Title
文体教育 >

关于媒介与受众的选题分析报告

生成 | 每月更新,敬请关注
主题概览
1. 研究动态
下图是"媒介*受众"2010年至今的研究趋势。
2010年以来,发文较多的学者是:喻国明(14篇),薛可(9篇),胡翼青(7篇),余明阳(6篇),喻国明(6篇),靖鸣(6篇),陈旭光(6篇),史安斌(5篇),曲慧(5篇),朱天(5篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有:中国人民大学新闻学院(70篇),清华大学新闻与传播学院(42篇),武汉大学新闻与传播学院(41篇),暨南大学新闻与传播学院(36篇),北京师范大学新闻传播学院(36篇),中国传媒大学(35篇),南京大学新闻传播学院(34篇),四川大学文学与新闻学院(29篇),南京师范大学新闻与传播学院(28篇),中国传媒大学传播研究院(28篇)。
发文数量较多的期刊有:《青年记者》(367篇),《传媒》(194篇),《现代传播(中国传媒大学学报)》(140篇),《中国广播电视学刊》(124篇),《新闻爱好者》(102篇),《当代电视》(96篇),《传媒观察》(81篇),《电视研究》(78篇),《编辑之友》(76篇),《出版广角》(75篇)。
2. 历年研究发展态势变化
发文较多的学者成果
1. 喻国明 北京师范大学新闻传播学院
论文成果:
人们如何使用媒介:用户社会特征的影响——“全民媒介使用与媒介观调查”调研成果之一 2020
移动互联网使用的七度划分——媒介菜单的视角 2020
“一带一路”场景下的新型主流媒体传播策略 2020
受众世代的裂变:未来受众的生成与建构——媒介观范式革命视野下的探讨 2019
计时器与背景板:媒介多任务在场的影响研究 2019
传播媒介对受众长时记忆的影响研究——基于认知神经传播学的研究范式 2019
受众研究的综合评价范式——基于大数据时代的认知传播交叉学科视域 2019
从游戏玩家的类型研究到未来线上用户的特质模型——兼论游戏范式对于未来传播研究的价值 2019
媒介菜单与消极自由——论个体媒介认知的三重框架 2019
算法即权力:算法范式在新闻传播中的权力革命 2018
“人机交互”:重构新闻专业主义的法律问题与伦理逻辑 2018
传播学研究范式的创新:以媒介接触与使用的研究为例——用户媒介接触与使用的研究范式及学术框架 2017
大数据方法与媒介接触界面的情境洞察 2015
移动互联用户的媒介接触:行为特征及研究范式 2014
负责及参与基金:
国家社科基金项目“网络视频直播影响力评测研究”成果(项目编号:17CXW039)~~
中央高校基本科研业务费专项资金资助(2018NTSS63)
国家重点研发计划“公共安全”重点专项“职务犯罪智能评估、预防关键技术研究”项目课题之一“反腐防控决策模型与评估系统研究”(2017YFC0804004)阶段性研究成果
北京师范大学学科交叉建设项目“认知神经科学与传播学创新实验室”阶段性成果
中国人民大学新闻学院承担的国家“985”工程的“第二期中国城市居民全媒介接触调查”项目的先期研究成果之一
2. 薛可 上海交通大学
论文成果:
中国非物质文化遗产数字传播的新挑战和新对策 2020
微博公共危机信息传播顺序如何影响转发行为——基于SMCC与ICTs的理论解释和实验分析 2018
媒介传播中信息表征形式对受众社会化影响研究 2017
受众对PX项目的风险感知模型建构研究——基于社交媒体使用的视角 2016
新媒体语境对受众价值取向影响的研究 2015
中国国家形象个人代言的传播效果研究 2015
社交媒体的媒介行为对受众风险感知的影响研究——以古雷半岛PX项目爆炸事件为例 2015
新媒体语境特征与用户态度关系构建的实证研究 2015
自然灾难报道中传统媒体与社交媒体信任度对比研究 2014
负责及参与基金:
教育部“新世纪人才项目资助”(NCET-11-0337)
国家社会科学基金重点项目“互联网群体传播的管控方案与社会引导对策研究”(项目编号:15AZD054)阶段性研究成果
上海市教委科研创新重点课题“基于多属性决策的网络论坛突发事件信息传播优选模型研究”(11ZS25)
国家社会科学基金项目一般项目(项目编号:14BXW046)阶段性成果
上海交通大学文理交叉重大项目课题(13JCZ01)
2018年度国家社会科学基金艺术学重大项目“中国非物质文化遗产数字传播研究”(项目编号:18ZD22)的阶段性研究成果
教育部新世纪人才项目“中文网络论坛中突发事件传播模式比较分析及应用研究”(NCET-11-0337)
国家社科基金重点项目阶段性成果(15AZD054)
教育部“新世纪人才”资助项目(NCET-11-0337)
上海交通大学文理交叉基金项目(13JCZ01)
国家社科基金项目(14BXW046)的阶段性研究成果
国家社科基金项目(14BXW046))
教育部“新世纪人才项目资助”“中文网络论坛中突发事件传播模式比较分析及应用研究”(NCET-11-0337)阶段性成果
上海交通大学文理交叉项目“灾难传播中社会化媒体守望功能研究:基于大数据挖掘的复杂网络分析”(13JCZ01)
国家社会科学基金项目“基于大数据的突发危机中非官方正能量信息的挖掘与传播研究”(14BXW046))
国家社会科学基金项目“基于大数据的突发危机中非官方正能量信息的挖掘与传播”(14BXW046)阶段性成果
3. 胡翼青 南京大学
论文成果:
超越传统,回归媒介:论传播政治经济学的三种新路径 2020
透视“种草带货”:基于传播政治经济学的视角 2020
再论后真相:基于时间和速度的视角 2018
超越作为实体的受众与作为话语的受众——论基于技术视角的受众观的兴起 2018
功能主义传播观批判:再论使用满足理论 2016
词语演变中的“大众传播”:从神话的建构到解构 2015
大众传播受众观的形成与转变——基于电影的媒介观念史研究 2015
负责及参与基金:
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“新媒体环境下中国媒体新闻传播创新研究”,项目编号:16JJD860003
国家社会科学基金项目“美国传播理论史研究”(17BXW006)
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“新媒体环境下中国媒体新闻传播创新研究”(16JJD860003)
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中外传播思想史”(01JAZJD86002)
4. 余明阳 上海交通大学
论文成果:
媒介传播中信息表征形式对受众社会化影响研究 2017
受众对PX项目的风险感知模型建构研究——基于社交媒体使用的视角 2016
新媒体语境对受众价值取向影响的研究 2015
社交媒体的媒介行为对受众风险感知的影响研究——以古雷半岛PX项目爆炸事件为例 2015
新媒体语境特征与用户态度关系构建的实证研究 2015
自然灾难报道中传统媒体与社交媒体信任度对比研究 2014
负责及参与基金:
教育部“新世纪人才项目资助”“中文网络论坛中突发事件传播模式比较分析及应用研究”(NCET-11-0337)阶段性成果
上海市教委科研创新重点课题“基于多属性决策的网络论坛突发事件信息传播优选模型研究”(11ZS25)
国家社会科学基金项目一般项目(项目编号:14BXW046)阶段性成果
教育部新世纪人才项目“中文网络论坛中突发事件传播模式比较分析及应用研究”(NCET-11-0337)
教育部“新世纪人才”资助项目(NCET-11-0337)
上海交通大学文理交叉基金项目(13JCZ01)
国家社科基金项目(14BXW046)的阶段性研究成果
国家社会科学基金重点项目“互联网群体传播的管控方案与社会引导对策研究”(项目编号:15AZD054)阶段性研究成果
上海交通大学文理交叉项目“灾难传播中社会化媒体守望功能研究:基于大数据挖掘的复杂网络分析”(13JCZ01)
国家社会科学基金项目“基于大数据的突发危机中非官方正能量信息的挖掘与传播研究”(14BXW046))
国家社会科学基金项目“基于大数据的突发危机中非官方正能量信息的挖掘与传播”(14BXW046)阶段性成果
5. 喻国明 北京师范大学
论文成果:
重新理解媒介:以受众“媒介观”为中心的范式转换 2021
嵌入与边界:社会时空对媒介使用模式的影响 2020
虚拟偶像:一种自带关系属性的新型传播媒介 2020
冷热媒介:合成语音与真人语音的不同传播效应——基于EEG的实验证据 2020
超级个体与利基时空:一个媒介消费研究的新视角 2017
世界杂志产业十年:发展状况与趋势研究 2017
负责及参与基金:
中国博士后科学基金资助项目“信息解构与观念建构:个人媒介系统的作用机制研究”阶段性成果,编号:2019M660028
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国主流媒体传播力绩效评估研究”(项目编号:20JJD740002)的阶段性研究成果
中央高校基本科研业务费专项资金资助“后大众时代媒介消费模式变迁与媒体价值重构”(2018NTSS43)的阶段性成果
6. 靖鸣 南京师范大学
论文成果:
移动互联网时代组织传播的特征、问题与对策 2019
人工智能技术在新闻传播中伦理失范的思考 2018
技术赋权:受者接受信息的议程选择权挑战传者议程设置权 2018
我国短视频内容生产存在的问题及其对策 2018
试析自媒体语境下的逆转新闻现象 2016
受众媒介接触行为的变革与反思——以用户手机使用行为的实证研究为例 2014
社科基金立项情况
与"媒介,受众"相关的国家社科基金立项数量共3项,其中2016年立项1项,2011年立项1项,2007年立项1项;立项项目中,2项属于青年项目,1项属于一般项目;
国家社科基金立项题目:
媒介形态变迁背景下的受众研究.陈静 浙江财经大学 2016
西南少数民族地区受众媒介素养调查和媒介教育体系建构.郭丽华 广西大学新闻传播学院 2011
受众的社会分化与社会认同重建:基于电视媒介的研究.邢虹文 上海大学 2007
与"媒介,受众"相关的教育部人文社科一般项目立项数量共2项,其中2011年立项1项,2009年立项1项;立项项目中,1项属于规划项目,1项属于青年项目;
教育部人文社科一般项目立项题目:
媒介传播视域下的少数民族地区受众国家认同研究——基于托台村民族志调查.金玉萍 新疆大学 2011
走向一种媒介文化理论---约翰.费斯克的文本、受众、体验思想研究.陆道夫 南方医科大学 2009
微信登录查看完整版分析结果

查看完整详细报告请关注“选题宝”↓↓↓

推荐报告
Title
提示
图书馆已开通选题宝平台使用权限,欢迎使用各项功能。
提示
暂未绑定手机号,现在去绑定手机号
好的
Title
查看失败
非常抱歉,您的余额不足,请充值后再查看,谢谢合作
去充值

不享受套餐优惠

购买后在我的已购内容中查看
当前余额:金币

请使用微信扫描下方二维码

关注公众号后自动登录