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关于公共空间与公共性的选题分析报告
主题概览
1. 研究动态
下图是"公共空间*公共性"2010年至今的研究趋势。
2010年以来，发文较多的学者是：杨建科(3篇),陈水生(3篇),任树怀(2篇),刘铁芳(2篇),孟耕合(2篇),严从根(2篇),牛耀红(2篇),卢健松(2篇),姜敏(2篇),吴理财(2篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有：复旦大学国际关系与公共事务学院(4篇),中央美术学院(3篇),湖南大学建筑学院(3篇),武汉大学政治与公共管理学院(3篇),河海大学公共管理学院(3篇),湖南师范大学教育科学学院(2篇),郑州大学公共管理学院(2篇),山东大学政治学与公共管理学院(2篇),中国社会科学院社会学研究所(2篇),西安交通大学人文社会科学学院(2篇)。
发文数量较多的期刊有：《建筑学报》(10篇),《装饰》(6篇),《华中农业大学学报(社会科学版)》(5篇),《美术观察》(4篇),《郑州大学学报(哲学社会科学版)》(4篇),《学习论坛》(3篇),《当代教育科学》(3篇),《领导科学》(3篇),《新闻大学》(3篇),《新美术》(3篇)。
发文较多的学者成果
1. 杨建科 西安交通大学
论文成果：
多学科视角下的“公共性”研究及其启示 2020
公共空间视角下的城市社区公共性建构 2020
社交网媒在商品房社区共同体形成和治理中的作用 2017
负责及参与基金：
国家社会科学基金“公共空间生产与城市社区公共性建构研究”（16BSH032）
国家社会科学基金项目（16BSH032）——公共空间生产与城市社区公共性建构研究
国家社会科学基金一般项目“公共空间生产与城市社区公共性建构研究”（批准号16BSH032）的阶段性研究成果
2. 陈水生 复旦大学
论文成果：
公民参与城市公共空间治理的价值及其实现路径——来自日本的经验与启示 2020
中国城市公共空间生产的三重逻辑及其平衡 2018
失落与再造:城市公共空间的构建 2014
负责及参与基金：
国家社会科学基金重大专项课题“大数据时代超特大城市精细化管理的体制机制创新及其关键技术应用研究”（编号:17VZL020）
国家社科基金项目“城市低收入家庭公共服务的需求表达机制研究:基于上海、长沙和成都的调查分析”（编号:11CGL098）;国家社科基金项目“服务型政府建设的整体性发展战略研究”（编号:09AZD044）
复旦大学新进青年教师科研项目
3. 任树怀 上海大学
论文成果：
论大学图书馆公共性发展态势 2015
现代大学图书馆公共性培育路径探析 2015
负责及参与基金：
教育部人文社科基金项目《场域·文化·公共空间:大学图书馆公共性研究》（项目编号:12YJC870020）研究成果之一
教育部人文社科基金项目“场域·文化·公共空间:大学图书馆公共性研究”（编号:12YJC870020）研究成果之一
4. 刘铁芳 湖南师范大学
论文成果：
学生何以进入公共生活之中——基于学生视角的学校公共生活建构 2013
学生何以进入公共生活之中——基于学生视角的学校公共生活建构 2013
负责及参与基金：
国家社科基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题“公民教育的拓展与学校公共生活的重建研究”（BFA100043）
教育部2012年度“新世纪优秀人才支持计划”（NCET-12-0719）
5. 孟耕合 郑州大学
论文成果：
民主视阈下公共空间建构的多维审视 2018
以民主为向度的公共空间原像与新时代建构 2018
负责及参与基金：
2018年度河南省软科学项目“优化公共生活空间推进河南创新服务型政府建设研究”
2018年度河南省软科学研究项目“优化公共生活空间推进河南创新服务型政府建设研究”（182400410555）
郑州大学意识形态安全研究中心项目“日常生活维度的意识形态认同研究”（YSXT-2017-033）
6. 严从根 杭州师范大学
论文成果：
论公共空间意识教育 2016
培育公共空间意识:公民道德教育的时代诉求——从“华人与狗不得入内”说起 2014
负责及参与基金：
2012年度杭州市哲学社会科学规划青年课题“教师的公民教育能力及形成机制研究”（B12JY05Q）
2013年杭州师范大学人文社会科学振兴计划“望道青年文科学者激励项目”、“我国教师的公民教育能力及提高研究”（RWWD1303）的成果
2012年度浙江省教育科学规划课题“教师公民教育能力的调查及培养模式研究”（SCG12）
浙江省哲学社会科学规划立项课题“杭州公共空间意识教育实施成效研究——双重启蒙的视角”（课题批准号:16NDJC055YB）的阶段性研究成果
社科基金立项情况
与"公共空间,公共性"相关的国家社科基金立项数量共1项，其中2016年立项1项；立项项目中，1项属于一般项目；
国家社科基金立项题目：
公共空间生产与城市社区公共性建构研究.杨建科 西安交通大学 2016
与"公共空间,公共性"相关的教育部人文社科一般项目立项数量共1项，其中2012年立项1项；立项项目中，1项属于青年项目；
教育部人文社科一般项目立项题目：
场域.文化.公共空间：大学图书馆公共性研究.倪代川 上海大学 2012
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