关于“口语”的选题发现报告
在“语言、文字”学科里,我们对选题“口语”的相关研究成果进行了分析,为您推荐以下高价值的选题方向。
高价值选题方向
以下关键词方向是与“口语”相关的具有较高学术价值和应用价值的选题方向,点击可查看其研究发展态势分析报告。
英语
该选题方向已发表的论文包括:
论林语堂的英语随笔与《中国评论周报》. 张宇. 首都师范大学学报(社会科学版),2018,01
汉语口语学习策略结构的教育现场研究. 叶皖林;谭顶良. 南京师大学报(社会科学版),2015,01
基于语料库分析的英语口误生成规律及内在机制研究. 董俊虹;朱玥. 西北大学学报(哲学社会科学版),2010,01
加拿大英语引述语“be like”的变异研究——基于拉波夫的社会语言学变异观. 郭鸿杰;李侠. 上海师范大学学报(哲学社会科学版),2016,05
英语自我概念与合作学习的关系探究. 黄彦红. 四川理工学院学报(社会科学版),2011,01
口语教学
该选题方向已发表的论文包括:
对外汉语口语成绩测试形式试探. 王晓君. 首都师范大学学报(社会科学版),2013,S1
对外汉语口语教学的新思考. 孙红玲. 首都师范大学学报(社会科学版),2013,S1
国内外错误分析理论研究对英语口语教学的启示. 梅明玉. 四川理工学院学报(社会科学版),2010,03
英语口语习得与跨文化交际语用能力调查与分析. 彭晓娥;胡艳芬. 中南大学学报(社会科学版),2010,02
任务型教学与多国别初中级口语教学的前期任务设计. 赵永红. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2011,06
汉语
该选题方向已发表的论文包括:
211工程三期重点学科建设项目语言科技创新及3-作平台建设成果 08子课题:二语习得的中介机制研究系统主体成果:外国学生汉语口语语料库. . 南京师大学报(社会科学版),2013,01
对外汉语口语成绩测试形式试探. 王晓君. 首都师范大学学报(社会科学版),2013,S1
五四小说与女性第三人称代词的书写探索. 王佳琴. 南昌大学学报(人文社会科学版),2020,04
高级口语成绩测试评判标准研究. 杨桦. 首都师范大学学报(社会科学版),2014,S1
对外汉语口语教学的新思考. 孙红玲. 首都师范大学学报(社会科学版),2013,S1
语料库
该选题方向已发表的论文包括:
211工程三期重点学科建设项目语言科技创新及3-作平台建设成果 08子课题:二语习得的中介机制研究系统主体成果:外国学生汉语口语语料库. . 南京师大学报(社会科学版),2013,01
基于语料库分析的英语口误生成规律及内在机制研究. 董俊虹;朱玥. 西北大学学报(哲学社会科学版),2010,01
加拿大英语引述语“be like”的变异研究——基于拉波夫的社会语言学变异观. 郭鸿杰;李侠. 上海师范大学学报(哲学社会科学版),2016,05
对外汉语词表研制的新进展——简评《音节和汉字词汇等级划分》词汇部分. 翟颖华. 江汉大学学报(人文科学版),2011,06
英语口语和书面语中的名词短语对比研究. 白玛曲珍;仓尕措吉. 西藏大学学报(社会科学版),2012,03
词块
该选题方向已发表的论文包括:
中国英语专业学习者词块输出的语体特征对比研究. 黄开胜. 外语界,2018,05
中国学习者英语学术词块的使用及发展特征研究. 徐昉. 中国外语,2012,04
中美大学生口语中词块使用特点对比分析. 戚焱;丁言仁. 外语界,2011,03
大学英语口语教学中词块教学法的有效性研究. 戚焱;蒋玉梅;朱雪媛. 现代外语,2015,06
背诵词块对英语写作和口语水平的影响. 戚焱;夏珺. 解放军外国语学院学报,2016,01
语言
该选题方向已发表的论文包括:
211工程三期重点学科建设项目语言科技创新及3-作平台建设成果 08子课题:二语习得的中介机制研究系统主体成果:外国学生汉语口语语料库. . 南京师大学报(社会科学版),2013,01
谈元曲中“肐”的使用. 刘力耘. 清华大学学报(哲学社会科学版),2015,02
先秦诸子口传理念探析. 张伟. 齐鲁学刊,2018,06
对外汉语口语成绩测试形式试探. 王晓君. 首都师范大学学报(社会科学版),2013,S1
文学生产的媒介环境与审美转向——以口语、文字和印刷术为考察线索. 王婉婉. 南昌大学学报(人文社会科学版),2020,02
大学英语教学
该选题方向已发表的论文包括:
新疆高校少数民族英语学习者的口语策略研究. 麦丽哈巴·奥兰;胡燕花. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2010,03
后大学英语教学时代的精读课程走向研究. 蔡基刚. 外语研究,2010,05
英语通用语理论观照下的大学英语听说教学研究. 张伶俐;汪卫红. 外语电化教学,2015,04
基于BL和CL理论的大学英语一体化学习模式实验研究. 章艳乐. 外语电化教学,2013,05
归因理论视角下原版英文电影在大学生英语互动交际教学活动中的应用. 常笑. 四川戏剧,2016,01
大学英语
该选题方向已发表的论文包括:
英语口语习得与跨文化交际语用能力调查与分析. 彭晓娥;胡艳芬. 中南大学学报(社会科学版),2010,02
二语习得过程中口语输出石化现象研究. 陈晓靖. 四川理工学院学报(社会科学版),2010,04
新疆高校少数民族英语学习者的口语策略研究. 麦丽哈巴·奥兰;胡燕花. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2010,03
大学英语课堂口语学习环境的感知及其与口语自我效能感相关性研究. 贾爱武;张智丰. 浙江工商大学学报,2012,05
大学英语口语教学模式探析——兼评《英语教学模式论》. 李建中. 江西社会科学,2017,10
语块
该选题方向已发表的论文包括:
流行语构式“A了,我的N”研究. 王昊昕. 延边大学学报(社会科学版),2019,01
谈高级口语教材生词选取与编排的若干问题及解决对策——以《高级汉语口语》(北大版)为例. 董琳莉. 华文教学与研究,2013,02
基于机切口语语块的四国大学生英语元话语能力探究. 林维燕;何安平. 中国外语,2019,01
口语产出中的语块研究:回顾与展望. 胡元江. 外语教学理论与实践,2011,02
涌现论视角下英语关系从句的习得. 贾光茂. 现代外语,2014,01
语音
该选题方向已发表的论文包括:
对外汉语口语成绩测试形式试探. 王晓君. 首都师范大学学报(社会科学版),2013,S1
《西蜀方言》音系性质辨. 袁雪梅;邓英树. 四川师范大学学报(社会科学版),2020,03
《中原音韵》“入派三声”论. 金欣欣. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2016,02
哈萨克语中的汉语借词. 蒋宏军. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2010,02
“澳”字正音兼论广州话η声母. 罗伟豪. 中山大学学报(社会科学版),2012,01
流利性
该选题方向已发表的论文包括:
汉语二语学习者口语非流利产出分类体系探析. 王希竹;彭爽. 延边大学学报(社会科学版),2017,05
美国留学生汉语口语产出的流利性研究. 陈默. 语言教学与研究,2012,02
基于机切口语语块的四国大学生英语元话语能力探究. 林维燕;何安平. 中国外语,2019,01
中国英语学习者使用话题标记情况探析——以anyway为例. 梁雯;魏兴;张文霞. 外国语文,2018,03
任务条件、口语产出与分数的交互影响研究. 王海贞. 中国外语,2015,06
语体
该选题方向已发表的论文包括:
双重否定结构“你不是不知道”的语用探析. 曹娟. 首都师范大学学报(社会科学版),2013,S1
梁实秋与朱生豪莎剧译文特点之比较. 严晓江. 南通大学学报(社会科学版),2010,04
语域理论视角下的新疆政务微博. 王静;赵建梅. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2015,02
“文有过质”发微:试论南北本《大般涅槃经》改易的语体动机. 真大成. 浙江大学学报(人文社会科学版),2018,05
清乾隆刑科题本档案中的处置式研究——兼论档案史料语言语体的复杂性. 唐智燕;曾琳. 湘潭大学学报(哲学社会科学版),2017,01
互动
该选题方向已发表的论文包括:
如何说“国语”?——基于1933年中国第一套说话教科书的分析. 吴小鸥;高千珊. 四川师范大学学报(社会科学版),2019,03
伊尼斯和麦克卢汉媒介历史分期观比较研究. 刘中望;侯琬莹. 湘潭大学学报(哲学社会科学版),2020,01
哈萨克语中的汉语借词. 蒋宏军. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2010,02
以言创业:新企业的话语性构建过程. 张慧玉;胡望斌. 浙江工商大学学报,2018,04
任务型教学与多国别初中级口语教学的前期任务设计. 赵永红. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2011,06
差异
该选题方向已发表的论文包括:
论跨文化交际中的语言选择和身份认同. 方宁;陆小鹿. 湖南科技大学学报(社会科学版),2012,03
汉语口语交际策略使用的差异性研究——以吉尔吉斯斯坦奥什国立大学汉语学习者为例. 闫丽萍;雷晔. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2011,04
“同样”与“一样”之多维辨察. 沈敏;陈吉清. 湖南科技大学学报(社会科学版),2019,06
加拿大英语引述语“be like”的变异研究——基于拉波夫的社会语言学变异观. 郭鸿杰;李侠. 上海师范大学学报(哲学社会科学版),2016,05
上古汉语中的两类名源动词. 袁健惠. 烟台大学学报(哲学社会科学版),2020,02
马来西亚华语
该选题方向已发表的论文包括:
马来西亚华语口语中的疑问成分“做么”. 王晓梅. 汉语学报,2016,02
马来西亚华语口语里的代词“酱”. 赵敏;方清明. 汉语学报,2015,04
马来西亚华语中的情态补语. 齐环玉;郭熙. 汉语学报,2019,01
马来西亚华语助词的变异. 王彩云. 华文教学与研究,2016,02
马来西亚华语语法的三维分析框架——以有标差比句为例. 王晓梅. 华文教学与研究,2020,02
语法
该选题方向已发表的论文包括:
谈元曲中“肐”的使用. 刘力耘. 清华大学学报(哲学社会科学版),2015,02
也谈文言和白话. 蒋绍愚. 清华大学学报(哲学社会科学版),2019,02
加拿大英语引述语“be like”的变异研究——基于拉波夫的社会语言学变异观. 郭鸿杰;李侠. 上海师范大学学报(哲学社会科学版),2016,05
基于T单位的语法复杂性客观测量方法评价. 张溪;王俊菊. 烟台大学学报(哲学社会科学版),2013,03
主观向量副词“充其量”的词汇化与认知研究. 亓文香. 烟台大学学报(哲学社会科学版),2018,01
语用能力
该选题方向已发表的论文包括:
英语口语习得与跨文化交际语用能力调查与分析. 彭晓娥;胡艳芬. 中南大学学报(社会科学版),2010,02
二语习得过程中口语输出石化现象研究. 陈晓靖. 四川理工学院学报(社会科学版),2010,04
FOU:法国对外法语教学新概念. 宋学智. 外语学刊,2011,06
基于口语语料库的中英大学生套语语用比较. 要文静;刘陈艳. 山西财经大学学报,2012,S2
动态语境下培养英语口语语用能力的理据研究. 杨荣丽;马刚;冯延琴. 外语电化教学,2016,05
语气词
该选题方向已发表的论文包括:
如何说“国语”?——基于1933年中国第一套说话教科书的分析. 吴小鸥;高千珊. 四川师范大学学报(社会科学版),2019,03
论“辞”——文言语气词非口语再说. 孟昭连. 南开学报(哲学社会科学版),2014,05
试论表否定义“X呢”式立场标记. 张田田;陈昌来. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2021,03
先秦史传口头叙事的词汇表现——以韵语、语气词和方言词为中心. 魏玮. 求是学刊,2018,02
句末“没”从否定副词到疑问语气词的渐变. 李艳. 深圳大学学报(人文社会科学版),2010,04
英语教学
该选题方向已发表的论文包括:
新疆高校少数民族英语学习者的口语策略研究. 麦丽哈巴·奥兰;胡燕花. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2010,03
基于图式理论的英语口语教学模式探析. 张燕燕. 求索,2015,11
错误分析理论在研究生英语口语教学中的研究与运用. 曹蔓. 理论月刊,2011,10
大学英语口语教学模式探析——兼评《英语教学模式论》. 李建中. 江西社会科学,2017,10
口语课堂教学研究的新思路探究——兼评《实用英语口语》. 邵旭;张京鱼. 江西社会科学,2016,06
任务类型
该选题方向已发表的论文包括:
任务类型对汉语二语口语产出中词汇复杂度的影响. 刘瑜. 世界汉语教学,2017,02
任务型口语课堂汉语学习者协商互动研究. 赵雷. 世界汉语教学,2015,03
基于语料库的英语专业高年级学生口语词块结构特征研究. 胡元江. 外语研究,2015,05
外语环境下任务类型、水平配对与意义协商研究. 汪清;谢元花. 现代外语,2011,01
任务类型及任务频次对英语学习者口语产出的影响——以任务后语言形式聚焦为情境. 李茜. 外语与外语教学,2015,06
新颖选题方向
以下关键词方向是与“口语”相关的具有较高新颖性的选题方向,点击可查看其研究发展态势分析报告。
马来西亚华语
该选题方向已发表的论文包括:
马来西亚华语口语中的疑问成分“做么”. 王晓梅. 汉语学报,2016,02
马来西亚华语口语里的代词“酱”. 赵敏;方清明. 汉语学报,2015,04
马来西亚华语中的情态补语. 齐环玉;郭熙. 汉语学报,2019,01
马来西亚华语助词的变异. 王彩云. 华文教学与研究,2016,02
马来西亚华语语法的三维分析框架——以有标差比句为例. 王晓梅. 华文教学与研究,2020,02
构式语法
该选题方向已发表的论文包括:
“放着+NP+不+VP”构式研究. 刘静敏. 山东师范大学学报(人文社会科学版),2013,05
“V起来”构式的多义性及其话语功能——兼论英语中动句的构式特征. 吴为善. 汉语学习,2012,04
基于构式语法的书面及对话语篇分析框架——以网络语体为例. 袁野. 外语学刊,2017,02
现代汉语口语主观评议构式“那叫一个A”研究. 甄珍. 语言教学与研究,2016,03
现代汉语口语含形容词主观程度量构式研究. 甄珍;丁崇明. 语言文字应用,2014,04
语气词
该选题方向已发表的论文包括:
如何说“国语”?——基于1933年中国第一套说话教科书的分析. 吴小鸥;高千珊. 四川师范大学学报(社会科学版),2019,03
论“辞”——文言语气词非口语再说. 孟昭连. 南开学报(哲学社会科学版),2014,05
试论表否定义“X呢”式立场标记. 张田田;陈昌来. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2021,03
先秦史传口头叙事的词汇表现——以韵语、语气词和方言词为中心. 魏玮. 求是学刊,2018,02
句末“没”从否定副词到疑问语气词的渐变. 李艳. 深圳大学学报(人文社会科学版),2010,04
近代汉语
该选题方向已发表的论文包括:
也谈文言和白话. 蒋绍愚. 清华大学学报(哲学社会科学版),2019,02
明清俗语辞书的范围及其所录俗语词的特点与研究意义. 曾昭聪. 烟台大学学报(哲学社会科学版),2012,01
明代汉语俗语词的基本面貌与来源——以《世事通考》及其“俗语类”所录俗语词为例. 曾昭聪;孙清忠. 烟台大学学报(哲学社会科学版),2012,04
近代域外汉语教育文献的多维价值——以韩国日据时期“满洲语”教科书为例. 李春红. 理论月刊,2016,10
《董解元西厢记》中的动态助词. 袁卫华. 理论月刊,2011,08
任务类型
该选题方向已发表的论文包括:
任务类型对汉语二语口语产出中词汇复杂度的影响. 刘瑜. 世界汉语教学,2017,02
任务型口语课堂汉语学习者协商互动研究. 赵雷. 世界汉语教学,2015,03
基于语料库的英语专业高年级学生口语词块结构特征研究. 胡元江. 外语研究,2015,05
外语环境下任务类型、水平配对与意义协商研究. 汪清;谢元花. 现代外语,2011,01
任务类型及任务频次对英语学习者口语产出的影响——以任务后语言形式聚焦为情境. 李茜. 外语与外语教学,2015,06
主观性
该选题方向已发表的论文包括:
引述回应格式“X就X”论析. 王长武. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2016,02
主观向量副词“充其量”的词汇化与认知研究. 亓文香. 烟台大学学报(哲学社会科学版),2018,01
现代汉语“好(你/一)个X”构式分析. 尹海良. 中南大学学报(社会科学版),2014,04
流行语构式“A了,我的N”研究. 王昊昕. 延边大学学报(社会科学版),2019,01
台湾汉语口语里“觉得说”的词汇化. 储泽祥;刘琪. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2014,02
对外汉语教学
该选题方向已发表的论文包括:
高级口语成绩测试评判标准研究. 杨桦. 首都师范大学学报(社会科学版),2014,S1
汉语二语学习者口语非流利产出分类体系探析. 王希竹;彭爽. 延边大学学报(社会科学版),2017,05
从中国戏曲到域外汉语口语教材——《伍伦全备记》的双重身份及价值. 林彬晖. 求索,2017,01
浅谈口语教学中要注重的省略现象. 杨武元. 首都师范大学学报(社会科学版),2013,S1
基于语料库的汉语同义词语体差异定量分析. 张文贤;邱立坤;宋作艳;陈保亚. 汉语学习,2012,03
文言
该选题方向已发表的论文包括:
论“革命文学”扩张的大众化立场与路径选择. 方维保. 南京师大学报(社会科学版),2015,05
论“辞”——文言语气词非口语再说. 孟昭连. 南开学报(哲学社会科学版),2014,05
也谈文言和白话. 蒋绍愚. 清华大学学报(哲学社会科学版),2019,02
从功利到审美:周作人散文的语言观建构. 陈艳丽. 齐鲁学刊,2011,05
新世纪文学的语言流变. 施津菊. 天津师范大学学报(社会科学版),2012,01
语用能力
该选题方向已发表的论文包括:
英语口语习得与跨文化交际语用能力调查与分析. 彭晓娥;胡艳芬. 中南大学学报(社会科学版),2010,02
二语习得过程中口语输出石化现象研究. 陈晓靖. 四川理工学院学报(社会科学版),2010,04
FOU:法国对外法语教学新概念. 宋学智. 外语学刊,2011,06
基于口语语料库的中英大学生套语语用比较. 要文静;刘陈艳. 山西财经大学学报,2012,S2
动态语境下培养英语口语语用能力的理据研究. 杨荣丽;马刚;冯延琴. 外语电化教学,2016,05
语块
该选题方向已发表的论文包括:
流行语构式“A了,我的N”研究. 王昊昕. 延边大学学报(社会科学版),2019,01
谈高级口语教材生词选取与编排的若干问题及解决对策——以《高级汉语口语》(北大版)为例. 董琳莉. 华文教学与研究,2013,02
基于机切口语语块的四国大学生英语元话语能力探究. 林维燕;何安平. 中国外语,2019,01
口语产出中的语块研究:回顾与展望. 胡元江. 外语教学理论与实践,2011,02
涌现论视角下英语关系从句的习得. 贾光茂. 现代外语,2014,01
词块
该选题方向已发表的论文包括:
中国英语专业学习者词块输出的语体特征对比研究. 黄开胜. 外语界,2018,05
中国学习者英语学术词块的使用及发展特征研究. 徐昉. 中国外语,2012,04
中美大学生口语中词块使用特点对比分析. 戚焱;丁言仁. 外语界,2011,03
大学英语口语教学中词块教学法的有效性研究. 戚焱;蒋玉梅;朱雪媛. 现代外语,2015,06
背诵词块对英语写作和口语水平的影响. 戚焱;夏珺. 解放军外国语学院学报,2016,01
官话
该选题方向已发表的论文包括:
继承与创新:清末北京官话的域外传播模式. 张美兰. 清华大学学报(哲学社会科学版),2021,02
清末民初北京话口语词汇及其汉语史价值——以日本明治时期北京官话课本为例. 陈明娥;李无未. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2012,02
汉语现代语言学理论体系的最初构建——日本《现代中国语学》(1908)的意义. 李无未;李逊. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2014,01
论《何典》的语料价值. 王萍. 中南大学学报(社会科学版),2013,04
20世纪上半叶朝鲜半岛汉语教科书研究. 毕信燕. 东疆学刊,2017,03
流利性
该选题方向已发表的论文包括:
汉语二语学习者口语非流利产出分类体系探析. 王希竹;彭爽. 延边大学学报(社会科学版),2017,05
美国留学生汉语口语产出的流利性研究. 陈默. 语言教学与研究,2012,02
基于机切口语语块的四国大学生英语元话语能力探究. 林维燕;何安平. 中国外语,2019,01
中国英语学习者使用话题标记情况探析——以anyway为例. 梁雯;魏兴;张文霞. 外国语文,2018,03
任务条件、口语产出与分数的交互影响研究. 王海贞. 中国外语,2015,06
普通话
该选题方向已发表的论文包括:
“三区三州”地区普通话能力的收入效应研究——以西藏自治区波密县的调查为例. 王海兰;崔萌;尼玛次仁. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2019,04
现代汉民族共同语的多元观. 刁晏斌. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2016,05
《王贵与李香香》版本校释与普通话写作. 颜同林. 晋阳学刊,2014,05
派生构词音义的历时分析——以邋遢、落魄、垃圾及其同源词族为例. 张巍. 上海师范大学学报(哲学社会科学版),2013,05
语言与流动人口的城市融入. 秦广强;陈志光. 山东师范大学学报(人文社会科学版),2012,06
大学英语教学
该选题方向已发表的论文包括:
新疆高校少数民族英语学习者的口语策略研究. 麦丽哈巴·奥兰;胡燕花. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2010,03
后大学英语教学时代的精读课程走向研究. 蔡基刚. 外语研究,2010,05
英语通用语理论观照下的大学英语听说教学研究. 张伶俐;汪卫红. 外语电化教学,2015,04
基于BL和CL理论的大学英语一体化学习模式实验研究. 章艳乐. 外语电化教学,2013,05
归因理论视角下原版英文电影在大学生英语互动交际教学活动中的应用. 常笑. 四川戏剧,2016,01
语体
该选题方向已发表的论文包括:
双重否定结构“你不是不知道”的语用探析. 曹娟. 首都师范大学学报(社会科学版),2013,S1
梁实秋与朱生豪莎剧译文特点之比较. 严晓江. 南通大学学报(社会科学版),2010,04
语域理论视角下的新疆政务微博. 王静;赵建梅. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2015,02
“文有过质”发微:试论南北本《大般涅槃经》改易的语体动机. 真大成. 浙江大学学报(人文社会科学版),2018,05
清乾隆刑科题本档案中的处置式研究——兼论档案史料语言语体的复杂性. 唐智燕;曾琳. 湘潭大学学报(哲学社会科学版),2017,01
语境
该选题方向已发表的论文包括:
文学生产的媒介环境与审美转向——以口语、文字和印刷术为考察线索. 王婉婉. 南昌大学学报(人文社会科学版),2020,02
口语诗《广岛》中隐喻手势的表征方式与元话语功能. 周花平;邓云华. 南通大学学报(社会科学版),2014,04
加拿大英语引述语“be like”的变异研究——基于拉波夫的社会语言学变异观. 郭鸿杰;李侠. 上海师范大学学报(哲学社会科学版),2016,05
当代诗歌文本的嬗变及审美发现. 许陈颖. 江汉学术,2019,05
英语口语习得与跨文化交际语用能力调查与分析. 彭晓娥;胡艳芬. 中南大学学报(社会科学版),2010,02
课堂教学
该选题方向已发表的论文包括:
211工程三期重点学科建设项目语言科技创新及3-作平台建设成果 08子课题:二语习得的中介机制研究系统主体成果:外国学生汉语口语语料库. . 南京师大学报(社会科学版),2013,01
大学英语课堂口语学习环境的感知及其与口语自我效能感相关性研究. 贾爱武;张智丰. 浙江工商大学学报,2012,05
韩国留学生汉语口语课堂会话修正功能研究. 刘佳音;彭爽. 东疆学刊,2018,01
口语课堂教学研究的新思路探究——兼评《实用英语口语》. 邵旭;张京鱼. 江西社会科学,2016,06
积极语用:大国崛起的语文教育改革战略. 潘涌. 首都师范大学学报(社会科学版),2016,02
语料库
该选题方向已发表的论文包括:
211工程三期重点学科建设项目语言科技创新及3-作平台建设成果 08子课题:二语习得的中介机制研究系统主体成果:外国学生汉语口语语料库. . 南京师大学报(社会科学版),2013,01
基于语料库分析的英语口误生成规律及内在机制研究. 董俊虹;朱玥. 西北大学学报(哲学社会科学版),2010,01
加拿大英语引述语“be like”的变异研究——基于拉波夫的社会语言学变异观. 郭鸿杰;李侠. 上海师范大学学报(哲学社会科学版),2016,05
对外汉语词表研制的新进展——简评《音节和汉字词汇等级划分》词汇部分. 翟颖华. 江汉大学学报(人文科学版),2011,06
英语口语和书面语中的名词短语对比研究. 白玛曲珍;仓尕措吉. 西藏大学学报(社会科学版),2012,03
书面语
该选题方向已发表的论文包括:
论“革命文学”扩张的大众化立场与路径选择. 方维保. 南京师大学报(社会科学版),2015,05
论“辞”——文言语气词非口语再说. 孟昭连. 南开学报(哲学社会科学版),2014,05
梁实秋与朱生豪莎剧译文特点之比较. 严晓江. 南通大学学报(社会科学版),2010,04
也谈文言和白话. 蒋绍愚. 清华大学学报(哲学社会科学版),2019,02
试论汉语中的“诗语”. 谢思炜. 清华大学学报(哲学社会科学版),2017,05

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