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关于发展历程与改革开放的选题分析报告
主题概览
1. 研究动态
下图是"发展历程*改革开放"2010年至今的研究趋势。
2010年以来，发文较多的学者是：冯刚(4篇),祁占勇(3篇),宋乃庆(3篇),房巍(3篇),周建松(2篇),陈正江(2篇),邱若宏(2篇),温阳(2篇),肖希明(2篇),柯平(2篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有：中国社会科学院工业经济研究所(11篇),中国社会科学院当代中国研究所(6篇),武汉大学信息管理学院(5篇),中国人民大学公共管理学院(5篇),吉林工程技术师范学院(5篇),吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院(5篇),中国人民大学马克思主义学院(5篇),中国社会科学院马克思主义研究院(5篇),北京师范大学马克思主义学院(4篇),复旦大学马克思主义学院(4篇)。
发文数量较多的期刊有：《当代中国史研究》(15篇),《职业技术教育》(15篇),《中国金融》(15篇),《学校党建与思想教育》(11篇),《人民论坛》(11篇),《思想理论教育》(10篇),《教育与职业》(7篇),《电影文学》(7篇),《人民论坛·学术前沿》(7篇),《理论导刊》(6篇)。
发文较多的学者成果
1. 冯刚 北京师范大学
论文成果：
在时代发展进程中把握思想政治教育热点研究 2019
改革开放40年高校思想政治教育管理的发展历程 2019
改革开放以来高校思想政治工作的实践与理论发展 2018
改革开放以来高校思想政治教育政策设计与发展展望 2018
负责及参与基金：
国家社会科学基金教育学重大项目“高校思想政治教育工作质量评价体系研究”（VEA170002）
2017年度国家社会科学基金教育学重大项目“高校思想政治教育工作质量评价体系研究”（项目批准号:VEA170002）
国家社会科学基金教育学重大项目（VEA1700002）
2. 祁占勇 陕西师范大学
论文成果：
改革开放40年中国职业教育招生制度的变迁与展望 2018
改革开放40年我国中等职业教育政策的演进逻辑与展望 2018
中国高等教育政策研究的知识图谱分析:1978～2017年 2018
负责及参与基金：
研究阐释党的十九大精神国家社科基金专项课题“弘扬工匠精神研究”（编号:18VSJ086）,主持人:陈鹏
全国教育科学“十三五”规划国家一般课题“教育供给侧改革的基本理论问题与制度保障研究”（BAA170014）
3. 宋乃庆 西南大学
论文成果：
中国基础教育发展100年：走向公平与质量的教育——以党的教育方针为逻辑主线 2021
新中国成立以来我国中小学校长培训发展：回眸与展望 2020
义务教育改革与发展40年的中国模式 2018
负责及参与基金：
教育部哲学社会科学发展研究报告项目“中国义务教育发展报告”（11JBGP018）
中央高校基金项目“建国70年义务教育教师队伍发展的成就、问题和对策研究”（项目编号：SWU7110200354）研究成果
西南大学基本科研业务费专项资金项目（XDJK2017D136）,项目负责人：贾璞
重庆市社会科学规划重点项目“新中国成立70年基础教育发展研究”（2019ZDJY09）,项目负责人：宋乃庆
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目（SWU1709505）的阶段性成果
2019年度重庆市社会科学规划重点项目“新中国成立70年教育发展研究”（项目编号：2019ZDJY09）
中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目资助（2018-06-002-BZPK01）
国家社科基金重大项目“中国义务教育质量关键影响因素监测框架构建与验证研究”（16ZDA229）
4. 房巍 吉林工程技术师范学院
论文成果：
夯实现代职业教育的发展基础——改革开放以来中职教育发展历程、贡献与展望 2018
铺设中国特色现代职业教育的跑道——改革开放40年职业教育课程改革与教材建设 2018
扎根乡土办好让农民满意的职业教育——改革开放40年来我国农村职业教育的发展历程与奋斗方向 2018
负责及参与基金：
全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“我国新型职业农民培育质量标准体系建设研究”（DJA160276）,主持人:张祺午
教育部人文社会科学研究规划基金项目“职业教育质量监测指标体系开发与应用研究”（15YJA880040）,主持人:刘海
吉林省教育科学规划重点项目“东北沦陷时期职业教育发展研究”（ZD18090）,主持人:王哲
吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“职业教育发展评价体系及监测系统应用研究”（JJKH20180502SK）,主持人:岳金凤;吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“美国高等教育学分认定与转换的体制机制及对吉林省的启示研究”（JJKH2017171SK）,主持人,董衍美
5. 周建松 浙江金融职业学院
论文成果：
中国特色高等职业教育话语体系的构建 2019
改革开放以来我国高等职业教育发展政策的演进 2019
负责及参与基金：
中国高等教育学会职业技术教育分会2017年度重点研究课题“中国特色高等职业教育话语体系研究”（GZYZD2017001）
6. 周建松 || 陈正江 浙江金融职业学院 || 浙江金融职业学院
论文成果：
中国特色高等职业教育话语体系的构建 2019
改革开放以来我国高等职业教育发展政策的演进 2019
负责及参与基金：
中国高等教育学会职业技术教育分会2017年度重点研究课题“中国特色高等职业教育话语体系研究”（GZYZD2017001）
社科基金立项情况
与"发展历程,改革开放"相关的国家社科基金立项数量共4项，其中2019年立项3项，2017年立项1项；立项项目中，2项属于一般项目，1项属于西部项目，1项属于青年项目；
国家社科基金立项题目：
改革开放40年中国女子竞技体育发展历程、成就和经验研究.龙斌 武汉体育学院 2019
改革开放以来西北民族地区乡村社会治理的创新发展历程和经验研究.闪兰靖 西北师范大学 2019
改革开放以来中国社会治理创新的发展历程和基本经验研究.高健 沈阳工业大学 2019
改革开放以来中国共产党党内政治生活的发展历程及其经验研究.唐棣宣 西南大学 2017
与"发展历程,改革开放"相关的教育部人文社科一般项目立项数量共1项，其中2018年立项1项；立项项目中；
教育部人文社科一般项目立项题目：
改革开放以来中国共产党政治建设的发展历程及其经验研究.常泓 华中师范大学 2018
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