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关于大学生与社会思潮的选题分析报告
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1. 研究动态
下图是"大学生*社会思潮"2010年至今的研究趋势。
2010年以来,发文较多的学者是:李亚员(4篇),王易(3篇),邢鹏飞(3篇),佘双好(3篇),左鹏(2篇),李少奇(2篇),郝文斌(2篇),王春江(1篇),王柯敏(1篇),王秀彦(1篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有:中国人民大学马克思主义学院(5篇),东北师范大学思想政治教育研究中心(5篇),武汉大学马克思主义学院(4篇),湖南师范大学马克思主义学院(3篇),湖南大学马克思主义学院(3篇),哈尔滨师范大学马克思主义学院(3篇),北京科技大学马克思主义学院(2篇),陕西中医药大学(2篇),南京师范大学中北学院(2篇),重庆交通大学理学院(2篇)。
发文数量较多的期刊有:《学校党建与思想教育》(27篇),《思想理论教育导刊》(14篇),《思想教育研究》(13篇),《中学政治教学参考》(11篇),《教育与职业》(8篇),《思想理论教育》(8篇),《人民论坛》(8篇),《当代青年研究》(7篇),《思想政治教育研究》(6篇),《中国高等教育》(5篇)。
2. 历年研究发展态势变化
发文较多的学者成果
1. 李亚员 东北师范大学
论文成果:
大学生对社会思潮认知认同状况的纵向比较研究 2019
社会主义核心价值体系引领大学生思潮的瓶颈问题及其应对 2015
大学生思潮:内涵、特征及其研究价值 2015
显著影响大学生的主要社会思潮及原因分析 2013
负责及参与基金:
教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)“习近平总书记关于意识形态工作的重要论述研究”(项目编号:18JD710016)
吉林省哲学社会科学基金重点项目“大学生社会思潮的跟踪分析与有效引导对策研究”(项目编号:2016A6)阶段成果
2018年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“加强高校思想政治工作体系建设培养社会主义建设者和接班人研究”(项目编号:18JZD050)
中国博士后科学基金资助项目(2015M570280)
国家教育部人文社会科学研究青年基金项目“用社会主义核心价值体系引领大学生社会思潮的实证研究与理论分析”的阶段性成果,项目批准号:12YJC710034
教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC710034)
2. 王易 中国人民大学
论文成果:
社会思潮是高校思想政治教育的重要内容 2016
科学引领多样化社会思潮是高校宣传思想工作的重要责任 2015
当代社会思潮对大学生思想行为影响的规律与对策研究 2014
负责及参与基金:
教育部社会科学研究专项任务项目“当代社会思潮对大学生思想道德的影响及对策研究”(ZJDSZK001)的阶段性成果
2012年度教育部“新世纪人才支持计划”资助项目“多样化社会思潮背景下的大学生思想政治教育”(NCET-12-0533)的阶段性成果
中央马克思主义理论研究和建设工2015年度重大项目"社会思潮研究"课题阶段性研究成果
2012年度教育部“新世纪人才支持计划”资助项目“多样化社会思潮背景下的大学生思想政治教育”(NCET-12-0533)的研究成果
中国人民大学科学研究基金项目团队培育计划“当前主要社会思潮及其对大学生思想道德状况的影响”的阶段性成果
3. 邢鹏飞 湖南师范大学
论文成果:
民主社会主义思潮对大学生影响新特点及引导策略 2019
推动习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生的路径选择 2019
大学生社会主义核心价值观认同现状与培育对策调查研究 2018
负责及参与基金:
中国博士后科学基金面上资助项目(2017M612564)
作者主持的国家社科基金青年项目“习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年路径研究”(项目编号:18CKS056)的阶段性成果
湖南省社会科学成果评审委员会项目“湖南省马克思主义理论学科点发展现状与建设对策研究”的阶段性成果,项目编号:XSP18YBZ119
湖南省社会科学基金项目高校思想政治教育研究课题(17B22)
4. 佘双好 武汉大学
论文成果:
当代社会思潮对大学生中国特色社会主义理论体系认同影响的特征分析 2016
大学生对中国特色社会主义理论体系的认识和评价研究 2015
社会思潮对大学生思想行为影响的特点及对策研究 2013
负责及参与基金:
教育部人文社会科学专项课题“社会思潮生成发展规律研究”(课题编号:11JD710117)研究成果
国家社会科学重大招标课题:《实施中国特色社会主义理论体系普及计划的途径、载体和方法研究》阶段性成果,项目批准号:12&ZD037。课题首席专家:佘双好
国家社会科学重大招标课题“实施中国特色社会主义理论体系普及计划的途径;载体和方法研究”阶段性成果。课题负责人:佘双好。邢鹏飞同学进行了数据处理
5. 左鹏 北京科技大学
论文成果:
社会主义核心价值观与高校社会思潮引领 2014
意识形态领域挑战社会主义核心价值体系的几种主要社会思潮 2014
负责及参与基金:
2012年北京市哲学社会科学规划项目“用社会主义核心价值体系引领高校社会思潮的有效途径研究”(项目编号:12KDB028)的研究成果
2012年北京市哲学社会科学规划项目“用社会主义核心价值体系引领高校社会思潮的有效途径研究”(项目批准号:12KDB028)的阶段性成果
6. 李少奇 重庆交通大学
论文成果:
文化安全视域下应对西方社会思潮冲击的大学生思想教育研究 2015
全球化思潮与高校大学生思想政治教育研究 2013
负责及参与基金:
重庆市教育委员会教改项目“当代西方社会思潮影响下加强和改进大学生思想政治教育的研究与实践”(143121)阶段性成果
重庆市社会科学规划项目“社会思潮与青年教育研究”(2012YBJY070)
重庆市教育科学规划项目“增强《社会思潮与青年教育》课程教学实效性研究”(2012-GX129)
社科基金立项情况
与"大学生,社会思潮"相关的国家社科基金立项数量共5项,其中2014年立项2项,2019年立项1项,2016年立项1项,2015年立项1项;立项项目中,2项属于西部项目,2项属于一般项目;
国家社科基金立项题目:
网络社会思潮对大学生马克思主义信仰形成的影响及对策研究.刘文艺 暨南大学 2019
多元社会思潮背景下当代大学生价值观教育研究.王维先 曲阜师范大学 2016
多元社会思潮下大学生社会主义核心价值观确立路径研究.李继兵 玉林师范学院 2015
非道德主义社会思潮对大学生思想行为的影响及对策研究.李建森 西北大学 2014
当前社会思潮对大学生的影响机理及应对策略研究.郑冬芳 西安交通大学 2014
与"大学生,社会思潮"相关的教育部人文社科一般项目立项数量共7项,其中2021年立项1项,2020年立项1项,2017年立项1项,2015年立项1项,2014年立项1项,2013年立项1项,2012年立项1项;立项项目中,3项属于青年项目,2项属于规划项目;
教育部人文社科一般项目立项题目:
引导大学生正确认识社会思潮的路径研究.聂上钦 北京体育大学 2021
短视频平台网络社会思潮影响下大学生主流意识形态认同困境、探究与提升研究.白林驰 南阳理工学院 2020
社会思潮对大学生影响的跟踪分析及有效引导研究.王虹 无锡商业职业技术学院 2017
多元社会思潮情境中的大学生政治鉴别力培养研究.高永 浙江大学 2015
非主流社会思潮对大学生思想行为的影响及其引领路径研究.崔华前 浙江工商大学 2014
当代西方社会思潮对我国大学生的负面影响及其对策研究.宋德孝 上海政法学院 2013
用社会主义核心价值体系引领大学生社会思潮的实证研究与理论分析.李亚员 东北师范大学 2012
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