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关于爱国主义教育的选题分析报告

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主题概览
1. 研究动态
下图是"爱国主义教育"2010年至今的研究趋势。
2010年以来,发文较多的学者是:曲建武(4篇),张智(4篇),郑航(3篇),温静(3篇),刘建军(3篇),骆郁廷(3篇),孙银光(3篇),马晓玲(3篇),蓝汉林(3篇),兰美荣(3篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有:中国人民大学马克思主义学院(20篇),华东师范大学马克思主义学院(11篇),东北师范大学思想政治教育研究中心(10篇),武汉大学马克思主义学院(10篇),北京师范大学马克思主义学院(10篇),西南大学(6篇),大连海事大学马克思主义学院(6篇),中小学管理杂志社(5篇),兰州大学马克思主义学院(5篇),云南大学历史与档案学院(5篇)。
发文数量较多的期刊有:《中学政治教学参考》(104篇),《学校党建与思想教育》(76篇),《思想教育研究》(40篇),《人民教育》(33篇),《中国档案》(31篇),《思想理论教育》(30篇),《思想理论教育导刊》(30篇),《中国宗教》(22篇),《中国教育学刊》(19篇),《档案与建设》(18篇)。
2. 历年研究发展态势变化
发文较多的学者成果
1. 曲建武 大连海事大学
论文成果:
论发挥传统和现代节日的爱国主义涵育功能 2021
发挥高校教师爱国主义教育作用的“四重维度” 2021
新时代加强大学生爱国主义教育的几点思考 2021
大学生爱国主义教育应传承五四运动以来青年学生爱国的基本经验 2020
负责及参与基金:
国家社会科学基金一般项目“高校意识形态工作精细化研究”(项目批准号:20BKS105)的阶段性成果
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“发挥高校思想政治理论课教师师德楷模的示范引领作用研究”(19JDSZK010)
2019年度国家社会科学基金重点项目“新时代大学生社会主义核心价值观培育和践行研究”(项目批准号:19AKS021)的阶段性成果
国家社科基金项目“高校意识形态工作精细化研究”(20BKS105)
2. 张智 中国人民大学
论文成果:
新时代爱国主义教育培育大国国民心态论 2021
仪式礼仪:新时代爱国主义教育的重要载体 2019
究爱国主义之理 寻爱国教育之路——“当代中国爱国主义理论与实践学术研讨会”综述 2016
爱国主义教育视野下“张召忠现象”探析 2015
负责及参与基金:
国家社科基金重大项目“高校意识形态工作研究”(项目号:2015YZD02)的阶段性成果
中国人民大学科学研究基金项目“新时代爱国主义教育研究”(项目编号:19XNB034)阶段成果
中国人民大学品牌研究计划“思想政治教育基本文献与基本问题研究”(项目编号:10XNI009)阶段成果
3. 郑航 华南师范大学
论文成果:
社群主义的国家认同与爱国主义教育 2015
青少年国家认同及其教育:困境与对策 2015
20世纪90年代以来美国爱国主义教育的时代际遇与实践取向 2014
负责及参与基金:
2011年度国家社科基金教育学一般项目“国家认同与青少年爱国主义教育的当代取向及实践模式研究”的阶段性成果,项目编号:BEA110035
2011年度国家社科基金教育学一般项目“国家认同与青少年爱国主义教育的当代取向及实践模式研究”(项目批准号:BEA110035)的阶段性成果
国家社科基金教育学一般项目“国家认同与青少年爱国主义教育的当代取向及实践模式研究”(项目编号:BEA110035)的阶段性成果
4. 温静 北京师范大学
论文成果:
论爱国主义教育的个体价值 2021
新时代青年爱国主义教育的根本指针——学习习近平总书记五四系列讲话精神 2021
爱国主义教育的方法论思考 2019
负责及参与基金:
国家社会科学基金一般项目(项目审批号:17BKS031)的阶段性成果
国家社科基金项目“习近平总书记中国精神思想的理论逻辑与当代价值研究”(17BKS031);“北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(北京师范大学)”的阶段性成果
国家社科基金项目“习近平总书记中国精神思想的理论逻辑与当代价值研究”(项目号:17BKS031)
北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(北京师范大学)的阶段性成果
5. 刘建军 中国人民大学
论文成果:
论爱国主义的“硬核力量” 2020
厚植爱国主义情怀的理论阐释 2019
论爱国主义与社会主义在当代中国的内在关联 2014
负责及参与基金:
中央高校基本科研业务费项目中国人民大学品牌研究计划“思想政治教育基本文献与基本问题研究”(项目批准号:10XNI009)第四期
教育部长江学者中国人民大学特聘教授科研项目“马克思主义经典作家思想政治教育理论研究”(2013-2017)的阶段性研究成果
6. 骆郁廷 武汉大学
论文成果:
科学家精神融入思想政治教育刍议 2021
新时代爱国主义教育的“破”与“立” 2020
中国梦教育:大学生思想政治教育新课题 2013
社科基金立项情况
与"爱国主义教育"相关的国家社科基金立项数量共29项,其中2020年立项10项,2021年立项6项,2022年立项4项,2011年立项3项,2018年立项1项,2016年立项1项,2012年立项1项,2007年立项1项,2002年立项1项,2000年立项1项;立项项目中,11项属于一般项目,4项属于青年项目,1项属于重点项目,1项属于重大项目,1项属于西部项目,1项属于教育部青年,1项属于教育部专项;
国家社科基金立项题目:
甘青地区爱国主义教育基地红色资源融入思想政治教育创新发展研究.董仲磊 中共西宁市委宣传部 2022
港澳台青少年红色研学旅行爱国主义教育效果评价与提升路径研究.王晓旭 南昌大学 2022
新时代内地西藏班爱国主义教育序列化活动课程实践研究.徐文雯 四川省成都西藏中学 2022
香港青少年爱国主义教育叙事体系研究.万传华 广东工程职业技术学院 2022
新时代大学生爱国主义教育面临的挑战及对策研究.沙莎 河南大学 2021
澳门大中小幼爱国主义教育制度化的探索及其对香港的启示研究.龙君伟 华南师范大学 2021
新时代高校爱国主义教育话语创新研究.蒋艳 南京体育学院 2021
疫情防控国际比较视域下的爱国主义教育资源开发研究.蒋菲 长沙理工大学 2021
革命文物展览的爱国主义教育效果评价与提升研究.胡凯云 杭州师范大学 2021
新媒体时代影视文化对加强爱国主义教育的功能作用研究.齐英艳 北京邮电大学 2021
新时代爱国主义教育长效机制研究.冯秀军 中央财经大学 2020
习近平关于新时代爱国主义教育重要论述研究.张伶俐 湘潭大学 2020
习近平关于爱国主义教育重要论述研究.葛骁欧 辽宁中医药大学 2020
新时代爱国主义教育在新疆的实践研究.杨建平 中共新疆生产建设兵团委员会党校 2020
新时代爱国主义教育的理论与实践研究.蔡晓良 福州大学 2020
新时代爱国主义教育融入高校思政课研究.周中之 上海师范大学 2020
全媒体时代高校思政课爱国主义教育方式创新研究.刘佳 山东大学 2020
新时代青少年爱国主义教育一体化研究.付洪 南开大学 2020
“百年大变局”下青年爱国主义教育话语创新研究.曹威伟 湖南农业大学 2020
习近平总书记关于爱国主义教育重要论述研究.全家悦 西北工业大学 2020
民族情怀与国际视野双重维度下新时代爱国主义教育创新研究.刘树宏 中央民族大学 2018
基于互联网的青年爱国主义教育模式及实现机制研究.蓝汉林 浙江工业大学 2016
西部边疆大学生爱国主义教育策略研究.高树群 曲靖师范学院马克思主义学院 2012
建国以来新疆爱国主义教育历史经验教训研究.郑惠英 新疆师范大学 2011
国家认同与青少年爱国主义教育的当代转向及实践模式研究.郑航 华南师范大学 2011
国家认同与青少年爱国主义教育的当代转向及实践模式研究.郑航 华南师范大学 2011
新时期我国中小学生爱国主义教育创新研究.朱桂莲 中国地质大学(武汉) 2007
社会主义市场经济时代的大众传播与爱国主义教育.陈嬿如 厦门大学人文学院新闻传播系 2002
西藏寺庙爱国主义教育社会效益分析.格桑益西 西藏自治区社会科学院 2000
与"爱国主义教育"相关的教育部人文社科一般项目立项数量共17项,其中2022年立项5项,2021年立项3项,2020年立项3项,2010年立项2项,2009年立项2项,2018年立项1项,2014年立项1项;立项项目中,5项属于规划项目,2项属于青年项目,1项属于规划基金项目,1项属于青年基金项目;
教育部人文社科一般项目立项题目:
元宇宙视域下大学生爱国主义教育机制创新研究.胡邦宁 南昌大学 2022
仪式理论视域下仪式礼仪在高校爱国主义教育中的运用研究.林梦洁 南方医科大学 2022
老兵口述史融入新时代大学生爱国主义教育研究.郭春娟 浙江财经大学 2022
新时代大学生爱国主义教育实效性评价反馈机制研究.曹洪治 中国矿业大学(北京) 2022
基于“5C”的新时代大学生爱国主义教育新模式构建研究.张琼 武汉工程大学 2022
从文化认同到国家认同:内地高校香港学生爱国主义教育研究.魏金婷 东华大学 2021
“00后”大学生的爱国主义教育话语引导及传播效度研究.徐岩 电子科技大学 2021
新时代深化新疆少数民族青少年爱国主义教育问题研究.符志斌 石河子大学 2021
“后真相时代”大学生网络爱国主义教育的挑战与应对研究.林峰 西南政法大学 2020
抗战工业遗产的爱国主义教育价值研究——以宝鸡申新纱厂旧址为例.刘萍 宝鸡文理学院 2020
红色基因融入少数民族大学生爱国主义教育实践研究——以江西高校为例.蓝贤发 南昌工学院 2020
新时代港澳青少年爱国主义教育的叙事方式研究.万传华 广东工程职业技术学院 2018
当代中国爱国主义教育中的民族主义问题研究.戴韶华 浙江警官职业学院 2014
少数民族爱国主义教育与和谐边疆构建--以新疆地区为例.王志国 盐城师范学院 2010
建国以来新疆高校爱国主义教育经验教训研究.郑惠英 新疆师范大学 2010
新时期我国学校爱国主义教育创新研究.郑志发 广东外语外贸大学 2009
中华人民共和国爱国主义教育史研究.余龙进 杭州师范大学 2009
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