该选题方向已发表的论文包括：

大学英语教材中的文化自觉及其实现. 康莉;徐锦芬. 外语学刊,2018,04

传统大学英语教材编写理念的一次新突破. 蔡基刚. 外语电化教学,2011,05

从大学英语教材词汇看《大学英语课程教学要求》的指导意义. Lawrence Jun Zhang;刘艳红. 中国大学教学,2015,05

“产出导向法”在对外汉语教学中的应用:教学材料改编. 桂靖;季薇. 世界汉语教学,2018,04

“新目标大学英语”《视听说教程》的编写理念与特色. 徐锦芬;朱茜;汤小川;郭燕. 外语界,2016,02

该选题方向已发表的论文包括：

高校环境法本科教材评析. 谭柏平;谢清平. 首都师范大学学报(社会科学版),2012,05

国际商务汉语教学与资源开发基地教材编写立项会成功召开. . 国际商务(对外经济贸易大学学报),2010,04

EFL语境下作者身份与EAP写作的有效性研究. 李建红. 南通大学学报(社会科学版),2014,06

宏观经济学:教学范式新探索. 李海明;翁卫国. 西南大学学报(社会科学版),2011,02

对新疆维吾尔族汉语教学的教材研究. 王洋. 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）,2010,01

该选题方向已发表的论文包括：

国际商务汉语教学与资源开发基地教材编写立项会成功召开. . 国际商务(对外经济贸易大学学报),2010,04

EFL语境下作者身份与EAP写作的有效性研究. 李建红. 南通大学学报(社会科学版),2014,06

宏观经济学:教学范式新探索. 李海明;翁卫国. 西南大学学报(社会科学版),2011,02

对新疆维吾尔族汉语教学的教材研究. 王洋. 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）,2010,01

商务英语专业词汇门槛的设定——基于Range对2006—2015年《金融时报》和《财富》商务英语新闻的分析. 林竞;李传芳;余军. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2018,02

该选题方向已发表的论文包括：

EFL语境下作者身份与EAP写作的有效性研究. 李建红. 南通大学学报(社会科学版),2014,06

论汉语国际传播中西藏文化的价值与实践. 李韵. 西藏大学学报(社会科学版),2016,04

对合并财务报表一章本科教材编写的几点思考. 白革萍. 会计之友,2012,24

20世纪80年代我国史学概论体系建构比较研究——以葛懋春、白寿彝和田昌五等编著普通高校史学概论教材为个案. 张艳国;潘静静. 江汉论坛,2014,10

比较思想政治教育学科发展的历史回顾与展望. 苏振芳. 思想教育研究,2014,07

该选题方向已发表的论文包括：

20世纪80年代我国史学概论体系建构比较研究——以葛懋春、白寿彝和田昌五等编著普通高校史学概论教材为个案. 张艳国;潘静静. 江汉论坛,2014,10

比较思想政治教育学科发展的历史回顾与展望. 苏振芳. 思想教育研究,2014,07

《“思想道德修养与法律基础”课教学案例解析》. . 思想理论教育导刊,2016,09

传统大学英语教材编写理念的一次新突破. 蔡基刚. 外语电化教学,2011,05

国内法律翻译教材现状分析(1992-2012). 赵军峰;罗雯琪. 中国翻译,2012,05

该选题方向已发表的论文包括：

“文质兼美”选文标准之理想建构与现实游移. 王超. 湖南科技大学学报(社会科学版),2015,06

欧洲孔子学院汉语国际传播现状与思考. 汲传波;刘芳芳. 理论月刊,2017,02

大中小学思政课教材一体化建设面临的问题及破解路径. 刘力波;黄格. 马克思主义与现实,2020,02

论信息化对教材评价的影响. 纪文平. 当代教育科学,2011,09

中小学传统文化教材的困境及省思. 周美云. 当代教育科学,2019,01

该选题方向已发表的论文包括：

大学英语教材中的文化自觉及其实现. 康莉;徐锦芬. 外语学刊,2018,04

当代英语教材语料库的创建与应用研究. 胡开宝;李翼. 外语电化教学,2016,03

传统大学英语教材编写理念的一次新突破. 蔡基刚. 外语电化教学,2011,05

近年来海外学术英语导向类教材的特点与发展趋势. 束定芳;安琳. 外语教学理论与实践,2014,04

国外优秀英语教材词汇和语法的布局、复现及练习方式. 朱茜;徐锦芬. 外语教学理论与实践,2014,04

该选题方向已发表的论文包括：

商务英语专业词汇门槛的设定——基于Range对2006—2015年《金融时报》和《财富》商务英语新闻的分析. 林竞;李传芳;余军. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2018,02

少数民族学前儿童双语教育推进中的双语教师认知研究. 范晓玲. 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）,2013,04

问题与建议:对话《马克思主义基本原理概论》修订版教材. 蔡文举;范明水. 广西社会科学,2018,08

欧洲孔子学院汉语国际传播现状与思考. 汲传波;刘芳芳. 理论月刊,2017,02

高校思想政治理论课贯彻十八届五中全会精神和“十三五”规划的教学建议. . 思想理论教育导刊,2016,05

该选题方向已发表的论文包括：

基于课程衔接的本科职业教育公共英语教材编写与出版模式研究. 江颖. 职业技术教育,2020,17

高职院校应用文写作精品课程建设研究. 李凤霞. 山西财经大学学报,2013,S2

化学知识点及化学原理在药学研究教学中的应用. 李红漫. 高教探索,2016,S1

高职项目式教材的特征及编写方法研究. 许光驰. 成人教育,2013,11

高职学前教育专业钢琴教学改革探索. 肖成英. 四川戏剧,2012,05

该选题方向已发表的论文包括：

远程自主学习式教材的设计与编写研究——以江苏开放大学为例. 章玳. 中国远程教育,2015,12

远程教育印刷教材关键编写要素特点中英对比研究. 吴亚婕;赵宏;马志强. 中国远程教育,2011,12

远程印刷教材模板的功能及作用. 王跃;赵宏. 中国远程教育,2011,12

图书馆直接适用著作权法定许可规则的现实需求和法理依据. 吉宇宽. 图书馆学研究,2019,01

远程教育中印刷教材编写模板的设计研究. 刘臣;陈丽. 现代远程教育研究,2011,04

该选题方向已发表的论文包括：

课程整合:让素养落地. 柴纯青. 中小学管理,2016,10

2019版普通高中数学(苏教版)教材编写思路与体例. 李善良;徐稼红. 基础教育课程,2019,19

论语文核心素养及语文教育改革. 张心科. 河北师范大学学报(教育科学版),2017,05

2019版普通高中数学(鄂教版)教材编写理念及特色. 胡典顺. 基础教育课程,2019,13

2019版普通高中英语(北师大版)教材的修订依据、主要变化与特色. 王蔷;王琦. 基础教育课程,2019,15

该选题方向已发表的论文包括：

中国特色政治经济学的基础建设——《马克思主义政治经济学概论》编写原则和特点. 刘树成. 经济研究,2012,10

语用为纲系列教材编写中的“本体与运用”. 吴伟平. 华文教学与研究,2019,01

试论俄语口译教材多级体系的构建. 张俊翔. 中国俄语教学,2014,03

外国文学史编纂史与时代变迁. 韩加明. 外国文学评论,2011,02

对外汉语教学中韩汉翻译教材的编写原则. 申慧淑. 首都师范大学学报(社会科学版),2013,S1

该选题方向已发表的论文包括：

国家课程校本化小议. 张召永. 中学政治教学参考,2017,17

三论中国基础教育课程改革:方向迷失的危险之旅. 邢红军. 教育科学研究,2012,10

论信息化对教材评价的影响. 纪文平. 当代教育科学,2011,09

如何理解数学教材的系统性. 王永会. 基础教育课程,2015,17

北师大版(新世纪)小学数学教材“数学好玩”栏目介绍. 胡宇. 基础教育课程,2015,16

该选题方向已发表的论文包括：

国内法律翻译教材现状分析(1992-2012). 赵军峰;罗雯琪. 中国翻译,2012,05

《马克思主义基本原理概论》教材修订情况回顾. 石云霞. 思想理论教育,2015,09

叶圣陶出版思想对学生教育影响的探究. 邬宗国;张清学. 语文建设,2013,26

对接新目标 创建新体系 适应新需求——写在“新目标大学英语系列教材”出版之际. 束定芳. 外语界,2016,02

当前留学生汉字教材编写中的问题与对策. 李香平. 汉语学习,2011,01

该选题方向已发表的论文包括：

论汉语国际传播中西藏文化的价值与实践. 李韵. 西藏大学学报(社会科学版),2016,04

比较思想政治教育学科发展的历史回顾与展望. 苏振芳. 思想教育研究,2014,07

语用为纲教学体系的逆向设计——以华语二语教学为例. 吴伟平. 华文教学与研究,2020,02

缅甸掸邦东枝华文教育状况及启示. 乔翔;邹丽冰. 民族教育研究,2015,05

对外汉语教学在海外开展的现状分析——基于《中国文化印象调查》数据的分析. 王丽雅. 教育科学,2013,03

该选题方向已发表的论文包括：

对新疆维吾尔族汉语教学的教材研究. 王洋. 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）,2010,01

我国师范院校武术教材研究. 王明伟;梅杭强. 体育文化导刊,2010,02

通用型、区域型、语别型、国别型——谈国际汉语教材的多元化. 李泉;宫雪. 汉语学习,2015,01

民国时期东南亚人士编写的国语(华语)教材研究. 于锦恩. 华文教学与研究,2015,04

大学英语教材对语言能力的培养:问题与借鉴. 莫启扬;文旭. 外国语文,2017,03

该选题方向已发表的论文包括：

大中小学思政课教材一体化建设面临的问题及破解路径. 刘力波;黄格. 马克思主义与现实,2020,02

2011年版《义务教育俄语课程标准》析解. 刘永红. 中国俄语教学,2012,02

课程整合:让素养落地. 柴纯青. 中小学管理,2016,10

国家课程校本化小议. 张召永. 中学政治教学参考,2017,17

语文教材应该如何使用. . 中学语文教学,2015,08

该选题方向已发表的论文包括：

宏观经济学:教学范式新探索. 李海明;翁卫国. 西南大学学报(社会科学版),2011,02

对新疆维吾尔族汉语教学的教材研究. 王洋. 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）,2010,01

近年来海外学术英语导向类教材的特点与发展趋势. 束定芳;安琳. 外语教学理论与实践,2014,04

英语专业学生的语类意识与外语能力. 杨信彰. 外语与外语教学,2015,03

电子教材的校本开发:在常态化研究中进行问题解决. 郝荣军. 中小学管理,2014,03

该选题方向已发表的论文包括：

语用为纲教学体系的逆向设计——以华语二语教学为例. 吴伟平. 华文教学与研究,2020,02

基于课程衔接的本科职业教育公共英语教材编写与出版模式研究. 江颖. 职业技术教育,2020,17

英语学习“费时低效”现象反思. 张瑞雪. 河北师范大学学报(教育科学版),2010,08

高校专门用途英语教学的困境与对策. 周一书;严厉. 黑龙江高教研究,2017,02

高等师范院校公共体育课教材应具备的特征与现存问题的改进. 沈建峰;巴登尼玛;范峰;赵利. 首都体育学院学报,2016,04

该选题方向已发表的论文包括：

论信息化对教材评价的影响. 纪文平. 当代教育科学,2011,09

教育部基础教育二司印发2017年工作要点. . 基础教育课程,2017,05

改革开放40年我国中小学体育教材建设的成就、问题与对策. 刘斌;成双凤. 课程.教材.教法,2018,09

思想政治课教科书二次开发的五个维度. 洪敏. 教学与管理,2012,10

英语教育中话题与教学大纲、课堂教学、语言评测之间的关系. 罗少茜;南迪. 课程.教材.教法,2010,01

该选题方向已发表的论文包括：

课程整合:让素养落地. 柴纯青. 中小学管理,2016,10

2019版普通高中数学(苏教版)教材编写思路与体例. 李善良;徐稼红. 基础教育课程,2019,19

论语文核心素养及语文教育改革. 张心科. 河北师范大学学报(教育科学版),2017,05

2019版普通高中数学(鄂教版)教材编写理念及特色. 胡典顺. 基础教育课程,2019,13

2019版普通高中英语(北师大版)教材的修订依据、主要变化与特色. 王蔷;王琦. 基础教育课程,2019,15

该选题方向已发表的论文包括：

高等教育中民事诉讼法学教材调查研究. 高路;李浩. 现代大学教育,2015,02

在电工学教材编写和教学中正确处理四个关系——《电工学》精品教材的建设与发展研究. 姜三勇;丁继盛;秦曾煌;金春英. 中国大学教学,2012,11

关于“十二五”期间精品教材培育的一些思考. 邵进. 中国大学教学,2013,03

汉语教材编写的继承、发展与创新. 姜丽萍. 华文教学与研究,2018,04

建国以来国际共运史学科教材建设的回顾与反思. 蒲国良. 当代世界与社会主义,2010,01

该选题方向已发表的论文包括：

关于语文课程性质的体验与思考. 王土荣. 语文建设,2017,19

指向语文学科核心素养发展的单元教学整体设计——以普通高中语文统编教材必修上册第一单元为例. 纪秋香. 基础教育课程,2020,03

高中语文新课程选修教材编写实践的理性反思——以人教版和苏教版为例. 史晖. 教育科学研究,2011,08

对教材编写体例和呈现方式的思考. 刘扬. 中学语文教学,2016,10

现象学视角下的教材比较研究——以大陆、台湾高中语文《红楼梦》节选篇目编选为例. 刘彩祥;亓校盛. 红楼梦学刊,2018,05

该选题方向已发表的论文包括：

21世纪我国文艺理论教材述评. 毛庆耆. 学术界,2010,07

教材建设对素质教育的促进. 蒋谦;李天. 黑龙江高教研究,2010,08

高校中外合作办学教材建设研究与实践. 刘平;于险波. 黑龙江高教研究,2010,05

新时代高校教材建设的发展历程与时代要求. 张晋. 黑龙江高教研究,2020,08

新时代我国高校教材建设的原则与路径. 汪建华. 黑龙江高教研究,2020,08

该选题方向已发表的论文包括：

远程自主学习式教材的设计与编写研究——以江苏开放大学为例. 章玳. 中国远程教育,2015,12

远程教育印刷教材关键编写要素特点中英对比研究. 吴亚婕;赵宏;马志强. 中国远程教育,2011,12

远程印刷教材模板的功能及作用. 王跃;赵宏. 中国远程教育,2011,12

图书馆直接适用著作权法定许可规则的现实需求和法理依据. 吉宇宽. 图书馆学研究,2019,01

远程教育中印刷教材编写模板的设计研究. 刘臣;陈丽. 现代远程教育研究,2011,04

该选题方向已发表的论文包括：

MTI口译教材编写:问题与展望. 姚斌. 上海翻译,2017,06

高校中外合作办学教材建设研究与实践. 刘平;于险波. 黑龙江高教研究,2010,05

理解编写立意 用好教材栏目——统编初中道德与法治教材的使用建议. 金利. 基础教育课程,2017,21

跳出教材教数学. 戴蓉. 基础教育课程,2018,07

中日新版初中物理教材插图的比较研究. 陈运保;曹小利;吴慧婷;郭妙花. 比较教育研究,2014,09

该选题方向已发表的论文包括：

民国时期东南亚人士编写的国语(华语)教材研究. 于锦恩. 华文教学与研究,2015,04

专业、专一、极致:工匠精神在统编语文教材编写中的体现——以语文核心素养在统编初中教材的有机渗透为例. 王晓艺;朱于国. 课程.教材.教法,2019,04

从知识角度看中小学数学教材作者的遴选. 胡晋宾;刘洪璐. 科技与出版,2016,05

弘扬工匠精神,编写优质教材——以统编本初中语文教材为例. 朱于国. 中国编辑,2017,12

高中信息技术教材出版中的立德树人建设. 胡杨. 编辑学刊,2020,02

该选题方向已发表的论文包括：

国内法律翻译教材现状分析(1992-2012). 赵军峰;罗雯琪. 中国翻译,2012,05

《马克思主义基本原理概论》教材修订情况回顾. 石云霞. 思想理论教育,2015,09

叶圣陶出版思想对学生教育影响的探究. 邬宗国;张清学. 语文建设,2013,26

对接新目标 创建新体系 适应新需求——写在“新目标大学英语系列教材”出版之际. 束定芳. 外语界,2016,02

当前留学生汉字教材编写中的问题与对策. 李香平. 汉语学习,2011,01

该选题方向已发表的论文包括：

论信息化对教材评价的影响. 纪文平. 当代教育科学,2011,09

教育部基础教育二司印发2017年工作要点. . 基础教育课程,2017,05

改革开放40年我国中小学体育教材建设的成就、问题与对策. 刘斌;成双凤. 课程.教材.教法,2018,09

思想政治课教科书二次开发的五个维度. 洪敏. 教学与管理,2012,10

英语教育中话题与教学大纲、课堂教学、语言评测之间的关系. 罗少茜;南迪. 课程.教材.教法,2010,01

该选题方向已发表的论文包括：

20世纪80年代我国史学概论体系建构比较研究——以葛懋春、白寿彝和田昌五等编著普通高校史学概论教材为个案. 张艳国;潘静静. 江汉论坛,2014,10

比较思想政治教育学科发展的历史回顾与展望. 苏振芳. 思想教育研究,2014,07

20世纪80年代中国史学概论逻辑体系建构比较研究. 张艳国;潘静静. 学术研究,2015,04

中俄高等师范院校地理教育课程设置比较研究. 王继富;教飞;徐璐;刘晓静. 黑龙江高教研究,2013,01

中日新版初中物理教材插图的比较研究. 陈运保;曹小利;吴慧婷;郭妙花. 比较教育研究,2014,09

该选题方向已发表的论文包括：

论语文核心素养及语文教育改革. 张心科. 河北师范大学学报(教育科学版),2017,05

叶圣陶出版思想对学生教育影响的探究. 邬宗国;张清学. 语文建设,2013,26

关于“去鲁迅化”现象的思考. 柯华桥;黄盼盼. 湖北大学学报(哲学社会科学版),2019,02

试述刘国正先生对语文教育的贡献. 顾之川. 课程.教材.教法,2016,04

近现代语文教育目标的批评与建设. 耿红卫. 教学与管理,2016,12

该选题方向已发表的论文包括：

高职院校应用文写作精品课程建设研究. 李凤霞. 山西财经大学学报,2013,S2

高职院校人文素质教育课程开发与实践. 黄奕. 教育与职业,2014,27

任务驱动型案例教学在“C语言”课程教学中的实施. 廖剑华. 教育与职业,2011,05

《电工电子技术基础》教材编写的实践与探索. 申凤琴. 中国职业技术教育,2014,19

中高职会计专业课程体系衔接问题的分析与探讨. 韩德静. 中国职业技术教育,2014,02

该选题方向已发表的论文包括：

桃李无言,下自成蹊——品读统编语文教材,心朗花开. 徐承芸. 基础教育课程,2017,19

论语文核心素养及语文教育改革. 张心科. 河北师范大学学报(教育科学版),2017,05

领会教材编写意图 破解阅读教学难题. 屈达;张洪玲. 基础教育课程,2015,01

地方高校大学语文分段教学体系构建研究. 由婧涵. 语文建设,2013,33

叶圣陶出版思想对学生教育影响的探究. 邬宗国;张清学. 语文建设,2013,26

该选题方向已发表的论文包括：

中澳高职教材建设对比分析. 周建强;杨小琨;孙为民. 职业技术教育,2013,17

《电工电子技术基础》教材编写的实践与探索. 申凤琴. 中国职业技术教育,2014,19

中高职教材有效衔接的实践探索——以五年制高职《建筑力学与结构》教材开发为例. 王仁田;梁建超. 中国职业技术教育,2014,05

基于人才培养模式创新的高职教材建设. 章金萍. 职业技术教育,2010,26

校企合作编写高职教材刍议. 周俊华. 中国编辑,2016,06

该选题方向已发表的论文包括：

基于课程衔接的本科职业教育公共英语教材编写与出版模式研究. 江颖. 职业技术教育,2020,17

高职院校应用文写作精品课程建设研究. 李凤霞. 山西财经大学学报,2013,S2

化学知识点及化学原理在药学研究教学中的应用. 李红漫. 高教探索,2016,S1

高职院校教材建设浅谈. 郭佳萍;史晶;李峰. 教育与职业,2014,05

校企合作与大赛引领下的高职课程标准制定浅析. 陆旭明. 教育与职业,2016,07

该选题方向已发表的论文包括：

对新疆维吾尔族汉语教学的教材研究. 王洋. 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）,2010,01

我国师范院校武术教材研究. 王明伟;梅杭强. 体育文化导刊,2010,02

通用型、区域型、语别型、国别型——谈国际汉语教材的多元化. 李泉;宫雪. 汉语学习,2015,01

民国时期东南亚人士编写的国语(华语)教材研究. 于锦恩. 华文教学与研究,2015,04

大学英语教材对语言能力的培养:问题与借鉴. 莫启扬;文旭. 外国语文,2017,03

该选题方向已发表的论文包括：

EFL语境下作者身份与EAP写作的有效性研究. 李建红. 南通大学学报(社会科学版),2014,06

商务英语专业词汇门槛的设定——基于Range对2006—2015年《金融时报》和《财富》商务英语新闻的分析. 林竞;李传芳;余军. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2018,02

建立维吾尔语中介语语料库基本设想. 杨文革. 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）,2013,03

基于语料库的汉语同义词语体差异定量分析. 张文贤;邱立坤;宋作艳;陈保亚. 汉语学习,2012,03

当代英语教材语料库的创建与应用研究. 胡开宝;李翼. 外语电化教学,2016,03

该选题方向已发表的论文包括：

“文质兼美”选文标准之理想建构与现实游移. 王超. 湖南科技大学学报(社会科学版),2015,06

语文教材中译文的史实性改动及其它问题——以《地震中的父与子》为例. 张红秋. 中国翻译,2014,05

桃李无言,下自成蹊——品读统编语文教材,心朗花开. 徐承芸. 基础教育课程,2017,19

与教材对话:在梳理关系中澄明目标——对北师大版小学语文教材低年段识字内容的感悟. 吕俐敏;王韬. 基础教育课程,2015,08

教育危险地带:小学语文教材中与目标对立的职业观隐性影响. 马君谦. 湖南师范大学教育科学学报,2016,02

该选题方向已发表的论文包括：

论汉语国际传播中西藏文化的价值与实践. 李韵. 西藏大学学报(社会科学版),2016,04

比较思想政治教育学科发展的历史回顾与展望. 苏振芳. 思想教育研究,2014,07

语用为纲教学体系的逆向设计——以华语二语教学为例. 吴伟平. 华文教学与研究,2020,02

缅甸掸邦东枝华文教育状况及启示. 乔翔;邹丽冰. 民族教育研究,2015,05

对外汉语教学在海外开展的现状分析——基于《中国文化印象调查》数据的分析. 王丽雅. 教育科学,2013,03

该选题方向已发表的论文包括：

中日新版初中物理教材插图的比较研究. 陈运保;曹小利;吴慧婷;郭妙花. 比较教育研究,2014,09

中美高中物理教材科学史内容分析与比较. 侯新杰;栗素姣;安淑盈;王婷婷. 比较教育研究,2013,09

立足课标要求 凸显教材特色——北师大版《初中物理》教材特色解读. 郭晨跃;邓丽平. 基础教育课程,2014,19

新京版初中物理教材“课外探究”栏目介绍. 郭晨跃;邓丽平. 基础教育课程,2014,14

美国高中物理教材习题特点及启示. 陈野. 教学与管理,2017,34