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关于体育锻炼与心理健康的选题分析报告
主题概览
1. 研究动态
下图是"体育锻炼*心理健康"2010年至今的研究趋势。
2010年以来，发文较多的学者是：杨剑(4篇),季浏(3篇),毛志雄(3篇),颜军(2篇),王碧野(2篇),姜媛(2篇),高亮(2篇),袁媛(2篇),张云亮(2篇),柳建坤(2篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有：华东师范大学体育与健康学院(5篇),华东师范大学青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室(3篇),扬州大学体育学院(2篇),苏州大学体育学院(2篇),南京师范大学体育科学学院(2篇),中南财经政法大学公共管理学院(2篇),北京体育大学心理学院(2篇),清华大学社会科学学院(2篇),淮阴工学院(1篇),荆楚理工学院体育部(1篇)。
发文数量较多的期刊有：《天津体育学院学报》(5篇),《体育与科学》(4篇),《当代教育科学》(3篇),《沈阳体育学院学报》(3篇),《武汉体育学院学报》(3篇),《中国心理卫生杂志》(3篇),《教育与职业》(2篇),《体育文化导刊》(2篇),《北京体育大学学报》(2篇),《南京体育学院学报(社会科学版)》(2篇)。
2. 历年研究发展态势变化
发文较多的学者成果
1. 杨剑 华东师范大学
论文成果：
中国锻炼心理学研究演进的可视化分析 2018
中国高校研究生体育锻炼与全面健康的相关性——基于BP神经网络的实证研究 2018
基于体育锻炼的阶段变化模型干预对肥胖小学生自我效能、自尊及体重影响的研究 2014
中学生运动友谊质量、体育锻炼行为与心理健康关系模型构建 2013
负责及参与基金：
国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题(项目编号:BLA100101)
国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“体育锻炼对研究生健康促进的实证研究”（课题批准号:BLA130103）的阶段性研究成果
上海市年教育科学研究项目暨上海市社会科学基金课题(项目编号:A1224)
全国教育科学规划项目（11002-412122-16001）
2. 季浏 华东师范大学
论文成果：
中国锻炼心理学研究演进的可视化分析 2018
基于体育锻炼的阶段变化模型干预对肥胖小学生自我效能、自尊及体重影响的研究 2014
中学生运动友谊质量、体育锻炼行为与心理健康关系模型构建 2013
负责及参与基金：
国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题(项目编号:BLA100101)
上海市年教育科学研究项目暨上海市社会科学基金课题(项目编号:A1224)
全国教育科学规划项目（11002-412122-16001）
3. 毛志雄 北京体育大学
论文成果：
体育锻炼与心理健康:情绪调节自我效能感与情绪调节策略的作用 2018
人格、锻炼动机和锻炼取向对体育锻炼情绪效益的作用 2015
东北秧歌锻炼与老年人自尊、生活满意感和心境的关系 2013
负责及参与基金：
2012年国家社科基金项目(12BTY047)
国家体育总局重点研究领域科研项目（2015B067）
国家体育总局重点研究领域科研项目(项目编号:2012B017)
4. 颜军 扬州大学
论文成果：
学校体育社团活动对初中生自我认识、心理健康的影响 2020
校园课外体育锻炼对小学高年级学生身体自尊和自信的影响 2019
负责及参与基金：
国家社会科学基金教育学项目“基于学生核心素养的健康课外体育活动模式构建与实证研究”,项目号:BLA160068
国家社会科学基金教育学项目《基于学生核心素养的健康课外体育活动模式构建与实证研究》,项目号:BLA160068
5. 王碧野 扬州大学
论文成果：
学校体育社团活动对初中生自我认识、心理健康的影响 2020
校园课外体育锻炼对小学高年级学生身体自尊和自信的影响 2019
负责及参与基金：
国家社会科学基金教育学项目“基于学生核心素养的健康课外体育活动模式构建与实证研究”,项目号:BLA160068
国家社会科学基金教育学项目《基于学生核心素养的健康课外体育活动模式构建与实证研究》,项目号:BLA160068
6. 姜媛 北京体育大学
论文成果：
体育锻炼与心理健康:情绪调节自我效能感与情绪调节策略的作用 2018
人格、锻炼动机和锻炼取向对体育锻炼情绪效益的作用 2015
负责及参与基金：
国家体育总局重点研究领域科研项目（2015B067）
国家体育总局重点研究领域科研项目(项目编号:2012B017)
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