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关于思维方式与文化差异的选题分析报告
主题概览
1. 研究动态
下图是"思维方式*文化差异"2010年至今的研究趋势。
2010年以来，发文较多的学者是：刘志成(4篇),刘耘华(1篇),李洁(1篇),廖建英(1篇),高飞(1篇),张睿思(1篇),朱晓洁(1篇),曾庆涛(1篇),谭焱(1篇),田广(1篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有：云南大学大学外语教学部(3篇),北京大学光华管理学院(2篇),上海师范大学人文与传播学院(1篇),内蒙古机电职业技术学院(1篇),成都航空职业技术学院(1篇),广西科技大学图书馆(1篇),湖南工学院(1篇),浙江同济科技职业学院(1篇),哈尔滨医科大学大庆校区公共外语教研部(1篇),淮阴师范学院(1篇)。
发文数量较多的期刊有：《语文建设》(3篇),《电影文学》(3篇),《中国教育学刊》(2篇),《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》(2篇),《北京行政学院学报》(1篇),《图书馆理论与实践》(1篇),《教育发展研究》(1篇),《教学与管理》(1篇),《西南民族大学学报(人文社科版)》(1篇),《出版发行研究》(1篇)。
2. 历年研究发展态势变化
发文较多的学者成果
1. 刘志成 云南大学
论文成果：
全球化语境下中西文化比较研究及启示 2020
论中西文化差异的语言学理据 2019
语言学视野下英汉文化差异本质探源 2019
语言学视野下中西饮食文化对比研究及启示 2019
负责及参与基金：
云南大学“英汉语言对英汉民族思维和文化影响实证对比研究”（C176240104）
全国高等学校外语教学科研项目“语言学视野下中西医原创思维模式对比研究（2019YN0006B）
云南大学“英汉语言对英汉民族思维和文化影响实证对比研究”（项目编号:C176240104）和云南大学“一流大学大学英语教学现状及质量提升措施实证研究”（项目编号:C176230100）阶段性成果
云南大学“英汉语言对英汉民族思维和文化影响实证对比研究”（编号:C176240104）;云南大学“一流大学大学英语教学现状及质量提升措施实证研究”（编号:C176230100）
“2018年云南大学本科优秀教学团队”（2018JXTD007）阶段成果
云南大学“一流大学大学英语教学现状及质量提升措施实证研究”（C176230100）阶段成果
云南省哲学社会科学规划项目“国家语言能力建设多维度研究”、云南大学“一流大学大学英语教学现状及质量提升措施实证研究”（C176230100）
2. 刘耘华 上海师范大学
论文成果：
耶佛首次论辩及其文化意义再省思 2016
3. 李洁 内蒙古机电职业技术学院
论文成果：
浅析中西文化差异对英语文学作品翻译的影响 2016
4. 廖建英 成都航空职业技术学院
论文成果：
跨文化视角下的外国文学作品鉴赏和翻译 2014
5. 高飞 广西科技大学
论文成果：
从文化差异的视角探析中西方真人图书馆发展之不同 2019
负责及参与基金：
2017年广西科技大学科学基金项目“文化差异视域下我国LivingLibrary的发展定位研究”（项目编号:校科社174522）的研究系列成果之一
6. 张睿思 湖南工学院
论文成果：
中西文化差异下的英语课堂教学改革与实践——评《跨文化能力内涵与培养——以高校外语专业大学生为例》 2019
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