该选题方向已发表的论文包括：

学习者视角下的本科教学质量提升路径探索. 张春莉;吴加奇. 四川师范大学学报(社会科学版),2020,06

论大学教学文化的缘起、难题与出路. 王洪才. 四川师范大学学报(社会科学版),2015,03

高校开展双语教学应以质量为本. 刘法公. 浙江工商大学学报,2010,06

中国一流大学慕课建设成效研究——基于模糊集的定性比较分析. 黄蓓蓓. 四川轻化工大学学报(社会科学版),2021,01

中国本科教学评估制度：历程、经验与前景. 杨延;陈栋. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2020,05

该选题方向已发表的论文包括：

治理之于高校学术共同体建设的适切性. 王天晓. 首都师范大学学报(社会科学版),2011,06

高校金课课堂教学对话的价值与可能. 杨巧南;韩春梅. 首都师范大学学报(社会科学版),2020,05

高校体育的情绪策略应用. 戴苏川. 南通大学学报(社会科学版),2014,03

西方经济学中的案例教学探索. 李海明;伍晓. 西南大学学报(社会科学版),2011,S1

大学生的课程学习经历、学习方式与教学质量满意度的关系分析. 陆根书. 西安交通大学学报(社会科学版),2013,02

该选题方向已发表的论文包括：

远程教育教师导学质量综合评价模式研究. 黄社运;周立波. 四川师范大学学报(社会科学版),2010,03

以学评教:澳大利亚大学教学质量评价新趋向及其对我国的启示. 李作章. 四川师范大学学报(社会科学版),2020,06

论大学教学文化的缘起、难题与出路. 王洪才. 四川师范大学学报(社会科学版),2015,03

新媒体教育技术的生态取向:理论阐释与实践路径. 段胜峰. 西北师大学报(社会科学版),2015,05

用情境教学搭建提高教学质量的平台. 周娟. 西南大学学报(社会科学版),2011,S1

该选题方向已发表的论文包括：

中国一流大学慕课建设成效研究——基于模糊集的定性比较分析. 黄蓓蓓. 四川轻化工大学学报(社会科学版),2021,01

运动康复专业职业教育特征:应用性与实践性. 甄希成;陈新. 东岳论丛,2018,10

英国古典大学一流本科教育的理念基石与实践保障——基于牛津、剑桥两校本科教育的考察. 杜智萍. 河北大学学报(哲学社会科学版),2020,01

“十一五”本科“质量工程”建设的检视与卓越法律人才的培养. 龚廷泰. 南京师大学报(社会科学版),2012,05

本科教学质量建设的内涵确认和策略选择. 杨琪. 兰州大学学报(社会科学版),2011,06

该选题方向已发表的论文包括：

高校教师教学质量评价指标体系维度结构及测量. 胡平波. 江西财经大学学报,2010,03

大学生体育教学满意度评价量表的编制与检验. 周强;罗明凤. 黑龙江高教研究,2014,06

大学课程重修教学质量影响因子分析与提高. 张常宾. 黑龙江高教研究,2013,09

“思想道德修养与法律基础”课教学风格与教学艺术研究. 李晓兰;车丹. 黑龙江高教研究,2013,04

基于结构方程的远程学习者满意度影响因素研究. 曾嘉灵;陆星儿;杨阳;吴秀菡;郑勤华. 中国远程教育,2016,08

该选题方向已发表的论文包括：

“双高计划”院校办学绩效评估及建设策略. 马欣悦;汤霓;石伟平. 四川师范大学学报(社会科学版),2021,02

构建高职会计职业道德教育体系的设想. 李启明. 会计之友(上旬刊),2010,03

任务驱动教学法在高职行业英语教学中的运用——以《会计专业英语》教学为例. 陈海燕. 会计之友,2011,16

关于高职《纳税会计》课程教学改革的思考. 刘芳. 会计之友,2011,03

高职院校教学督导制度的创新探索——构建全方位的督导模式. 朱辉;贺超才;廖才高. 湖南社会科学,2015,06

该选题方向已发表的论文包括：

市域中职学校专业技能抽测的理论与实践——以济南市中职学校技能抽测为例. 兰俊宝. 职业技术教育,2018,20

中职学校教学质量监控系统构建的实践与探索——以齐齐哈尔市职业教育中心学校为例. 王殿复;薛雯. 职业技术教育,2020,23

中等职业学校体育现状及发展对策研究——以广东省为例. 黄耀东. 广州体育学院学报,2013,02

我国农村中等职业学校学生接受高等职业教育意愿的影响因素分析. 黄斌;徐彩群. 高等教育研究,2012,12

江苏省中等职业学校学业水平测试的构建. 申瑞杰. 教育与职业,2015,11

该选题方向已发表的论文包括：

高校中外合作办学教学满意度评价研究. 刘扬;李晓燕;李名义;孔繁盛. 复旦教育论坛,2016,04

基于分层线性模型的大学生教学满意度影响因素分析. 王芳. 复旦教育论坛,2018,01

大学生体育教学满意度评价量表的编制与检验. 周强;罗明凤. 黑龙江高教研究,2014,06

基于结构方程的高校实践教学满意度模型构建研究. 孙友然;杨淼;江歌. 高教探索,2016,01

高校双语教学满意度与忠诚度影响因素研究——基于结构方程模型的实证分析. 张蓓;杨炳成. 复旦教育论坛,2015,03

该选题方向已发表的论文包括：

大学生的课程学习经历、学习方式与教学质量满意度的关系分析. 陆根书. 西安交通大学学报(社会科学版),2013,02

新疆高校民族预科教育评价体系研究. 武金峰;张昱. 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）,2011,01

促进学校科学发展 全面提升办学水平. 周月娟. 西藏大学学报(社会科学版),2012,03

论大学生就业政策与高校教学质量的共振效应——以西藏高校为例. 鲍志东;康凯;娄源冰;王阳;吴春宝;补利军;李津石;张玉姣;高燕;张勇;程晓静. 西藏大学学报(社会科学版),2013,02

高校思想政治教育的教学质量及其支撑体系——以个体组织化为视角. 周婷. 江西社会科学,2015,06

该选题方向已发表的论文包括：

高校金课课堂教学对话的价值与可能. 杨巧南;韩春梅. 首都师范大学学报(社会科学版),2020,05

高校开展双语教学应以质量为本. 刘法公. 浙江工商大学学报,2010,06

西藏高校思政课教学质量提升共同体构建研究. 杨富. 西藏大学学报(社会科学版),2020,02

教师教育教学质量指标体系及模型建构. 李森;郑岚;张姝;王天平. 西南大学学报(社会科学版),2020,06

新时代大中小学思政课一体化建设的内涵、挑战与对策. 李东坡;王学俭. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2021,03

该选题方向已发表的论文包括：

地方本科院校会计学专业目标定位与特色发展——兼论嘉兴学院“会计学”国家特色专业建设方案设计. 潘煜双. 会计之友,2011,26

农村职业教育的公共性危机及其法治保障. 李延平;任雪园. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2016,06

职业学校教学质量评价体系建设及其实践. 左淑芬. 职业技术教育,2010,02

市域中职学校专业技能抽测的理论与实践——以济南市中职学校技能抽测为例. 兰俊宝. 职业技术教育,2018,20

新时代技工教育改革与发展路径探析——以吉林省为例. 付丽丽;齐立新. 职业技术教育,2019,23

该选题方向已发表的论文包括：

构建高职会计职业道德教育体系的设想. 李启明. 会计之友(上旬刊),2010,03

运动康复专业职业教育特征:应用性与实践性. 甄希成;陈新. 东岳论丛,2018,10

诠议“因教脱贫”及民族地区教育脱贫成果巩固路径. 植子伦;刘慧英. 广西社会科学,2021,03

关于高职《纳税会计》课程教学改革的思考. 刘芳. 会计之友,2011,03

农村职业教育的公共性危机及其法治保障. 李延平;任雪园. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2016,06

该选题方向已发表的论文包括：

论协同创新之于高等教育质量提升的价值及路径. 饶志华. 湖北社会科学,2014,03

多元读写与国际化人才培养模式的构建. 邱晴. 江西社会科学,2020,06

英国古典大学一流本科教育的理念基石与实践保障——基于牛津、剑桥两校本科教育的考察. 杜智萍. 河北大学学报(哲学社会科学版),2020,01

师范类英语专业跨学科人才培养模式探索——以山东师范大学《英语专业培养方案》修订为例. 王卓;胡艳玲;王金娥. 外国语文,2019,04

新文科背景下外语类院校一流本科建设探索与实践. 王军哲. 外语教学,2020,01

该选题方向已发表的论文包括：

专业学位水平评估对汉语国际教育硕士人才培养带来的影响及反思. 吴应辉. 天津师范大学学报(社会科学版),2021,02

第五届中国MPAcc教育发展论坛在南宁举行. 冯秀果. 会计之友,2014,02

翻译硕士(MTI)专业学位实习基地建设模式创新思考. 董洪学;张晴. 外语电化教学,2015,02

创建教育硕士现代教育技术专业“六位一体”培养人才模式的研究与实践. 徐福荫;黄慕雄;吴鹏泽;胡小勇;王咸伟. 电化教育研究,2017,01

中美图书情报硕士专业学位教育质量保障体系比较分析及启示. 桂思思;方婧;陆伟. 图书情报工作,2015,24

该选题方向已发表的论文包括：

论我国少数民族双语教学模式转型. 周庆生. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2014,02

提高高校网络教学质量的思考. 马亮. 郑州大学学报(哲学社会科学版),2014,01

会计实验教学模式的改革与创新. 赵改玲. 会计之友(上旬刊),2010,07

农林学科英语教学模式及翻译技巧分析——评《农林学科英语》. 韩永丽. 林业经济,2021,01

新文科背景下旅游管理类专业本科课程改革与“金课”建设. 黄震方;黄睿;侯国林. 旅游学刊,2020,10

该选题方向已发表的论文包括：

专业学位水平评估对汉语国际教育硕士人才培养带来的影响及反思. 吴应辉. 天津师范大学学报(社会科学版),2021,02

会计实验教学模式的改革与创新. 赵改玲. 会计之友(上旬刊),2010,07

新文科背景下旅游管理类专业本科课程改革与“金课”建设. 黄震方;黄睿;侯国林. 旅游学刊,2020,10

通识教育视域内的德育功能. 蒋晓侠;李松林. 山东师范大学学报(人文社会科学版),2013,01

本科教学质量建设的内涵确认和策略选择. 杨琪. 兰州大学学报(社会科学版),2011,06

该选题方向已发表的论文包括：

西藏高校思政课教学质量提升共同体构建研究. 杨富. 西藏大学学报(社会科学版),2020,02

新时代大中小学思政课一体化建设的内涵、挑战与对策. 李东坡;王学俭. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2021,03

新文科背景下旅游管理类专业本科课程改革与“金课”建设. 黄震方;黄睿;侯国林. 旅游学刊,2020,10

多元读写与国际化人才培养模式的构建. 邱晴. 江西社会科学,2020,06

英国古典大学一流本科教育的理念基石与实践保障——基于牛津、剑桥两校本科教育的考察. 杜智萍. 河北大学学报(哲学社会科学版),2020,01

该选题方向已发表的论文包括：

地方高等师范院校的责任与使命——基于山东师范大学教师教育的调研. 王晓诚;车丽娜;孙宽宁;王新华;徐继存. 山东师范大学学报(人文社会科学版),2016,02

教师教育教学质量指标体系及模型建构. 李森;郑岚;张姝;王天平. 西南大学学报(社会科学版),2020,06

韩国语口语教学中的“停滞现象”及其具体对策研究. 金顺女. 延边大学学报(社会科学版),2014,06

《政府与非营利组织会计》教学探讨. 刘玲利. 会计之友,2011,10

会计英语双语教学质量改进途径探讨. 张建平. 会计之友,2011,05

该选题方向已发表的论文包括：

运动康复专业职业教育特征:应用性与实践性. 甄希成;陈新. 东岳论丛,2018,10

多元读写与国际化人才培养模式的构建. 邱晴. 江西社会科学,2020,06

《普通高等学校本科俄语专业教学指南》的颁布背景、原则与新要求. 刘宏. 中国俄语教学,2020,03

英语专业与其他语种专业本科教学质量国家标准的关系解读. 徐志英;冯光武. 外语教学,2019,04

“新国标”背景下俄语专业四、八级考试改革探索. 黄玫. 中国俄语教学,2020,04

该选题方向已发表的论文包括：

教师激励机制的构建——以民办高校为例. 邓春. 贵州财经学院学报,2012,03

民办高校教学业务费合理配置模式——以西安欧亚学院为例. 张梅. 会计之友,2017,06

高等教育大众化的社会问题解析. 杨聃. 理论月刊,2010,11

民办高校教学管理的问题与对策. 王丹;王守栋. 山西财经大学学报,2011,S2

民办高校社会工作专业教育如何应对职业化挑战. 李艳忠;李珺. 思想战线,2011,S1

该选题方向已发表的论文包括：

统计实证在教学质量指标设计中的应用. 马友友. 统计与决策,2011,24

该选题方向已发表的论文包括：

教学督导评估中课堂观察与评价策略研究. 郭菊英. 湖南师范大学教育科学学报,2014,01

美国高等职业教育质量评价框架研究——基于“社区学院学生参与度调查”的分析. 马君. 职业技术教育,2013,22

新建本科院校公共管理类专业课堂教学质量评价实证研究——学生本位视角. 文华. 职业技术教育,2014,17

新文科背景下的“以本为本”专业课程教学模式探索——基于《家庭社会工作》课程分析. 顾永红;王心雨. 社会工作,2020,04

高校教学质量保障研究的新视角——评《高校教学质量保障研究：以学生为中心的视角》. 刘扬. 中国教育学刊,2021,03

该选题方向已发表的论文包括：

高职文秘专业建设做强做特实践——以广东科学技术职业学院文秘专业建设为例. 阳慧. 职业技术教育,2013,26

提高高职文秘专业实践教学质量的策略. 杨海清. 职教论坛,2012,32

高职文秘基层复合型人才培养质量刍议. 李丽. 职教论坛,2010,02

高职院校文秘专业实践教学建设与改革初探. 王彦. 中国职业技术教育,2012,35

该选题方向已发表的论文包括：

改变公共管理者培养理念与方式迫在眉睫. 苏丹. 人民论坛,2013,35

更新教育观念视角下高校电子政务教学的创新. 陈军华. 黑龙江高教研究,2011,08

新建本科院校公共管理类专业课堂教学质量评价实证研究——学生本位视角. 文华. 职业技术教育,2014,17

高等教育问责对本科教学评估的追问. 宋佳;黎万红. 高教发展与评估,2017,03

国际认证对MPA教学管理改革的启示. 俞卫. 中国大学教学,2019,04

该选题方向已发表的论文包括：

“互联网+”背景下工商管理专业实践性教学改革探索——以长春工业大学人文信息学院为例. 蔡珊珊. 职业技术教育,2019,32

基于小课题研究视阈的中小学教师专业发展的思考与实践. 任瑞庆. 教育理论与实践,2016,20

网络课程类别分析——基于互联网教育传播模型的分析视角. 郭文革. 远程教育杂志,2014,05

“金课”背景下基于文本挖掘的MPAcc课程满意度研究——以重庆理工大学《云会计与智能财务共享》课程为例. 程平;彭兰雅. 财会通讯,2019,25

试析文科专业应用型人才的培养策略. 刘辉;刘月秀. 黑龙江高教研究,2016,09

该选题方向已发表的论文包括：

高校中外合作办学教学满意度评价研究. 刘扬;李晓燕;李名义;孔繁盛. 复旦教育论坛,2016,04

基于分层线性模型的大学生教学满意度影响因素分析. 王芳. 复旦教育论坛,2018,01

大学生体育教学满意度评价量表的编制与检验. 周强;罗明凤. 黑龙江高教研究,2014,06

基于结构方程的高校实践教学满意度模型构建研究. 孙友然;杨淼;江歌. 高教探索,2016,01

高校双语教学满意度与忠诚度影响因素研究——基于结构方程模型的实证分析. 张蓓;杨炳成. 复旦教育论坛,2015,03

该选题方向已发表的论文包括：

高校公共体育课教学质量评估方案探析. 王保军. 当代教育科学,2010,21

新型校院合作临床实践教学模式在高职妇产科护理教学中的应用. 左欣鹭;焦健;秦博文. 山东社会科学,2015,S2

心理统计学考试成绩的影响因素及教学启示. 范兴华. 湖南师范大学教育科学学报,2012,04

我国统计学类专业本科教育现状的调查与分析. The Steering Committee of Statistical Education of Ministry of Education;. 统计研究,2015,02

高职统计学基础教材知识体系的构建. 肖文博;胡宝珅;黄瑞海. 统计与决策,2016,10

该选题方向已发表的论文包括：

《政府与非营利组织会计》教学探讨. 刘玲利. 会计之友,2011,10

高校会计实验教材建设的现状调查. 张晓岚;邬展霞;戴景南. 会计之友,2011,06

改变公共管理者培养理念与方式迫在眉睫. 苏丹. 人民论坛,2013,35

简论海外华文教学的质量及其控制——以美国和东南亚为例. 宗世海. 华文教学与研究,2010,04

新时代大学英语教学管理和教师发展的问题与对策——《大学英语教学指南》相关要点解读. 张文霞;李淑静. 外语界,2020,05

该选题方向已发表的论文包括：

高校教师教学质量评价指标体系维度结构及测量. 胡平波. 江西财经大学学报,2010,03

大学生体育教学满意度评价量表的编制与检验. 周强;罗明凤. 黑龙江高教研究,2014,06

大学课程重修教学质量影响因子分析与提高. 张常宾. 黑龙江高教研究,2013,09

“思想道德修养与法律基础”课教学风格与教学艺术研究. 李晓兰;车丹. 黑龙江高教研究,2013,04

基于结构方程的远程学习者满意度影响因素研究. 曾嘉灵;陆星儿;杨阳;吴秀菡;郑勤华. 中国远程教育,2016,08

该选题方向已发表的论文包括：

专业学位水平评估对汉语国际教育硕士人才培养带来的影响及反思. 吴应辉. 天津师范大学学报(社会科学版),2021,02

第五届中国MPAcc教育发展论坛在南宁举行. 冯秀果. 会计之友,2014,02

翻译硕士(MTI)专业学位实习基地建设模式创新思考. 董洪学;张晴. 外语电化教学,2015,02

创建教育硕士现代教育技术专业“六位一体”培养人才模式的研究与实践. 徐福荫;黄慕雄;吴鹏泽;胡小勇;王咸伟. 电化教育研究,2017,01

中美图书情报硕士专业学位教育质量保障体系比较分析及启示. 桂思思;方婧;陆伟. 图书情报工作,2015,24

该选题方向已发表的论文包括：

职业学校教学质量评价体系建设及其实践. 左淑芬. 职业技术教育,2010,02

中职学校教学质量监控系统构建的实践与探索——以齐齐哈尔市职业教育中心学校为例. 王殿复;薛雯. 职业技术教育,2020,23

远程教育混合课程探析. 张治勇;殷世东. 现代远距离教育,2011,01

欧盟提高高校教学质量的政策建议与相关措施. 赵叶珠. 复旦教育论坛,2015,06

在线课程融入高校课程教学系统:障碍及其突破. 刘华. 高等教育研究,2016,05

该选题方向已发表的论文包括：

市域中职学校专业技能抽测的理论与实践——以济南市中职学校技能抽测为例. 兰俊宝. 职业技术教育,2018,20

中职学校教学质量监控系统构建的实践与探索——以齐齐哈尔市职业教育中心学校为例. 王殿复;薛雯. 职业技术教育,2020,23

中等职业学校体育现状及发展对策研究——以广东省为例. 黄耀东. 广州体育学院学报,2013,02

我国农村中等职业学校学生接受高等职业教育意愿的影响因素分析. 黄斌;徐彩群. 高等教育研究,2012,12

江苏省中等职业学校学业水平测试的构建. 申瑞杰. 教育与职业,2015,11

该选题方向已发表的论文包括：

新疆高校民族预科教育评价体系研究. 武金峰;张昱. 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）,2011,01

学生评教(教师)模型的构建与分析. 王雪婷. 湖北社会科学,2019,04

本科课堂教学质量评价指标的调查与思考——基于南京审计学院学生评价的视角. 谢冬慧;和秀星. 南京审计学院学报,2013,04

美国普通高校教学质量监控体系的特点及启示. 王轶;陈敏. 首都师范大学学报(社会科学版),2015,01

学生为主体的教师评估机制对教学质量的影响. 潘晶;苗祥瑞. 黑龙江高教研究,2015,06

该选题方向已发表的论文包括：

成人高校会计实践教学体系研究. 黄梅. 财会通讯,2012,31

成人高校的生存挑战与转型机遇——基于近十年“全国教育事业发展统计公报”的分析. 白晓晶. 成人教育,2019,12

成人高等院校实践教学刍议. 张涛. 成人教育,2017,04

由“运动式”走向“新常态”:成人高校教育质量评估模式的转换. 赵传兵. 成人教育,2016,04

MOOC理念指导下成人高校教学发展策略研究——以河南省为例. 尼珊瑜. 成人教育,2015,11

该选题方向已发表的论文包括：

教师激励机制的构建——以民办高校为例. 邓春. 贵州财经学院学报,2012,03

民办高校教学业务费合理配置模式——以西安欧亚学院为例. 张梅. 会计之友,2017,06

高等教育大众化的社会问题解析. 杨聃. 理论月刊,2010,11

民办高校教学管理的问题与对策. 王丹;王守栋. 山西财经大学学报,2011,S2

民办高校社会工作专业教育如何应对职业化挑战. 李艳忠;李珺. 思想战线,2011,S1

该选题方向已发表的论文包括：

中国一流大学慕课建设成效研究——基于模糊集的定性比较分析. 黄蓓蓓. 四川轻化工大学学报(社会科学版),2021,01

运动康复专业职业教育特征:应用性与实践性. 甄希成;陈新. 东岳论丛,2018,10

英国古典大学一流本科教育的理念基石与实践保障——基于牛津、剑桥两校本科教育的考察. 杜智萍. 河北大学学报(哲学社会科学版),2020,01

“十一五”本科“质量工程”建设的检视与卓越法律人才的培养. 龚廷泰. 南京师大学报(社会科学版),2012,05

本科教学质量建设的内涵确认和策略选择. 杨琪. 兰州大学学报(社会科学版),2011,06

该选题方向已发表的论文包括：

地方本科院校会计学专业目标定位与特色发展——兼论嘉兴学院“会计学”国家特色专业建设方案设计. 潘煜双. 会计之友,2011,26

农村职业教育的公共性危机及其法治保障. 李延平;任雪园. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2016,06

职业学校教学质量评价体系建设及其实践. 左淑芬. 职业技术教育,2010,02

市域中职学校专业技能抽测的理论与实践——以济南市中职学校技能抽测为例. 兰俊宝. 职业技术教育,2018,20

新时代技工教育改革与发展路径探析——以吉林省为例. 付丽丽;齐立新. 职业技术教育,2019,23

该选题方向已发表的论文包括：

西藏高校思政课教学质量提升共同体构建研究. 杨富. 西藏大学学报(社会科学版),2020,02

新时代大中小学思政课一体化建设的内涵、挑战与对策. 李东坡;王学俭. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2021,03

新文科背景下旅游管理类专业本科课程改革与“金课”建设. 黄震方;黄睿;侯国林. 旅游学刊,2020,10

多元读写与国际化人才培养模式的构建. 邱晴. 江西社会科学,2020,06

英国古典大学一流本科教育的理念基石与实践保障——基于牛津、剑桥两校本科教育的考察. 杜智萍. 河北大学学报(哲学社会科学版),2020,01

该选题方向已发表的论文包括：

大学英语精品课程建设的实践与思考. 韩苏;王路阳. 当代教育科学,2010,05

国家精品课程建设可持续发展研究与应用——以“企业会计实务”课程为例. 陈强. 黑龙江高教研究,2012,08

基于质量工程视野下的高等院校精品课程建设. 王立春;卢绍娟. 成人教育,2011,02

西部高校国家精品课程建设的现状、问题和对策研究. 王根顺;孙俊俊. 中国远程教育,2012,08

高等职业教育国家精品课程建设与应用现状的调查研究. 梁晓芳. 电化教育研究,2016,05

该选题方向已发表的论文包括：

论双语教育的有效课堂教学. 付东明. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2014,04

高职院校教学督导制度的创新探索——构建全方位的督导模式. 朱辉;贺超才;廖才高. 湖南社会科学,2015,06

基于扎根理论的高职课堂教学有效性影响因素分析. 何雪莲;祝怀新;朱芝洲. 职业技术教育,2019,14

小学音乐学科教学质量的课堂评价——基于对10节录像课的分析. 程郁华;郭宝. 教育科学研究,2014,04

缩小城乡学生初中语文学科学业水平差异的教学策略研究. 王彤彦. 教育科学研究,2012,06