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关于治国理政的选题分析报告
主题概览
1. 研究动态
下图是"治国理政"2010年至今的研究趋势。
2010年以来，发文较多的学者是：韩庆祥(20篇),齐卫平(10篇),韩庆祥(10篇),陶文昭(9篇),包心鉴(8篇),陈金钊(8篇),肖贵清(8篇),严书翰(8篇),罗建波(7篇),邸乘光(7篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有：中国人民大学马克思主义学院(44篇),武汉大学马克思主义学院(36篇),中共中央党校(33篇),复旦大学马克思主义学院(25篇),中国社会科学院马克思主义研究院(22篇),清华大学马克思主义学院(22篇),山东大学马克思主义学院(20篇),武汉大学法学院(19篇),北京大学马克思主义学院(17篇),中国社会科学院(16篇)。
发文数量较多的期刊有：《人民论坛》(178篇),《前线》(115篇),《中学政治教学参考》(89篇),《红旗文稿》(78篇),《思想理论教育导刊》(74篇),《领导科学》(73篇),《党建》(72篇),《马克思主义研究》(69篇),《中国党政干部论坛》(56篇),《毛泽东邓小平理论研究》(55篇)。
发文较多的学者成果
1. 韩庆祥 中共中央党校
论文成果：
论“四个伟大” 2017
习近平治国理政思想的体系性 2017
“稳中求进”彰显治国理政鲜明品格 2017
哲学思维与治国理政 2017
韩庆祥:全面从严治党的现实逻辑与历史使命 2017
人民共创共享思想——党中央治国理政新思想的系统阐发 2016
论习近平治国理政思想 2016
理论界如何看待习近平治国理政思想 2016
习近平治国理政思想的四大基础 2016
习近平治国理政的历史使命及其核心地位 2016
如何概括新一届中央领导集体的理论创新成果——使用“治国理政新思想”表述的根据和意义 2016
破解难题-建构秩序-唱响中国——简析新一届中央领导集体治国理政的脉络与方略 2015
习近平总书记治国理政的核心理念和根本主题 2015
治国理政需方法——学习习近平总书记治国理政的哲学方法论 2015
哲学智慧与思想力量 2015
习近平治国理政的鲜明品格 2015
问题意识 敢于担当 刚性执行 习近平总书记治国理政的品格 2015
论作为分析框架的动力、平衡、调整三种根本机制 2015
全面深入把握习近平治国理政思想的十个重要方面 2014
新班子治国理政六个鲜明特点 2014
负责及参与基金：
2016年国家社科基金一般项目“全球视野下中国话语体系建构与中国话语权提升研究”（项目编号:16BKS093）的阶段性成果
2. 齐卫平 华东师范大学
论文成果：
习近平关于国家治理现代化重要论述研究 2020
读懂以人民为中心发展思想新的时代内涵 2020
国家治理现代化视域下的话语转换——从执政能力到治国理政能力 2017
“四个伟大”与习近平新时代中国特色社会主义思想 2017
论党治国理政能力与公众获得感的内在统一 2017
十八大以来党建理论创新的重大成就 2017
贯彻五大发展理念对党的建设提出新要求 2016
执政能力与治国理政能力的关系刍议 2016
法治思维与执政党建设关系思考 2015
坚持党的领导三个相关概念的辨析 2015
负责及参与基金：
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“提高党的建设科学化水平研究”（10JZD0001）
国家哲学社会科学重大课题专项委托项目“十八大以来党中央治国理政的党建思想研究”阶段性成果,项目批准号为16ZZD036
国家哲学社会科学重大课题专项委托项目“十八大以来党中央治国理政的党建思想研究”（项目批准号:16ZZD036）
国家社会科学基金十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略研究专项工程项目“十八大以来党中央治国治理的党建思想研究”（批准号:16ZZD036）的阶段性成果
上海市社会科学创新研究基地“党的执政能力建设”阶段性成果
国家社会科学基金十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略研究专项工程项目“十八大以来党中央治国治理的党建思想研究”的阶段性成果,项目批准号:16ZZD036
国家社会科学重大课题专项委托项目“十八大以来党中央治国理政的党建思想研究”（16ZZD036）
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“提高党的建设科学化水平研究”（10JZD0001）阶段性成果
3. 韩庆祥 中共中央党校
论文成果：
再创中国之治奇迹 2021
新发展阶段如何深化习近平新时代中国特色社会主义思想研究 2021
中国共产党治国理政的哲学智慧 2021
全方位理解和把握中华民族伟大复兴 2020
“两个伟大革命”的哲学基础 2020
开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界——深读《习近平谈治国理政》第三卷 2020
从马克思主义哲学角度深刻认识民主集中制 2019
论新时代“历史方位”的鲜明标志 2019
从实现强起来的历史起点上思考坚持和发展中国特色社会主义 2017
治国理政之道:人民共创共享共治 2017
负责及参与基金：
北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心2018年度重大项目“习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系研究”〈项目编号：18ZDL12〉的阶段性成果
国家社科基金重大项目“改革开放以来中国特色社会主义的发展逻辑研究”（17ZDA002）的阶段性成果
4. 陶文昭 中国人民大学
论文成果：
坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 2018
科学理解新发展理念 2017
论治国理政的新国情 2017
续写中国特色社会主义新篇章 2017
改革开放以来党的全部理论和实践的主题 2017
习近平治国理政的科学思维 2015
治国理政的底线思维 2015
“四个全面”理论创新的大格局 2015
治国理政的历史思维 2015
负责及参与基金：
国家社科基金重大项目“习近平总书记系列重要讲话思想精髓研究”（项目批准号:14ZDA001）的阶段性成果
国家社科基金重大项目“习近平总书记系列重要讲话思想精髓研究”（14ZDA001）
国家社会科学基金重大项目“习近平总书记系列重要讲话思想精髓研究”（14ZDA001）,负责人陶文昭
北京市中国特色社会主义理论体系研究中心重大项目“习近平治国理政思想研究”（项目编号:ZT2015001）的阶段性成果
国家社科基金重大项目“习近平总书记系列重要讲话思想精髓研究”（项目批准号:14ZDA001）
国家社科基金重大项目《习近平总书记系列重要讲话思想精髓研究》（项目号:14ZDA001）
北京市中国特色社会主义研究中心重大项目“习近平治国理政思想研究”的阶段性成果
国家社科基金重大项目:《习近平总书记系列重要讲话思想精髓研究》（项目号:14ZDA001）
5. 包心鉴 济南大学
论文成果：
习近平治国理政思想的政治逻辑 2017
论发展政治学的“本土化”构建 2017
马克思主义中国化的新成果新飞跃——论习近平治国理政思想的逻辑起点、主题主线、价值视野和历史地位 2017
人民民主:治国理政的核心政治价值指向 2016
在优化治国理政中推进政治现代化——党的十八大以来中国政治新发展及其对马克思主义政治学新贡献 2016
深刻理解和科学把握“四个全面”战略布局的精髓 2015
优化治国理政的重大战略思想——以习近平为总书记的党中央如何推进中国特色社会主义新发展 2015
中国共产党与中国优秀传统文化——兼论中国优秀传统文化的现实意义与当代价值 2015
负责及参与基金：
国家社会科学基金重点项目“当前我国化解社会矛盾中公民有序政治参与机制研究”（13AZZ003）,项目负责人:包心鉴
国家社会科学基金重点项目“当前我国化解社会矛盾中公民有序政治参与机制研究”（13AZZ003）的研究成果
笔者主持的国家社会科学基金重点项目“当前我国化解社会矛盾中公民有序政治参与机制研究”（13AZZ003）的阶段性研究成果
笔者主持的国家社科基金重点项目“当前我国化解社会矛盾中公民有序政治参与机制研究”（项目编号:13AZZ003）的阶段性成果
国家社科基金重点项目“当前我国化解社会矛盾中公民有序政治参与机制研究”（项目编号:13AZZ003）的阶段性成果
笔者主持的国家社科基金重点项目《当前我国化解社会矛盾中公民有序政治参与机制研究》（项目编号:13AZZ003）的阶段性研究成果
6. 陈金钊 华东政法大学
论文成果：
中国法理学及其贡献 2019
主持人语 2018
实施法治中国战略的意蕴 2016
多元规范的思维统合——对法律至上原则的恪守 2016
“四个全面”要以“法治为纲” 2015
全面推进依法治国所展现的战略定力 2015
法治方式所需要的姿态 2013
诠释“法治方式” 2013
负责及参与基金：
国家2011计划司法文明协同创新中心研究成果
国家“2011计划”司法文明协同创新中心资助项目
“2011计划”国家司法文明协同创新中心研究成果
国家社会科学基金项目“体系解释的原理、方法及运用”（17BFX165）
国家社会科学基金重大项目“马克思主义法学方法论研究”（11&ZD077）
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“法律方法理论研究”（10JJD820008）的阶段性成果
社科基金立项情况
与"治国理政"相关的国家社科基金立项数量共28项，其中2017年立项13项，2016年立项5项，2015年立项4项，2019年立项3项，2022年立项1项，2018年立项1项，2010年立项1项；立项项目中，18项属于一般项目，5项属于西部项目，5项属于重点项目；
国家社科基金立项题目：
中国共产党运用五年规划治国理政研究.鄢一龙 清华大学 2022
哈梅内伊治国理政思想与实践研究.王泽壮 安徽大学 2019
《习近平谈治国理政》英译本质量评价与接受效果研究.陈大亮 天津外国语大学 2019
基于功能语言学翻译视角下《习近平谈治国理政》朝韩译本对比研究.尹岗寿 延边大学 2019
习近平总书记治国理政话语英译研究.张峻峰 华中师范大学 2018
治国理政视域下德法互济研究.吴清一 海南大学 2017
习近平总书记治国理政思想与中国特色社会主义理论体系关系研究.胡运锋 安阳师范学院 2017
毛泽东文化自信思想及其治国理政价值研究.潘信林 湘潭大学 2017
习近平总书记治国理政思想视域下新疆多民族社区治理研究.谭小攀 新疆师范大学 2017
习近平总书记治国理政新理念新思想新战略融入高校思想政治教育的多维路径研究.李大健 湖南理工学院 2017
习近平治国理政思想在西藏的实践研究.毛奇 中共西藏自治区委员会党校 2017
习近平治国理政思想的逻辑蕴涵和发展理路研究.苏星鸿 兰州交通大学 2017
习近平总书记治国理政思想的文化源流与文化路径研究.张宏跃 解放军西安政治学院 2017
十八大以来中国共产党治国理政的政治思想研究.贺东航 厦门大学 2017
习近平总书记关于治国理政的伦理精神研究.陈绪新 江南大学 2017
国外关于习近平总书记治国理政思想研究评析.刘爱武 温州大学 2017
习近平总书记治国理政思想对社会主义建设规律认识的新发展研究.孙斌 井冈山大学 2017
习近平总书记治国理政思想与中华优秀传统文化的内在关系研究.林国标 中共湖南省委党校 2017
习近平总书记治国理政思想的逻辑理路和战略意蕴研究.王军旗 西安政治学院 2016
习近平总书记治国理政思想的文艺育德观研究.刘晓哲 山西大学 2016
先秦法家治国理政观的当代价值及其创造性转化研究.钱锦宇 西北政法大学 2016
习近平总书记治国理政思想与马克思主义中国化研究.郑艳凤 渤海大学 2016
治国理政的中国哲学智慧研究.林存光 中国政法大学 2016
习近平总书记治国理政的战略思维研究.胡卫 中央党校 2015
习近平总书记治国理政思想与党的思想政治教育发展研究.唐亚阳 湖南大学 2015
习近平总书记治国理政思想的方法论研究.余乃忠 长沙理工大学 2015
明清官箴书中的治国理政经验及其现代意义研究.刘学斌 天津师范大学 2015
马克思主义执政党治国理政与自身建设关系问题研究.王韶兴 山东大学政治学与公共管理学院 2010
与"治国理政"相关的教育部人文社科一般项目立项数量共7项，其中2017年立项3项，2016年立项2项，2021年立项1项，2019年立项1项；立项项目中，2项属于青年项目，2项属于重大项目，1项属于一般项目：教学方法择优推广项目；
教育部人文社科一般项目立项题目：
外语院校思政课程与课程思政协同育人模式研究——以《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”模式试点探索为例.王正宇 四川外国语大学 2021
文以载政：中国古代诗文所见治国理政要略及其当代价值研究.张京凯 中国政法大学 2019
英文文献中的习近平治国理政思想研究评析.张维 清华大学 2017
习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略研究.汪青松 上海师范大学 2017
习近平治国理政思想与中华优秀传统文化的关系研究.王恒亮 南京晓庄学院 2017
党中央治国理政新理念新思想新战略研究.刘焕明 江南大学 2016
习近平总书记治国理政的文化观研究.粟莉 广东药学院 2016
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