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关于《野草》与鲁迅的选题分析报告
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1. 研究动态
下图是"《野草》*鲁迅"2010年至今的研究趋势。
2010年以来,发文较多的学者是:朱崇科(9篇),崔绍怀(7篇),李玉明(5篇),田建民(4篇),汪卫东(4篇),张洁宇(4篇),周维东(3篇),田刚(3篇),张业松(3篇),靳丛林(2篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有:中国人民大学文学院(8篇),复旦大学中文系(8篇),吉林大学文学院(7篇),陕西师范大学文学院(7篇),青岛大学文学院(6篇),北京大学中文系(5篇),苏州大学文学院(4篇),中山大学中文系(珠海)(4篇),四川大学文学与新闻学院(4篇),上海交通大学人文学院(4篇)。
发文数量较多的期刊有:《鲁迅研究月刊》(49篇),《中国现代文学研究丛刊》(21篇),《文艺争鸣》(16篇),《现代中文学刊》(6篇),《南方文坛》(6篇),《齐鲁学刊》(6篇),《语文建设》(5篇),《学术月刊》(5篇),《文艺研究》(4篇),《新美术》(4篇)。
2. 历年研究发展态势变化

发文较多的学者成果
1. 朱崇科 中山大学
论文成果:
《小约翰》与“准中期”鲁迅的形成 2021
《野草》中的植物系统隐喻研究 2017
新编的魔力与主体介入 2017
《野草》中的“潜在”过客话语 2017
论《野草》中的“笑” 2017
互看的奇特与灵思:《墓碣文》重读 2016
《秋夜》中的三重内蕴 2015
《野草》中的“立人”维度及其诗学 2015
《野草》中的国民性话语空间 2014
2. 崔绍怀 惠州学院
论文成果:
论《野草》诗学叙事的“反义同体”结构 2021
“因为那时难于直说,所以有时措辞就很含糊了”——关于《野草》争鸣的研究 2017
《野草》的人格符号初探 2017
象征主义:《野草》人学的表现手段 2016
论鲁迅“最理想的人性”思想——以《野草》为例 2015
世纪转型时期《野草》研究综论 2015
“猩红的栀子花开时”——鲁迅《野草》爱情主题研究述论 2013
负责及参与基金:
“惠州学院重点学科建设项目资助”项目
国家社会科学基金后期资助项目“多维视野中的《野草》研究概论”(14FZW048)
广东省普通高校特色创新类项目“改革开放四十年《野草》研究史”(2018WTSCX149)
惠州学院国家重大培育项目“民俗叙事与中国文学的现代转型”
广东省教育科学“十二五”规划研究项目高中语文鲁迅作品选修课课程开发研究(2012JK255)阶段性成果
“惠州学院重点学科建设项目”
广东惠州学院国家重大培育项目“民俗叙事与中国文学的现代转型”
国家社科基金后期资助项目“多维视野中的《野草》研究概论”(14FZW048)
国家社科基金后期资助项目“多维视野中的《野草》研究概论”(14FZW048)的阶段性成果
3. 李玉明 青岛大学
论文成果:
关于生与死——论鲁迅《野草》的生命哲学 2020
如何理解鲁迅思想的“转变”——以《野草》及《野草》前后的鲁迅文本为例 2020
自我的“形容”:《这样的战士》新论 2019
鲁迅《野草》研究存在的三个问题 2018
人的“喜剧”:《狗的驳诘》新论 2016
负责及参与基金:
国家社科基金项目“中国意识的重建”(项目编号:15BZW151)的阶段性成果
国家社科基金项目“中国意识的重建”(项目编号:15BZW131)的阶段性研究成果
国家社科基金项目“中国意识的重建”(15BZW131)阶段性研究成果
国家社科基金项目《中国意识的重建》(15BZW131)的阶段性研究成果
国家社会科学基金项目“鲁迅与中国近代个体的‘产生’”(15BZW131)
4. 田建民 河北大学
论文成果:
《秋夜》与《北方的冬天是冬天》的互文性解读 2020
启蒙的坚守与焦虑:《野草》重释 2016
《野草·题辞》新解 2016
《野草》研究史略 2015
负责及参与基金:
河北大学燕赵文化研究院重大项目(2020Z06)阶段性成果
河北省社科基金青年项目(HB20XW006)
5. 汪卫东 苏州大学
论文成果:
“诗心”、客观性与整体性:《野草》研究反思兼及当下鲁迅研究中存在的问题 2018
“虚无”如何面对,如何抗击?——《野草》与《查拉图斯特拉如是说》的深度比较 2015
我与《野草》的研究之缘——《叩询“诗心”:〈野草〉整体研究》前言 2014
《野草》与夏目漱石的《梦十夜》——基于一种事实性的考察 2013
6. 张洁宇 中国人民大学
论文成果:
《野草》研究的历史与现状——以《独醒者与他的灯》为中心的研讨 2018
鲁迅的“幽灵” 2017
“活”与“行”——鲁迅生命观与文学观的互动 2016
诗与真——《野草》与鲁迅的“写作观” 2013
负责及参与基金:
中国人民大学科学研究基金项目“中央高校基本科研业务费专项资金资助”(批准号:12XNJ019)阶段性成果
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