社会科学总论 >
关于中华优秀传统文化与传统文化的选题分析报告
主题概览
1. 研究动态
下图是"中华优秀传统文化*传统文化"2010年至今的研究趋势。
2010年以来，发文较多的学者是：陈泽环(12篇),吕立杰(6篇),周向军(6篇),党圣元(6篇),郭建宁(6篇),吴增礼(5篇),丁奕然(5篇),李群(5篇),盖建民(5篇),张丽娟(5篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有：山东大学马克思主义学院(47篇),武汉大学马克思主义学院(45篇),中国人民大学马克思主义学院(44篇),北京大学马克思主义学院(28篇),清华大学马克思主义学院(22篇),广西师范大学马克思主义学院(20篇),东北师范大学马克思主义学部(19篇),北京师范大学马克思主义学院(18篇),华中师范大学马克思主义学院(17篇),北京师范大学(16篇)。
发文数量较多的期刊有：《中学政治教学参考》(253篇),《人民论坛》(177篇),《学校党建与思想教育》(159篇),《语文建设》(142篇),《人民教育》(99篇),《中国宗教》(94篇),《中国教育学刊》(87篇),《中国高等教育》(84篇),《思想理论教育导刊》(83篇),《思想教育研究》(76篇)。
2. 历年研究发展态势变化
近年来的新兴研究主题包括：
发文较多的学者成果
1. 陈泽环 上海师范大学
论文成果：
文明、中华文明与新时代道德生活——兼论改革开放以来我国公民道德建设的发展 2021
培育时代新人离不开正确文化观的滋养 2019
中国文化和道德的“形神统一”——朱贻庭教授的贡献和启示 2019
意识形态与学科逻辑的辩证统一——再论新时代伦理学话语体系的构建 2018
传承中华优秀传统文化与增强文化自信——基于张岱年文化哲学的阐发 2017
道德哲学成果与伦理学的发展路径 2017
伦理学发展路径中的“和”与“同”——由甘绍平《伦理学的当代建构》引发的思考 2016
论当代道德教育的三大资源 2016
意识形态、文明根柢与道德基因——关于儒学当代命运的思考 2015
核心价值观的文化自主性与根基性 2014
习近平汲取中华传统道德精髓思想及其启示 2014
社会主义核心价值观与中华优秀传统文化——学习习近平《青年要自觉践行社会主义核心价值观》等讲话的体会 2014
负责及参与基金：
上海高校高峰高原学科建设计划上海师范大学哲学学科(2018—2020)
上海高校一流学科（B类）建设计划上海师范大学“哲学”规划项目
上海高校一流学科（B类）建设计划上海师范大学“哲学”规划项目的研究成果
上海市哲学社会科学规划课题“梁启超儒学观的演变及其当代意义”（2014BZX003）的阶段性成果
上海市哲学社会科学规划课题“梁启超儒学观的演变及其当代意义”（2014BZX003）
上海高校一流学科(B类)建设计划
上海市哲学社会科学规划课题(2014BZX003)
国家社会科学重大基金项目“马克思主义与中国文化关系的资料整理与研究”（19ZDA015）阶段性成果
上海师范大学“哲学”规划项目
上海高校高峰高原学科建设计划资助
2. 吕立杰 东北师范大学
论文成果：
中小学教师对中华优秀传统文化教育态度的现状、模型建构与对策建议 2021
学生满意当下的传统文化类校本课程吗——基于全国百所中小学的调查研究 2020
小学教师中华优秀传统文化认同现状研究 2020
小学生中华优秀传统文化认同现状调查及提升策略 2019
传统文化校本课程学生满意度调查研究 2019
指向学生中华优秀传统文化认同感提升的校本课程调查 2019
负责及参与基金：
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目“学校课程中传承中华优秀传统文化状况及改进策略研究”[2019-03-021-BZPK01]
2018年度国家社会科学基金教育学重大项目“教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究”（项目编号:VFA180003）的研究成果
2018年度国家社会科学基金教育学重大项目“教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究”（项目编号：VFA180003）研究成果
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目“学校课程中传承中华优秀传统文化状况及改进策略研究”（项目编号：2019-03-021-BZPK01）的阶段性研究成果之一
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“中小学课程实施过程监测研究”（编号：16JZD047）
国家社会科学基金2018年度教育学重大项目“教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究”（项目编号：VFA180003）的研究成果
3. 周向军 山东大学
论文成果：
中华优秀传统文化的价值及其实现——基于大学生思想政治教育视域 2018
中华优秀传统文化视阈下我国主流意识形态建设理论研究 2018
科学利用文化资源 推进中华文明发展——研读习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》引发的思考 2017
马克思主义文化理论在当代中国的传承与创新 2015
学习习近平总书记关于传承和弘扬中华优秀传统文化的重要论述 2014
十八大以来党的文化理论创新发展及其启示 2014
负责及参与基金：
山东省社会科学规划研究项目（高校思想政治教育研究专项）“马克思主义教育‘微’平台建设效应下大学生主流意识形态认同研究”（项目编号:17CSZJ40）
山东省社科规划重点项目“弘扬中华优秀传统文化与我国主流意识形态建设问题研究”（15BZBJ06）的阶段性成果
2011年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”（项目编号:11JZD003）的阶段性成果
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”（11JZD003）
2015年度山东省委宣传部重大项目《中华优秀传统文化》（干部版）（项目编号:15AZBJ01）
山东省高校科研发展计划立项课题“传承弘扬中华优秀传统文化助推我国主流意识形态建设问题研究”（项目编号:J16WA34）
山东高校人文社会科学研究计划（思想政治教育专项）一般资助项目“中华优秀传统文化视阈下高校意识形态建设问题研究”（项目编号:J16YB50）的阶段性成果
2011年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”（项目编号:11JZD003）的阶段性研究成果
2016年山东高校人文社会科学研究计划（思想政治教育专题研究）项目“中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中价值实现方法和路径研究”（项目编号:J16ZC75）阶段成果
4. 党圣元 中国社会科学院外国文学研究所
论文成果：
回到原点:再论传统文论诠释中的视界融合问题 2018
选本与中国古代文论教学——从古代文论读本编撰谈起 2017
中国古代文论研究阐释学重构 2016
以创造性转化和创新性发展建构中国当代文论话语和价值体系——中国社会科学院博士生导师党圣元教授访谈 2016
传承创新优秀传统文化 实现中华民族伟大复兴 2015
弘扬中国优秀传统文化 实现中华民族伟大复兴 2014
5. 郭建宁 北京大学
论文成果：
文化自信与民族复兴 2017
优秀传统文化为治国理政提供丰厚滋养——学习习近平关于中华优秀传统文化的重要论述 2017
关于当代中国文化建设的思考 2015
新文化运动百年:回顾与思考——访北京大学马克思主义学院博士生导师郭建宁教授 2015
我们需要坚守怎样的文化立场 2014
论坚持文化主体性与增强价值观自信 2014
负责及参与基金：
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“习近平治国理政思想与中国特色社会主义”〈16JJD710001〉的阶段性成果
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“习近平治国理政思想与中国特色社会主义”（16JJD710001）的阶段性成果
国家社科基金重大项目“掌握意识形态工作领导权、话语权、管理权研究”（2015MZD047）
教育部人文社会科学专项“马克思主义三化本质问题研究”（项目编号:11JD710096）的阶段性成果
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国特色社会主义五位一体总布局研究”（项目编号:13JJD710001）
6. 吴增礼 湖南大学
论文成果：
中国共产党对待中华传统文化的态度变迁及基本经验 2021
“互联网+”时代中华优秀传统文化传播的本质要义、实践审视和联通路径 2021
中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的维度和限度 2020
中华优秀传统文化提升文化自信的理与路 2018
“双一流”建设研究的核心问题 2017
负责及参与基金：
国家社会科学基金重大研究项目:社会主义核心价值观践行的负面清单制度构建研究（18VHJ014）
湖南省社会科学基金重点项目:中国共产党人的初心和使命研究（2018ZDBM04）
国家社会科学基金重大研究项目：社会主义核心价值观践行的负面清单制度构建研究（18VHJ014）
国家社科基金重大项目“社会主义核心价值观践行的负面清单制度构建研究”（18VHJ014）的阶段性成果
社科基金立项情况
与"中华优秀传统文化,传统文化"相关的国家社科基金立项数量共74项，其中2019年立项15项，2021年立项12项，2022年立项10项，2018年立项10项，2020年立项8项，2017年立项8项，2012年立项4项，2014年立项3项，2015年立项2项，2016年立项1项；立项项目中，35项属于一般项目，12项属于青年项目，7项属于西部项目，6项属于重点项目，3项属于重大项目，1项属于国家重大；
国家社科基金立项题目：
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的方法论研究.戴逢国 海南师范大学 2022
中国共产党人精神谱系对中华优秀传统文化的传承与发展研究.欧阳斐 湖南第一师范学院 2022
世界历史视野下中华优秀传统文化的未来向度研究.温小勇 河北科技大学 2022
中华优秀传统文化“守正创新”精神研究.夏秀 中共山东省委党校 2022
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的百年历程和基本经验研究.张志建 江苏师范大学 2022
中华优秀传统文化融入大中小学思政课程的一体化设计研究.全晓洁 重庆师范大学 2022
中华优秀传统文化创造性转化创新性发展的话语诠释与体系建构研究.蔡后奇 大连理工大学 2022
中华优秀传统文化转化创新的数字媒介实践研究.刘琛 湖南大学 2022
中华优秀传统文化在数字游戏中的创造性转化与创新性发展研究.何威 北京师范大学 2022
建党百年体育教科书中的中华优秀传统文化探骊及当代传承研究.刘斌 湖南师范大学 2022
中华优秀传统文化助力高校思政课落实立德树人根本任务研究.陈文殿 曲阜师范大学 2021
中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入音乐教育价值研究.蔡梦 首都师范大学 2021
当代国产动画作品对中华优秀传统文化的传承与传播研究.王睿 重庆邮电大学 2021
中华优秀传统文化教育校本化实施的质量监测与评估研究.姚林群 华中师范大学 2021
中华优秀传统文化融入高校思政课教育问题研究.王国胜 郑州大学 2021
中华优秀传统文化时代化研究.安丽梅 中国人民大学 2021
中华优秀传统文化融入党员干部政治忠诚教育研究.易飞 中共四川省委党校 2021
大数据时代教科书对中华优秀传统文化的记忆和书写研究.张增田 首都师范大学 2021
社会主义意识形态认同视域下中华优秀传统文化传承发展研究.程京武 暨南大学 2021
新时代政德建设汲取中华优秀传统文化研究.郑济洲 中共福建省委党校 2021
习近平用典对传承发展中华优秀传统文化的范本价值研究.李新芝 四川师范大学 2021
中华优秀传统文化融入高校思政教育的关键问题研究.戴春勤 兰州理工大学 2021
中华优秀传统文化融入高校思政教育的逻辑机理与实践路径研究.汤玲 西安理工大学 2020
中华优秀传统文化的德育价值及其时代性转化研究.李健 湖北文理学院 2020
博物馆传承发展中华优秀传统文化的路径研究.王秀伟 中国海洋大学 2020
中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的内在机理与实践机制研究.司明宇 北京化工大学 2020
中国少数民族文学女性形象建构与中华优秀传统文化的精神标识研究.黄晓娟 广西民族大学 2020
中华优秀传统文化传承的纪录片创新研究.王俊杰 吉林艺术学院 2020
中华优秀传统文化与高校思政课的融通机制研究.涂爱荣 湖北经济学院 2020
民族地区高校中华优秀传统文化认同教育研究.杨玢 青海大学 2020
中华优秀传统文化传承发展研究.陈波 武汉理工大学 2019
中华优秀传统文化传承提振文化自信路径研究.吴祖鲲 中共吉林省委党校 2019
习近平关于中华优秀传统文化重要论述研究.黄俊棚 四川省社会科学院 2019
中国共产党运用中华优秀传统文化凝心聚力的意义与路径研究.许慎 北京科技大学 2019
中华优秀传统文化融入生产生活研究.李长庚 中共陕西省委党校（陕西行政学院） 2019
西北民族地区小学中华优秀传统文化传承的典型案例研究.陈琼 宁夏大学 2019
社会文化理论视角下两岸幼儿园中华优秀传统文化课程开发的比较研究.彭茜 广州大学 2019
中华优秀传统文化视野下积极社区心态的形成机理与培育路径研究.岳童 西南大学 2019
新时代传承发展中华优秀传统文化的仪式传播机制与路径研究.张淑芳 兰州财经大学 2019
中华优秀传统文化融入新疆美丽乡村建设研究.杨伟 新疆大学 2019
中华优秀传统文化在高校思政课中的运用研究.袁久红 东南大学 2019
中华优秀传统文化融入高校思政课教学研究.刘凯亚 郑州航空工业管理学院
2019
中华优秀传统文化融入高校思政课教学的“三维会通”模式研究.付秀荣 吉林大学 2019
服务立德树人根本任务的中华优秀传统文化资源发掘及应用研究.唐明燕 复旦大学 2019
高校思政课利用中华优秀传统文化资源“四三二一”教学体系建设研究.刘宏伟 大连理工大学 2019
习近平对中华优秀传统文化传承理念的新发展研究.盛海英 大连医科大学 2018
中华优秀传统文化创造性转化路径研究.梁秀文 山东科技大学 2018
中华优秀传统文化融入当代公德建设研究.刘白明 江西财经大学 2018
中华优秀传统文化活态传承新范式研究--以满族非物质文化遗产高校教学传承为例.李克军 河北民族师范学院 2018
习近平新时代中国特色社会主义思想的中华优秀传统文化渊源研究.李丹丹 东北林业大学 2018
新时代背景下中华优秀传统文化的继承与创新研究.王易 中国人民大学 2018
中华优秀传统文化融入新时代大学生理想人格培育研究.张瑞涛 中国石油大学（华东） 2018
新时代中华优秀传统文化消费的社会学研究.路幸福 安徽师范大学 2018
回族伊斯兰文化与中华优秀传统文化关系研究.张建芳 兰州大学国际文化交流学院 2018
教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究.田慧生 教育部基础教育课程教材发展中心 2018
孙子兵学文化百年发展与中华优秀传统文化的时代价值研究.邵青 解放军南京政治学院 2017
中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观研究.李喜英 南京大学 2017
中华优秀传统文化视域下当代大学生健康心态培育研究.经纶 安徽财经大学 2017
习近平总书记治国理政思想与中华优秀传统文化的内在关系研究.林国标 中共湖南省委党校 2017
习近平总书记关于中华优秀传统文化思想研究.雷蕾 贵州理工学院 2017
中国共产党开掘和弘扬中华优秀传统文化的历程与经验研究.李燕 北京教育学院 2017
新媒体语境下故事化叙事手法与中华优秀传统文化的传播路径研究.孟达 广西师范大学 2017
美术馆传承发展中华优秀传统文化的探索与创新研究.余旭红 中国美术学院 2017
中华优秀传统文化融入青少年社会主义核心价值观培育研究.彭菊花 中南民族大学 2016
弘扬中华优秀传统文化与增强国家文化软实力研究.林丹 大连理工大学 2015
中华优秀传统文化与社会主义核心价值观辩证关系研究.李红辉 中央文化管理干部学院 2015
弘扬中华优秀传统文化与实现中国梦研究.胡海波 东北师范大学 2014
中华优秀传统文化传承的动力机制研究.张文珍 山东省委党校 2014
弘扬中华优秀传统文化与中国梦价值认同研究.詹小美 中山大学 2014
中华优秀传统文化教育研究.谢嘉幸 中国音乐学院 2012
中华优秀传统文化传承体系研究.段超 中南民族大学 2012
中华优秀传统文化教育研究.谢嘉幸 中国音乐学院 2012
中华优秀传统文化传承体系研究--中医优秀文化思想的传承研究.严世芸 上海中医药大学 2012
中医药文化助推中华优秀传统文化复兴研究.张其成 北京中医药大学
与"中华优秀传统文化,传统文化"相关的教育部人文社科一般项目立项数量共31项，其中2021年立项6项，2015年立项6项，2022年立项5项，2018年立项4项，2017年立项4项，2020年立项3项，2019年立项1项，2016年立项1项，2013年立项1项；立项项目中，5项属于青年项目，4项属于规划项目，2项属于青年基金项目，2项属于一般项目：教学研究项目，2项属于重大项目，1项属于规划基金项目，1项属于优秀中青年思政课教师择优资助项目，1项属于一般项目：优秀中青年思政课教师择优资助项目，1项属于教学研究项目，1项属于教学研究青年项目；
教育部人文社科一般项目立项题目：
新时代马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的内在机理研究.张楠 东北师范大学 2022
中华优秀传统文化融入“马克思主义基本原理”课的理论依据和实践路径研究.王成 吉林大学 2022
中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融合发展研究.施保国 岭南师范学院 2022
新时代中华优秀传统文化融入高校思政课研究.潘祥超 绵阳师范学院 2022
“大思政课”视角下推进中华优秀传统文化与“马克思主义基本原理”课有机融合研究.杨小华 九江职业技术学院 2022
中国共产党传承发展中华优秀传统文化的百年历程、经验及启示研究.宋增伟 合肥工业大学 2021
民国中小学英语教科书中华优秀传统文化研究.张迎春 浙江外国语学院 2021
中华优秀传统文化融入师范类院校男生教育研究.杜晨曦 曲阜师范大学 2021
中华优秀传统文化资源融入高校思政课的内在逻辑与创新路径研究.彭雪华 西南石油大学 2021
中华优秀传统文化融入高校思政课研究.王状 沈阳农业大学 2021
中华优秀传统文化融入大学生制度自信教育研究.刘园园 山东师范大学 2021
新时代中华优秀传统文化传承与发展的独特优势与实践路径研究.郑秋月 哈尔滨商业大学 2020
习近平总书记关于中华优秀传统文化创造性转化创新性发展的重要论述研究.刘晶 内蒙古科技大学 2020
习近平外交思想中的中华优秀传统文化蕴涵研究.郭佳鑫 西安外国语大学 2020
以中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观研究.鲁昕 曲阜师范大学 2019
中华优秀传统文化与中华民族共同体意识建构研究.苏泽宇 华南师范大学 2018
新时代马克思主义与中华优秀传统文化的融合发展研究.乔瑞 山西师范大学 2018
民国时期大学对中华优秀传统文化的传承与发展研究.王文杰 北京联合大学 2018
习近平总书记关于传承发展中华优秀传统文化的重要论述研究.王秀美 韶关学院 2018
软实力视域下中华优秀传统文化的国际传播战略研究.王前锋 上海工程技术大学 2017
弘扬中华优秀传统文化与增强国家文化软实力研究.刘凯亚 郑州航空工业管理学院 2017
中华优秀传统文化的学理建构、价值认同与教育策略研究.曹胜高 陕西师范大学 2017
习近平治国理政思想与中华优秀传统文化的关系研究.王恒亮 南京晓庄学院 2017
中华优秀传统文化对社会主义核心价值观的涵养功能研究.王新刚 河南理工大学 2016
中华优秀传统文化在海外华裔青少年群体中的传播策略研究.卓高鸿 华侨大学 2015
高校中华优秀传统文化与社会主义核心价值观融合教育机制研究.佘远富 扬州大学 2015
习近平总书记中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展重要论述研究.董晔 烟台大学 2015
中华优秀传统文化与社会主义核心价值观内在关系研究.唐顺利 长沙师范学院 2015
弘扬中华优秀传统文化与增强中国文化软实力研究.武铁传 洛阳理工学院 2015
中华优秀传统文化传承创新的基本规律和基本理论研究.阮春晖 邵阳学院 2015
汉字认知与中华优秀传统文化的现代价值研究.解小青 首都师范大学 2013
微信登录查看完整版分析结果
查看完整详细报告请关注“选题宝”↓↓↓
推荐报告
提示
图书馆已开通选题宝平台使用权限，欢迎使用各项功能。
提示
暂未绑定手机号，现在去绑定手机号
好的
查看失败
非常抱歉，您的余额不足，请充值后再查看，谢谢合作
去充值
请使用微信扫描下方二维码
关注公众号后自动登录