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关于音乐教育与音乐理论的选题分析报告
主题概览
1. 研究动态
下图是"音乐教育*音乐理论"2010年至今的研究趋势。
2010年以来，发文较多的学者是：汤琼(2篇),宋学军(2篇),冯长春(2篇),丁卫萍(2篇),钱仁平(2篇),杨清(1篇),夏黎春(1篇),刘畅(1篇),薛飞(1篇),初晓婧(1篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有：中国音乐学院(6篇),南京艺术学院音乐学院(5篇),湖南师范大学音乐学院(4篇),上海音乐学院(4篇),中央音乐学院音乐学系(3篇),陕西师范大学(2篇),中央音乐学院(2篇),郑州大学音乐学院(2篇),中国艺术研究院音乐研究所(2篇),上海音乐学院音乐学系(2篇)。
发文数量较多的期刊有：《人民音乐》(22篇),《音乐创作》(12篇),《中国音乐》(11篇),《中国教育学刊》(9篇),《音乐艺术(上海音乐学院学报)》(6篇),《中国高校科技》(5篇),《教育发展研究》(4篇),《音乐研究》(4篇),《中国音乐学》(4篇),《南京艺术学院学报(音乐与表演)》(4篇)。
2. 历年研究发展态势变化
发文较多的学者成果
1. 汤琼 中央音乐学院
论文成果：
直笔建安骨 德勇展胸怀——评苏夏先生乐论文章 2020
叶纯之艺术史料的搜集与研究 2017
负责及参与基金：
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目:《海峡两岸高等专业音乐教育研究》,项目批准号:14JJD760002
2016年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《中国专业音乐人才培养未来发展研究》（批准号：16JJD760002）
2. 宋学军 中央音乐学院
论文成果：
吕骥“以人民为中心”的音乐教育思想和实践 2021
传承先辈精神 续写新的辉煌——纪念赵沨同志百年诞辰 2017
3. 冯长春 上海音乐学院
论文成果：
略论贺绿汀的音乐美学思想 2019
陈洪四首艺术歌曲研究 2018
负责及参与基金：
国家社科基金艺术学项目“20世纪中国艺术歌曲史研究”（项目编号:13BD032）的阶段性成果
4. 丁卫萍 常熟理工学院
论文成果：
全方位的音乐教育实践——陆华柏在华中师范学院 2017
陆华柏在音乐教育方面的贡献 2014
5. 钱仁平 上海音乐学院
论文成果：
杨立青的艺术成就与杨立青研究——从“杨立青教授八十诞辰纪念会暨学术研讨会”谈起 2022
一本适用于研究生教育教学的“和声学”教材——姜之国《音高组织技术的理论与实践》述评 2022
负责及参与基金：
2018年国家社科基金艺术学重大项目“中国现当代作曲理论体系形成与发展研究”阶段性成果,项目批准号：18ZD15,首席专家：徐孟东
6. 杨清 湖南涉外经济学院
论文成果：
高校音乐专业教师教学理论与方法研究——评《论音乐教育》 2017
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