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关于双语教学与教学模式的选题分析报告
主题概览
1. 研究动态
下图是"双语教学*教学模式"2010年至今的研究趋势。
2010年以来，发文较多的学者是：袁怡闻(2篇),孙海洋(1篇),谢媛媛(1篇),赵越(1篇),马亚伟(1篇),廖芸(1篇),许文俊(1篇),刘超(1篇),李晶(1篇),王珍珍(1篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有：西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心(5篇),浙江财经大学会计学院(3篇),中国人民大学商学院(2篇),山东女子学院经济管理学院(1篇),江西外语外贸职业学院(1篇),甘肃政法学院人文学院(1篇),石河子大学师范学院(1篇),东北农业大学生命科学学院(1篇),中国教育科学研究院教育发展与改革研究所(1篇),北京科技大学东凌经济管理学院(1篇)。
发文数量较多的期刊有：《民族教育研究》(7篇),《教育与职业》(5篇),《当代教育与文化》(5篇),《教育理论与实践》(4篇),《中国教育学刊》(3篇),《中国职业技术教育》(2篇),《黑龙江高教研究》(2篇),《语文建设》(2篇),《外国语文》(2篇),《东南大学学报(哲学社会科学版)》(2篇)。
2. 历年研究发展态势变化
发文较多的学者成果
1. 袁怡闻 浙江财经大学
论文成果：
基于慕课的翻转课堂双语教学模式研究——以“管理会计”双语课程为例 2016
中外合作办学项目中《成本会计》专业课教学模式改革探讨——以浙江财经大学中加合作项目为例 2015
负责及参与基金：
浙江省教育厅科研项目“慕课方式下财会类双语翻转课堂教学模式研究——以《MA2》为例”（项目编号:Y201534447）资助
浙江财经大学2013年度教学研究课题“中外合作办学项目中专业课教学模式改革探索——以浙江财经大学中加合作办学项目为例”的研究成果
浙江财经大学十二五《会计学》省优势专业教学改革研究项目“慕课方式下财会类双语课程翻转课堂教学模式研究”（项目编号:ZCKJ1503）的阶段性研究成果
浙江财经大学2015年度教学研究课题“慕课方式下会计专业双语课程翻转课堂教学模式改革应用研究——以《管理会计》为例”（项目编号:JK201506）
2. 孙海洋 山东女子学院
论文成果：
探究式学习视角下的国际贸易专业课双语教学实践探索 2014
3. 谢媛媛 江西外语外贸职业学院
论文成果：
提升高职院校中外合作办学教学质量的实践研究 2013
负责及参与基金：
江西省2012年教学改革课题（课题编号:JXJG-12-38-6）阶段性成果
4. 赵越 江西外语外贸职业学院
论文成果：
提升高职院校中外合作办学教学质量的实践研究 2013
负责及参与基金：
江西省2012年教学改革课题（课题编号:JXJG-12-38-6）阶段性成果
5. 马亚伟 甘肃政法学院
论文成果：
试论ESP视角下大学英语教学改革与实践 2017
负责及参与基金：
甘肃政法学院2016教改重点项目（项目编号:GZJG2016-A20研究成果）
6. 马亚伟 || 廖芸 甘肃政法学院 || 甘肃政法学院
论文成果：
试论ESP视角下大学英语教学改革与实践 2017
负责及参与基金：
甘肃政法学院2016教改重点项目（项目编号:GZJG2016-A20研究成果）
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