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与“汉语作为第二语言”相关的课题

国家社科基金：
汉语作为第二语言学习者阅读素养评价标准的构建与测评研究
汉语作为第二语言的韵律感知和产出的实验研究
“格局+碎片化”的汉语作为第二语言教学语法研究
面向汉语作为第二语言习得的语音量子理论研究
国际标准视野下汉语作为第二语言口语等级标准研究
汉语作为第二语言学习者汉语语法习得的言语加工策略研究
汉语作为第二语言的界面关系习得研究
教育部人文社科项目：
汉语作为第二语言口语流利性测量模型构建研究
汉语作为第二语言学习者句法复杂度的评估指标与自动测量研究
汉语作为第二语言的搭配知识库建设及习得机制研究
汉语作为第二语言教学词汇属性基础研究
其他课题：
汉语作为第二语言学习者口语韵律发展研究
基于语料库的汉语作为第二语言习得者会话修正研究
汉语作为第二语言学习者篇章信息结构历时习得跟踪调查
查看“汉语作为第二语言”立项分析
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