析——北京大学创新学生网络思想政治教育的探索与思考”的阶段性成果
2. 刘奇 河北建筑工程学院
论文成果：
针对大学生个性特点的思政教育创新 2017
以人为本做好大学生思想政治工作 2016
从关注细节入手实现思政教育效益的最大化 2016
负责及参与基金：
2016年度河北省哲学社会科学基金项目“‘互联网+’背景下社会主义核心价值观传播研究”的阶段性成果。（项目编号:HB16MK012）
2015年度河北省社会科学基金项目“基于京津冀协同发展胜任力视角的我省高校创新人才培养路径研究”（项目编号:HB15JY071）
2015年河北省教育厅教育科学规划项目“提升胜任力视角下的‘政行企校社·五位一体’的实践教学育人体系研究”（项目编号:GH151033）
2016年河北省社会科学基金项目“‘互联网+’背景下社会主义核心价值观传播研究”的阶段性成果。（项目编号:HB16MK012）
2014年河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目“高校实践育人模式研究”（项目编号:ZD201411）的阶段性成果
3. 张勇 北京大学
论文成果：
全环境育人理念与当代青年发展 2016
强化“全环境育人”理念 推动网络思政教育创新 2014
立足校园网络文化建设 创新网络思政教育模式——北京大学青年研究中心赴鄂粤高校调研报告 2013
负责及参与基金：
北京市哲学社会科学规划项目
2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）《高校学生文明上网研究——以大学生媒介素养教育为抓手的探索》（编号:12JDSZ2044）的阶段性研究成果
中共北京市委教育工作委员会首都大学生思想政治教育重点课题“高校大学生新媒体社区建设案例剖析——北京大学创新学生网络思想政治教育的探索与思考”的阶段性成果
4. 于歆杰 清华大学
论文成果：
从课程到专业，从教师到课组——由点及面的课程思政体系建设模式 2021
合五为一连通课程思政建设的最后一公里 2021
理工科核心课中的课程思政——为什么做与怎么做 2019
5. 崔莉 长安大学
论文成果：
当前多元文化背景下少数民族学生思政工作研究 2018
从历史视角探究多元化的思想政治教育模式——评《近现代中国历史影视剧作品讲评中的思想政治教育研究》 2016
文化全球化背景下少数民族大学生爱国主义教育问题研究 2016
负责及参与基金：
陕西省社科联项目“新媒体环境下高校思想政治教育路径创新研究”（项目编号:2015C047）
中央高校基金项目“陕西高校少数民族大学生文化适应能力现状调查及对策研究”（项目编号:310833154008）
陕西省社科联基金项目“新媒体环境下高校思想政治教育路径创新研究”（编号:2015C047）
中央高校基金项目“陕西高校少数民族大学生文化适应能力现状调查及对策研究”（编号:310833154008）的阶段性成果
陕西省社科联项目“新媒体环境下高校思想政治教育路径创新研究”（2015C047）阶段性成果
6. 张楠 重庆航天职业技术学院
论文成果：
大数据时代高校思政教育信息化探索——评《互联网时代高校思政课翻转课堂的理论与实践》 2021
立德树人视域下的思想政治教育——评《新媒体时代思政教育互动式教学实践探索》 2021
互联网时代高校思政教育创新路径探析——评《“互联网+”时代高校思想政治教育研究》 2020
社科基金立项情况
与"思政教育"相关的国家社科基金立项数量共7项，其中2021年立项3项，2020年立项3项，2022年立项1项；立项项目中，2项属于一般项目，1项属于西部项目；
国家社科基金立项题目：
思政教育融入学科教学的大学课程变革研究.王一军 南京师范大学 2022
总体国家安全观融入高校大思政教育空间研究.龚志军 湖南工商大学 2021
短视频时代专业课与大学生思政教育融合创新研究.李飞雪 中国传媒大学 2021
中华优秀传统文化融入高校思政教育的关键问题研究.戴春勤 兰州理工大学 2021
现代学徒制背景下高职思政教育嵌入实训的路径探索及模式比较研究.楚国清 北京电子科技职业学院 2020
中华优秀传统文化融入高校思政教育的逻辑机理与实践路径研究.汤玲 西安理工大学 2020
中国共产党百年精神谱系融入艺术学类专业思政教育研究.高国庆 浙江传媒学院 2020
与"思政教育"相关的教育部人文社科一般项目立项数量共19项，其中2022年立项5项，2021年立项4项，2020年立项3项，2017年立项3项，2015年立项2项，2018年立项1项，2014年立项1项；立项项目中，4项属于青年项目，2项属于规划基金项目，1项属于青年基金项目，1项属于自筹项目；
教育部人文社科一般项目立项题目：
新时代高校思政教育、劳动教育与专业教育融合发展的机制及路径研究.王丽华 南京审计大学 2022
在线社会网络中基于大学生网络社群认同及交际机制的思政教育路径研究.邓琨 嘉兴学院 2022
红色美术浸润青年学生思政教育的百年历程与启示.姜维东 山东工艺美术学院 2022
自媒体视域下高校学生思想行为画像与精准思政教育路径研究.张春馨 天津大学 2022
高校大学生思政教育与双创教育实践育人的耦合机制研究.余鹏 武汉职业技术学院 2022
新时代数字化与高校思政教育深度融合的机理、模式及实现路径研究.李风啸 杭州电子科技大学 2021
基于大学生幸福软实力模型的思政教育实效提升研究——以医学生为例.叶明 广州医科大学 2021
“后真相”时代大学生群体心理与网络思政教育研究.孟玲 厦门理工学院 2021
建党百年来思政教育话语演进研究：以人民性为视角.闫薇 吉林师范大学 2021
习近平总书记关于劳动教育的重要论述在高职思政教育中的践行模式研究.李沛炫 淄博职业学院 2020
红色基因融入大学生日常思政教育工作研究.孟长海 河南中医药大学 2020
“第二课堂成绩单”制度下的高校思政教育实践路径研究.蔺小清 陕西国际商贸学院 2020
大学生网络偏好与思政教育微信平台个性化推荐匹配研究.李淑娜 山东科技大学 2018
大学生思政教育实效性的空间社会学分析——一项对思政课上后排就座学生群体的追踪调查.谭翀 深圳职业技术学院 2017
新媒体传播方法在高校思政教育工作中的运用研究.敖成兵 皖南医学院 2017
微域网络思政教育探索与实践.杨东杰 中国石油大学（北京） 2017
新时期校企合作视阈下大学生思政教育途径创新研究.李展 山东建筑大学 2015
建国前后党赢取民心问题研究：基于高校思政教育视角.王慎 中国矿业大学 2015
高校思政教育视阈下中国特色社会主义的道路自信研究.丁戎 中国矿业大学 2014
微信登录查看完整版分析结果
查看完整详细报告请关注“选题宝”↓↓↓
推荐报告
提示
图书馆已开通选题宝平台使用权限，欢迎使用各项功能。
提示
暂未绑定手机号，现在去绑定手机号
好的
查看失败
非常抱歉，您的余额不足，请充值后再查看，谢谢合作
去充值
请使用微信扫描下方二维码
关注公众号后自动登录