关于“中介作用”的选题发现报告
在“语言、文字”学科里,我们对选题“中介作用”的相关研究成果进行了分析,为您推荐以下高价值的选题方向。
高价值选题方向
以下关键词方向是与“中介作用”相关的具有较高学术价值和应用价值的选题方向,点击可查看其研究发展态势分析报告。
自我效能感
该选题方向已发表的论文包括:
疫情期间农村居民自我效能感对心理健康的影响及其机制. 侯田雅;蔡文鹏;董薇;邓光辉. 首都师范大学学报(社会科学版),2020,03
酒店管理人员自我效能感与工作满意度的关系研究. 袁亚忠;侯辉. 湖南科技大学学报(社会科学版),2010,04
政府组织文化、组织沉默与公务员职业倦怠:有调节的中介模型. 文宏. 山西大学学报(哲学社会科学版),2018,04
新生代女性员工的人际和谐需求与工作满意度. 胡翔;李燕萍;李泓锦. 武汉大学学报(哲学社会科学版),2015,03
基于链式中介效应的真实型领导对员工创新行为影响研究. 杨洁;常铭超;黄勇. 贵州财经大学学报,2019,03
歧义容忍度
该选题方向已发表的论文包括:
大学生二语动机自我、歧义容忍度和交际意愿的关系研究. 韦晓保. 外语与外语教学,2020,01
写作自我概念
该选题方向已发表的论文包括:
写作自我概念和自我效能对大学生英语写作成绩的影响:写作焦虑的中介作用. 郭继东. 外语学刊,2018,02
写作焦虑
该选题方向已发表的论文包括:
写作自我概念和自我效能对大学生英语写作成绩的影响:写作焦虑的中介作用. 郭继东. 外语学刊,2018,02
学习动机
该选题方向已发表的论文包括:
高中生价值观对学校投入的影响:未来目标和动机内化程度的中介作用. 顾婷玉;盖笑松;王国霞;刘芳晴. 心理发展与教育,2019,01
先前学业成就与学习动机、策略的关系:学业情绪的中介作用. 张春梅;刘华山;陈京军;许磊;汪招霞. 心理科学,2017,06
混合学习环境下自我调节学习的机制研究. 王祯;龚少英;曹阳;袁新. 教育研究与实验,2019,06
环境支持对QQ群成员持续共享的意愿影响——自主动机的中介作用. 袁留亮. 电化教育研究,2016,06
过程性评价、成就目标定向与学习投入:机制与路径. 何春梅. 高教探索,2020,11
结构方程模型
该选题方向已发表的论文包括:
城市建成环境如何影响居民生理健康?——中介机制与实证检验. 张延吉;邓伟涛;赵立珍;李苗裔. 地理研究,2020,04
体验价值、满意度及忠诚度关系研究——以温泉旅游为例. 于锦华;张建涛. 辽宁大学学报(哲学社会科学版),2015,02
基于旅游质量中介变量的体育旅游中动机、期望与游客满意度关系研究. 黄子璇;孔艺丹;曹雨薇;曹芳东;周春林. 地域研究与开发,2018,06
信息接触、威权人格、意识形态与网络民族主义——中国网民政治态度形成机制分析. 马得勇;陆屹洲. 清华大学学报(哲学社会科学版),2019,03
社区参与对旅游地居民社区归属感的中介效应━━以浙江安吉为例. 杜宗斌;苏勤;姜辽. 地理科学,2012,03
写作自我效能
该选题方向已发表的论文包括:
写作自我概念和自我效能对大学生英语写作成绩的影响:写作焦虑的中介作用. 郭继东. 外语学刊,2018,02
学业成就
该选题方向已发表的论文包括:
高中生的生活满意度与学业成绩的关系:学业自我概念的中介作用. 赵小云;张琳雅;缪华灵;刘衍玲. 西南大学学报(社会科学版),2018,06
“孟母三迁”真的有必要吗?——社区环境对孩子学业成就的影响分析. 刘天元. 北京社会科学,2019,01
学业复原力在大学生自我概念与学业成就间的中介作用——基于1067名大学生的调查研究. 蔡蓓;高静. 江西社会科学,2015,09
大学生学业成就对创业能力影响的实证研究. 任国升;付鸿彦. 河北大学学报(哲学社会科学版),2017,04
青少年幸福感对学业发展的影响:学校投入的中介效应. 王文;盖笑松;张玉清;王国霞. 心理学探新,2018,03
中外籍大学英语教师
该选题方向已发表的论文包括:
中外籍大学英语教师课堂中介作用对比分析. 韩英. 黑龙江高教研究,2010,12
自主学习
该选题方向已发表的论文包括:
大学生自主学习影响因素的中介效应模型. 王静琼;张卫;朱祖德;甄霜菊;麦玉娇;李董平. 心理学报,2010,02
大学生归属感与自主学习:成就目标的作用. 信忠义;高露;刘衍玲. 黑龙江高教研究,2020,11
工作环境对乡村教师专业学习的影响机制研究——心理资本的中介作用. 赵新亮;刘胜男. 教师教育研究,2018,04
身体自我效能、锻炼态度对大学生体育自主创新能力的影响. 吴本连;李向朝. 成都体育学院学报,2016,02
学习策略在学习动机与英语自主学习之间的中介作用研究. 王利娜;吴勇毅. 外语教学,2017,03
成人英语学习
该选题方向已发表的论文包括:
动机调控对成人英语学习成绩的作用研究. 惠良虹;张莹. 成人教育,2016,12
写作成绩
该选题方向已发表的论文包括:
写作自我概念和自我效能对大学生英语写作成绩的影响:写作焦虑的中介作用. 郭继东. 外语学刊,2018,02
对比分析
该选题方向已发表的论文包括:
公司治理、组织二元性与企业长短期绩效——基于中美两国上市公司面板数据的实证研究. 张钢;陈佳乐. 浙江大学学报(人文社会科学版),2014,03
知识交换能否提升旅游企业员工的服务创新行为?. 余传鹏;叶宝升;朱靓怡. 旅游学刊,2020,12
混合所有制对公司绩效的影响:融资约束的中介效应. 包刚. 会计之友,2016,09
如何将创业机会转化为企业绩效——商业模式创新的中介作用及市场环境的调节作用. 郭海;沈睿. 经济理论与经济管理,2014,03
南京市旅游流网络结构特征历时性比较. 杨兴柱;吴静. 旅游科学,2015,04
动机调控
该选题方向已发表的论文包括:
非英语专业大学生动机调控策略、学业拖延和英语成绩关系研究. 钟琳. 高教探索,2017,11
动机调控对成人英语学习成绩的作用研究. 惠良虹;张莹. 成人教育,2016,12
混合式教学环境下动机调控对大学英语课堂学习投入的影响研究. 任庆梅. 外语电化教学,2021,01
新颖选题方向
以下关键词方向是与“中介作用”相关的具有较高新颖性的选题方向,点击可查看其研究发展态势分析报告。
写作自我效能
该选题方向已发表的论文包括:
写作自我概念和自我效能对大学生英语写作成绩的影响:写作焦虑的中介作用. 郭继东. 外语学刊,2018,02
成人英语学习
该选题方向已发表的论文包括:
动机调控对成人英语学习成绩的作用研究. 惠良虹;张莹. 成人教育,2016,12
写作成绩
该选题方向已发表的论文包括:
写作自我概念和自我效能对大学生英语写作成绩的影响:写作焦虑的中介作用. 郭继东. 外语学刊,2018,02
写作自我概念
该选题方向已发表的论文包括:
写作自我概念和自我效能对大学生英语写作成绩的影响:写作焦虑的中介作用. 郭继东. 外语学刊,2018,02
写作焦虑
该选题方向已发表的论文包括:
写作自我概念和自我效能对大学生英语写作成绩的影响:写作焦虑的中介作用. 郭继东. 外语学刊,2018,02
动机调控
该选题方向已发表的论文包括:
非英语专业大学生动机调控策略、学业拖延和英语成绩关系研究. 钟琳. 高教探索,2017,11
动机调控对成人英语学习成绩的作用研究. 惠良虹;张莹. 成人教育,2016,12
混合式教学环境下动机调控对大学英语课堂学习投入的影响研究. 任庆梅. 外语电化教学,2021,01
中外籍大学英语教师
该选题方向已发表的论文包括:
中外籍大学英语教师课堂中介作用对比分析. 韩英. 黑龙江高教研究,2010,12
对比分析
该选题方向已发表的论文包括:
公司治理、组织二元性与企业长短期绩效——基于中美两国上市公司面板数据的实证研究. 张钢;陈佳乐. 浙江大学学报(人文社会科学版),2014,03
知识交换能否提升旅游企业员工的服务创新行为?. 余传鹏;叶宝升;朱靓怡. 旅游学刊,2020,12
混合所有制对公司绩效的影响:融资约束的中介效应. 包刚. 会计之友,2016,09
如何将创业机会转化为企业绩效——商业模式创新的中介作用及市场环境的调节作用. 郭海;沈睿. 经济理论与经济管理,2014,03
南京市旅游流网络结构特征历时性比较. 杨兴柱;吴静. 旅游科学,2015,04
学习动机
该选题方向已发表的论文包括:
高中生价值观对学校投入的影响:未来目标和动机内化程度的中介作用. 顾婷玉;盖笑松;王国霞;刘芳晴. 心理发展与教育,2019,01
先前学业成就与学习动机、策略的关系:学业情绪的中介作用. 张春梅;刘华山;陈京军;许磊;汪招霞. 心理科学,2017,06
混合学习环境下自我调节学习的机制研究. 王祯;龚少英;曹阳;袁新. 教育研究与实验,2019,06
环境支持对QQ群成员持续共享的意愿影响——自主动机的中介作用. 袁留亮. 电化教育研究,2016,06
过程性评价、成就目标定向与学习投入:机制与路径. 何春梅. 高教探索,2020,11
自主学习
该选题方向已发表的论文包括:
大学生自主学习影响因素的中介效应模型. 王静琼;张卫;朱祖德;甄霜菊;麦玉娇;李董平. 心理学报,2010,02
大学生归属感与自主学习:成就目标的作用. 信忠义;高露;刘衍玲. 黑龙江高教研究,2020,11
工作环境对乡村教师专业学习的影响机制研究——心理资本的中介作用. 赵新亮;刘胜男. 教师教育研究,2018,04
身体自我效能、锻炼态度对大学生体育自主创新能力的影响. 吴本连;李向朝. 成都体育学院学报,2016,02
学习策略在学习动机与英语自主学习之间的中介作用研究. 王利娜;吴勇毅. 外语教学,2017,03
学业成就
该选题方向已发表的论文包括:
高中生的生活满意度与学业成绩的关系:学业自我概念的中介作用. 赵小云;张琳雅;缪华灵;刘衍玲. 西南大学学报(社会科学版),2018,06
“孟母三迁”真的有必要吗?——社区环境对孩子学业成就的影响分析. 刘天元. 北京社会科学,2019,01
学业复原力在大学生自我概念与学业成就间的中介作用——基于1067名大学生的调查研究. 蔡蓓;高静. 江西社会科学,2015,09
大学生学业成就对创业能力影响的实证研究. 任国升;付鸿彦. 河北大学学报(哲学社会科学版),2017,04
青少年幸福感对学业发展的影响:学校投入的中介效应. 王文;盖笑松;张玉清;王国霞. 心理学探新,2018,03
自我效能感
该选题方向已发表的论文包括:
疫情期间农村居民自我效能感对心理健康的影响及其机制. 侯田雅;蔡文鹏;董薇;邓光辉. 首都师范大学学报(社会科学版),2020,03
酒店管理人员自我效能感与工作满意度的关系研究. 袁亚忠;侯辉. 湖南科技大学学报(社会科学版),2010,04
政府组织文化、组织沉默与公务员职业倦怠:有调节的中介模型. 文宏. 山西大学学报(哲学社会科学版),2018,04
新生代女性员工的人际和谐需求与工作满意度. 胡翔;李燕萍;李泓锦. 武汉大学学报(哲学社会科学版),2015,03
基于链式中介效应的真实型领导对员工创新行为影响研究. 杨洁;常铭超;黄勇. 贵州财经大学学报,2019,03
结构方程模型
该选题方向已发表的论文包括:
城市建成环境如何影响居民生理健康?——中介机制与实证检验. 张延吉;邓伟涛;赵立珍;李苗裔. 地理研究,2020,04
体验价值、满意度及忠诚度关系研究——以温泉旅游为例. 于锦华;张建涛. 辽宁大学学报(哲学社会科学版),2015,02
基于旅游质量中介变量的体育旅游中动机、期望与游客满意度关系研究. 黄子璇;孔艺丹;曹雨薇;曹芳东;周春林. 地域研究与开发,2018,06
信息接触、威权人格、意识形态与网络民族主义——中国网民政治态度形成机制分析. 马得勇;陆屹洲. 清华大学学报(哲学社会科学版),2019,03
社区参与对旅游地居民社区归属感的中介效应━━以浙江安吉为例. 杜宗斌;苏勤;姜辽. 地理科学,2012,03
歧义容忍度
该选题方向已发表的论文包括:
大学生二语动机自我、歧义容忍度和交际意愿的关系研究. 韦晓保. 外语与外语教学,2020,01

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