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关于认知与隐喻的选题分析报告
主题概览
1. 研究动态
下图是"认知*隐喻"2010年至今的研究趋势。
2010年以来，发文较多的学者是：叶浩生(15篇),孙毅(15篇),孙毅(14篇),张积家(10篇),杨忠(8篇),高维(7篇),卢卫中(7篇),陈朗(6篇),王寅(6篇),李勇忠(6篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有：上海外国语大学(17篇),南京师范大学外国语学院(17篇),东北师范大学外国语学院(17篇),广东外语外贸大学(13篇),广州大学心理与脑科学研究中心(12篇),西南大学外国语学院(11篇),西安外国语大学(11篇),西安外国语大学英文学院(10篇),黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心(10篇),浙江大学外国语言文化与国际交流学院(10篇)。
发文数量较多的期刊有：《外语学刊》(57篇),《外国语文》(56篇),《西安外国语大学学报》(55篇),《语文建设》(50篇),《外语研究》(48篇),《外语教学》(46篇),《解放军外国语学院学报》(34篇),《外语与外语教学》(27篇),《东北师大学报(哲学社会科学版)》(26篇),《中国外语》(26篇)。
发文较多的学者成果
1. 叶浩生 广州大学
论文成果：
感觉运动模拟隐喻理论的形成与发展 2020
中国神话中的具身心理学思想探索 2020
身体姿势启动的内隐权力感对公平决策的影响 2019
身体动作与语义加工:具身隐喻的视角 2018
通过身体动作理解人与环境:具身的社会认知 2018
具身认知视角下软硬触觉经验对性别角色认知的影响 2018
有关具身认知的三种理论模型 2017
中国礼文化的具身隐喻效应:蜷缩的身体使人更卑微 2016
礼与身体:中国礼文化的具身认知观及其启示 2016
权力概念与空间大小:具身隐喻的视角 2015
道德概念的黑白隐喻表征及其对道德认知的影响 2014
具身认知与具身隐喻——认知的具身转向及隐喻认知功能探析 2014
重中之“重”——具身视角下重的体验与表征 2014
具身认知视角下的概念隐喻理论 2013
大脑理解语言还是身体理解语言——具身认知视角下的语义理解 2013
负责及参与基金：
国家社会科学基金青年基金（全国教育科学规划）（CBA140143）
湖南省社哲学社会科学基金项目（17YBA278）
打造“理论粤军”2013年度重大资助项目（LLYJ1323）
广东省高校基础研究与应用研究重大项目（2016WZDXM022）
国家自然科学基金资助项目“相关线索诱发的心理渴求及镜像神经活动——基于具身理论的药物依赖神经机制研究”（31271113）
广东高校特色创新项目（2016WTSCX097）
广东省打造“理论粤军”2013度重大资助项目（LLYJ1323）
国家社会科学基金“十二五”规划项目（CBA140143）
江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象项目成果
国家社科基金教育学资助项目（BBA110015）
广东省打造“理论粤军”2013年度重大资助项目（LLYJ1323）
湖南省哲学社会科学基金项目（17YBA278）
湖南省研究生科研创新项目（CX2017B163）
广东省基础研究与应用研究重大项目（2016WZDXM022）
国家社会科学基金“十二五”规划教育学课题“具身认知的心理机制及其在教育领域中的应用”（BBA110015）
打造“理论粤军”2013度重大资助项目（LLYJ1323）
羊城学者首席科学家资助项目（10A030S）
国家自然科学基金（31271113）资助项目
2. 孙毅 西安外国语大学
论文成果：
汉英反复隐喻同异合体的两翼孔见 2017
蓄意隐喻理论的学术进路 2017
体验—文化双维框限下的汉英共轭隐喻索据 2017
汉英反语的隐喻新释要 2016
汉英服饰隐喻异同的体验哲学疏议与文化渊源溯追 2016
汉英友谊认知隐喻启悟诠索 2015
基于隐喻机制的中美传统节日名称认知新诠 2015
中西方禁忌语的隐喻:转喻双向度耦合述略 2014
人体隐喻的多义路向推演——从“头（head）”说起 2013
汉英夸张隐喻构念的双象限认知理据验视 2013
跨语言“心”(heart)多义图谱的认知功能说略 2013
认知语言学界标中委婉语的双轮驱动:隐喻与转喻 2013
汉英双关隐喻畛域中的认知汇通与文化歧异 2013
基于语义域的隐喻甄别技术初探——以Wmatrix语料库工具为例 2013
论认知隐喻学的文化意蕴维度 2013
负责及参与基金：
陕西省教育厅哲学社会科学重点研究基地项目“认知隐喻学的理论适用性研究”（13JZ071）
国家社会科学基金项目“基于汉英认知辞格及其ERP实验的当代隐喻学研究”（15XYY001）
陕西省社会科学基金项目“认知隐喻学多维跨域研究”（12K143）
陕西省哲学社会科学重点研究基地项目“认知隐喻学的理论适用性研究”（项目编号:13JZ071）
教育部人文社会科学研究基金青年项目“基于ERP实验的隐喻认知神经机理研究”（11YJC740094）
教育部人文社科研究基金项目“基于ERP实验的隐喻认知神经机理研究”（11YJC740094）
国家社科基金项目“基于汉英认知辞格及其ERP实验的当代隐喻学研究”（15XYY001）
陕西省社科基金项目“认知隐喻学多维跨域研究”（12K143）
教育部人文社科基金项目“基于ERP实验的隐喻认知神经机理研究”（11YJC740094）
陕西省社科基金项目（12K143）
国家社科基金项目“基于汉英认知辞格及其ERP实验的当代隐喻学研究”（批准号:15XYY001）的阶段性成果
国家社科基金项目“基于汉英认知辞格及其ERP实验的当代隐喻学研究”（项目批准号:15XYY001）
教育部社科基金项目（11YJC740094）
教育部人文社会科学研究青年基金项目（11YJC740094）
教育部人文社科研究项目“基于ERP实验的隐喻认知神经机理研究”（11YJC740094）
第五十批中国博士后科学基金项目“基于ERP实验的隐喻大脑神经机制研究”（2011M500719）
陕西省哲学社会科学重点研究基地项目“认知隐喻学的理论适用性研究”（13JZ071）
国家社科基金项目（15XYY001）
陕西省社科基金项目“认知隐喻学多维跨域研究”（12K143）的阶段性成果
国家社科基金项目“基于汉英认知辞格及其ERP实验的当代隐喻学研究”（15XYY001）的阶段性成果
国家社科基金项目“英汉复合结构的语法语义互动研究”（12BYY010）
教育部人文社会科学基金项目“基于ERP实验的隐喻认知神经机理研究”（11YJC740094）
3. 孙毅 广东外语外贸大学
论文成果：
隐喻认知的具身性及文化过滤性 2021
当代隐喻学视阈下的汉英道德概念对比研究 2021
涌现隐喻理论学术路向：基于使用的认知研究新范式 2021
思政语篇的隐喻书写与传播——《了不起的40年》中的改革叙事 2020
认知隐喻学畛域中汉英自我概念隐喻意涵重塑 2020
英文旅游新闻蓄意隐喻的理解与汉译研究 2020
博物馆介绍词隐喻概念的英译——以《陕博日历》为例 2020
跨语言饮食隐喻异同的哲学—文化双轴渊源摭论 2020
崔致远诗歌意蕴的当代隐喻学重构与新释 2020
辅以ERP实验技术的隐喻研究:回眸与前瞻 2019
当代隐喻学的理论范式构念 2019
国际学生汉语写作隐喻能力实证研究 2019
分级显性意义假说视域下经济隐喻的汉译研究 2019
中英婚姻隐喻对比坐标中的同异嬗替缕述 2018
负责及参与基金：
国家社会科学基金项目（15XYY001）
首批“陕西省普通高校青年杰出人才支持计划”资助项目
国家社科基金一般项目“基于汉英认知辞格及其ERP实验的当代隐喻学研究”（项目编号:15XYY001）;国家社科基金一般项目“基于可比演辩话语库及认知神经实验的中国中高水平英语学习者隐喻话语能力研究”（项目编号:18BYY217）;国家社科基金重大项目“汉语隐喻的逻辑表征与认知计算”（项目编号:18ZDA290）的阶段性研究成果
国家社科基金重大项目（18ZDA290）
广东省2019年度普通高校人文社科重点项目（2019WZDXM021）
国家社科基金项目“基于可比演辩话语库及认知神经实验的中国中高水平英语学习者隐喻话语能力研究”（项目编号:18YY217）阶段性研究成果
国家社科基金一般项目“基于汉英认知辞格及其ERP实验的当代隐喻学研究”（编号:15XYY001）;国家社科基金重大项目“汉语隐喻的逻辑表征与认知计算”（编号:18ZDA290）的阶段性成果
广东省普通高校人文社会科学重点项目“汉语隐喻的形式表征与认知计算研究”（2019WZDXM021）
广东普通高校人文社科重点项目“汉语隐喻的形式表征与认知计算研究”（编号：2019WZDXM021）的阶段性成果
广东普通高校人文社科重点项目（2019WZDXM021）
2018年度国家社科基金重大项目《汉语隐喻的逻辑表征与认知计算》，项目编号：18ZDA290
广东普通高校人文社科重点项目“汉语隐喻的形式表征与认知计算研究”（编号:2019WZDXM021）
2019年度广东普通高校人文社科重点项目“汉语隐喻的形式表征与认知计算研究”（编号：2019WZDXM021）的阶段性成果
广东普通高校人文社科重点项目“汉语隐喻的形式表征与认知计算研究”（2019WZDXM021）的阶段性成果
4. 张积家 中国人民大学
论文成果：
朝鲜语敬语词加工中的空间隐喻和重量隐喻——语义信息与语法信息的双重作用 2020
书法字体与汉字颜色在成语重要性加工中的作用 2019
具身理论分歧:概念隐喻与知觉符号观 2018
容器隐喻、差序格局与民族心理 2018
语言和颜色文化对蒙、汉大学生颜色认知的影响 2018
平辈亲属词语义加工中长幼概念的空间隐喻和重量隐喻——来自中国朝鲜族和汉族的证据 2017
汉语人体隐喻名词加工的时间进程 2015
非直义性语言理解的神经心理机制 2015
文化图式影响亲属词语义加工中的空间隐喻——来自汉族人和摩梭人的证据 2015
上下意象图式对羌族亲属词认知的影响 2014
负责及参与基金：
中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金资助）项目成果（项目批准号:14XNLQ05;16XNLQ05;朝鲜族平辈亲属词研究）
国家民委重点课题“少数民族学生双语学习认知规律研究”（2017-GMA-004）
北京市社会科学基金项目“亲属词空间隐喻表征的效应与机制研究”（16YYB024）
中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金资助）（14XNLQ05;14XNH065）
中国人民大学科学研究基金项目阶段性成果“隐喻认知/脑机制及对汉语母语者认知的影响”(14XNLQ05)
国家社会科学基金项目成果（项目批准号:10BSH044）
全国民族教育研究合作课题“少数民族学生心理健康与文化适应状况调查及对策研究”（MJZXHZ15003）
教育部人文社会科学研究项目青年基金项目成果（项目批准号:12YJC850023）
全国民族教育研究合作课题“少数民族学生心理健康与文化适应状况调查研究及对策研究”（MJZXHZ15003）
全国民族教育研究合作课题（课题批准号:MJZXHZ15003）
国家社会科学基金项目（10BSH044）资助
中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金资助）项目成果（项目批准号:14XNLQ05）
中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金）项目（16XN-LQ05）阶段性成果
张积家主持的国家社科基金后期资助重点项目“亲属词认知研究”（19FYYA002）
中国人民大学科学研究基金（中央高校科研业务费专项资金资助）项目（17XNL002）
国家民委民族研究重点项目“少数民族学生双语学习认知规律研究”（2017-GMA-004）
国家社会科学基金重大项目（项目批准号:13&ZD155）
2016年北京市社会科学基金项目“亲属词空间隐喻表征的效应与机制研究”
国家社科基金重大项目“中华民族伟大复兴的社会心理促进机制研究”(13&ZD155)
国家民委重点课题“少数民族学生双语学习认知规律研究”（2017-GMA-004）的成果
中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金资助）项目“隐喻认知/脑机制及对汉语母语者认知的影响”（14XNLQ05）
国家社科基金重大项目“汉语非字面语言认知的神经心理机制研究”（14ZDB155）
广东省哲学社会科学共建课题“汉语惯用语加工基本单元研究:来自ERPs的证据”（GD14XXL01）
5. 杨忠 东北师范大学
论文成果：
英汉感知形容词语义功能的演变研究——以Cold与“冷”为例 2019
合同英语中语法隐喻的文体功能研究 2018
英、汉空间量度形容词隐喻域对比研究 2018
《黄帝内经》中颜色词的认知解析 2017
英、汉空间量度形容词研究 2017
认知语义视角的英汉非基本颜色词对比研究 2014
英汉感官形容词语义认知与语义功能研究——以“Cold”与“冷”为例 2014
基于认知的空间关系构式——以on,above,over构式为例 2013
负责及参与基金：
教育部人文社科基金规划项目（15YJA740025）
吉林大学基础科研经费——种子基金项目“英汉颜色词次范畴对比研究”（编号:2013ZZ031）
吉林省社科规划项目“《黄帝内经》基本等级词汇跨范畴问题研究”（项目编号:2014WY29）的阶段性研究成果
吉林省社会科学基金一般项目“客观主义、经验现实主义及马克思主义哲学认识论并语言观对比研究”（2013B38）的阶段性成果
教育部人文社会科学研究规划基金项目“论证理论视角下英汉政府公文语法隐喻对比研究”（项目编号:18YJA740036）的部分研究成果
教育部人文社会科学研究基金项目“英汉词义范畴化对比研究”（编号:09YJA740015）
国家社科基金一般项目“意义进化视角的英汉语法隐喻研究”（12BYY008）
教育部人文社科青年基金项目“中英传统诗歌认知诗学对比研究”（10YJC740036）的阶段性成果
国家留学基金委项目“国际区域问题研究及外语高级人才培养”（项目编号:201406170197）
国家社科基金项目“意义进化视角的英汉语法隐喻研究”（项目编号:12BYY008）
国家社科基金项目“意义进化视角的英汉语法隐喻研究”（12BYY008）的阶段性成果
教育部人文社科研究项目“英汉感官形容词的功能认知对比研究”（12YJC740012）
国家社会科学基金项目“意义进化视角的英汉语法隐喻研究”（12BYY008）
教育部人文社会科学基金规划项目（15YJA740025）
6. 高维 天津师范大学
论文成果：
我们赖以教学的隐喻——统编初中道德与法治教材中的隐喻研究 2021
教育隐喻与理论创新——叶澜先生教育思想中的隐喻研究 2019
论《大教学论》中的隐喻 2019
教师眼中的“教育爱”:基于隐喻的分析 2017
我国教育学中的隐喻分析:回顾与展望 2017
隐喻的认知功能及其教育学意蕴 2015
再论教学隐喻的内涵、特征与生存环境 2015
负责及参与基金：
全国教育科学规划2014年度教育部青年课题《教育学视野中的隐喻研究》（EAA140343）
全国教育科学规划2014年度教育部青年课题“教育学视野中的隐喻研究”（EAA140343）研究成果之一
全国教育科学规划2014年度教育部青年课题《教育学视野中的隐喻研究》（项目编号:EAA140343）
国家社会科学基金2017年度教育学重点招标项目（AFA170008）阶段性成果
全国教育科学规划2014年度教育部青年课题“教育学视野中的隐喻研究”（EAA140343）的阶段性成果
全国教育科学规划2014年度教育部青年课题“教育学视野中的隐喻研究”,项目编号:EAA140343
社科基金立项情况
与"认知,隐喻"相关的国家社科基金立项数量共21项，其中2015年立项4项，2021年立项3项，2016年立项3项，2019年立项2项，2018年立项2项，2017年立项2项，2012年立项2项，2020年立项1项，2014年立项1项，2009年立项1项；立项项目中，17项属于一般项目，2项属于青年项目，1项属于重大项目，1项属于西部项目；
国家社科基金立项题目：
当代隐喻学视域中多语种通用辞格认知研究.孙毅 广东外语外贸大学 2021
情绪—认知整合视域下对华污名隐喻的语用分化与反制研究.段红 云南师范大学 2021
汉英感知隐喻概念化模式的认知对比研究.黄洁 华中科技大学 2021
马克思文艺论著中的认知性隐喻研究.李立 西北大学 2020
广告视觉隐喻语义偏离的认知神经机制研究.曹硕 大连理工大学 2019
俄语动词概念隐喻的文化认知研究.彭玉海 四川大学 2019
基于可比演辩话语库及认知神经实验的中国中高水平英语学习者隐喻话语能力研究.陈朗 西安外国语大学 2018
汉语隐喻的逻辑表征与认知计算.黄华新 浙江大学 2018
中医古籍中情感隐喻的认知研究.李孝英 西南医科大学 2017
认知视域下日本政治语篇的隐喻学分析.刘桂萍 东北师范大学 2017
认知语言学视阈下先秦典籍中的隐喻研究.钱建成 郑州大学 2016
隐喻性空间关系构式的认知研究.张克定 河南大学 2016
二语隐喻性语言加工认知神经机制研究.陈宏俊 大连理工大学 2016
隐喻视野下的学术英语写作认知过程反思性学习模式研究.万婉 华侨大学 2015
基于汉英认知辞格及其ERP实验的当代隐喻学研究.孙毅 西安外国语大学 2015
功能语言学与认知语言学融合视角下语法隐喻研究.丛迎旭 宁波大学 2015
维吾尔语和汉语中的概念隐喻认知对比研究.斯迪克江·伊布拉音 新疆师范大学 2015
认知语料库语言学视阈下的英汉话语隐喻对比研究.孙亚 对外经济贸易大学 2014
隐喻认知视角下莎剧的修辞研究 .谢世坚 广西师范大学外国语学院 2012
中国大中小学生认知隐喻能力发展研究 .刘振前 山东大学外国语学院 2012
脑功能成像视角下的汉语隐喻认知神经机制研究.王小潞 浙江大学外国语言文化与国际交流学院 2009
与"认知,隐喻"相关的教育部人文社科一般项目立项数量共15项，其中2020年立项3项，2013年立项3项，2011年立项2项，2019年立项1项，2018年立项1项，2017年立项1项，2016年立项1项，2015年立项1项，2014年立项1项，2012年立项1项；立项项目中，9项属于青年项目，6项属于规划项目；
教育部人文社科一般项目立项题目：
新时代政治话语的隐喻俄译认知研究.孙福庆 东北林业大学 2020
品牌标识的空间特征对消费者品牌评价的影响研究——基于认知隐喻的视角.王毅 中央财经大学 2020
“理解‘言外之意’，提高社交能力”——孤独症隐喻加工的认知神经机制及语境的影响研究.李骋诗 天津师范大学 2020
习近平总书记用典的英汉隐喻认知对比研究.王晓俊 河南工程学院 2019
对汉语修辞意义认知机制的眼动实验研究：汉语反语与隐喻含义检验.李然 天津农学院 2018
外国来华留学生汉语词汇认知与隐喻能力发展的关系研究.袁凤识 北方工业大学 2017
新认知语用学视域下的刻意性隐喻研究.范振强 浙江工商大学 2016
英汉语空间量度形容词隐喻义的认知对比研究.刘桂玲 吉林大学 2015
外交话语隐喻认知叙事构型及其话语秩序研究.张立新 南京航空航天大学 2014
隐喻认知理论视野下的德国启蒙思想研究.鲍永玲 复旦大学 2013
身体隐喻：文化与认知.项成东 天津外国语大学 2013
小句级阶上概念语法隐喻的功能-认知研究.赵莉 宁波大学 2013
基于认知功能的隐喻思维能力培养研究——立足于国际汉语词汇教学.于婧阳 沈阳师范大学 2012
基于《红楼梦》平行语料库的汉英隐性隐喻认知路径比较.王敬媛 聊城大学 2011
基于ERP实验的隐喻认知神经机理研究.孙毅 西安外国语大学 2011
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