关于“高考”的选题发现报告
在“文化、体育、教育”学科里,我们对选题“高考”的相关研究成果进行了分析,为您推荐以下高价值的选题方向。
高价值选题方向
以下关键词方向是与“高考”相关的具有较高学术价值和应用价值的选题方向,点击可查看其研究发展态势分析报告。
随迁子女
该选题方向已发表的论文包括:
职业学校与农民工随迁子女阶层再生产. 王刘飞;葛茹. 南京工业大学学报(社会科学版),2016,04
压缩的政策空间:北京市流动人口家庭的教育困境与行动策略. 张东辉. 南京师大学报(社会科学版),2020,02
进京务工人员随迁子女在京高考问题研究——基于社会公平复合理论的分析. 杨维东;芮南. 兰州学刊,2013,08
“异地高考”需要积极稳妥地推进. 谈松华;王建. 求是,2013,07
利益相关者视角下的“异地高考”政策执行研究. 曹晶. 教育理论与实践,2016,11
公平
该选题方向已发表的论文包括:
中国高考政策研究之高考与户籍制度的关系探讨. 荣利颖. 首都师范大学学报(社会科学版),2012,04
教育公平:高考制度改革的标尺. 沈丽华;陈维茜. 南昌大学学报(人文社会科学版),2010,04
高考改革40年的经验和教训:历史与比较分析. 马健生;邹维. 西南大学学报(社会科学版),2018,05
从教育公平视角探讨我国的高考制度改革. 郭昕;朱春晖. 湖南科技大学学报(社会科学版),2014,02
提升高职教育办学层次,维护促进教育公平——基于高考分类考试改革的视角. 李勇. 西安交通大学学报(社会科学版),2013,04
公平性
该选题方向已发表的论文包括:
高考改革40年的经验和教训:历史与比较分析. 马健生;邹维. 西南大学学报(社会科学版),2018,05
从教育公平视角探讨我国的高考制度改革. 郭昕;朱春晖. 湖南科技大学学报(社会科学版),2014,02
基于公平的自主招生考试评价体系建构. 李雄鹰. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2017,03
高考体制变革:从统一招生到分类考试. 田建荣. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2017,03
科举至公之道及其现实启思. 郑若玲. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2010,05
制度变迁
该选题方向已发表的论文包括:
我国高考制度变迁及改革路径. 柳博. 重庆社会科学,2010,04
高考管理制度的改革与变迁:成效、难点及趋势. 李木洲. 教育研究与实验,2014,03
恢复高考以来替考治理的制度变迁及现实启示. 段斌斌. 复旦教育论坛,2016,06
我国体育高考招生制度变迁研究. 黄志勇;唐东阳;邹瑶. 体育文化导刊,2012,10
新高考制度改革如何破解“公平与效率”困局?. 宁本涛;邱燕楠. 黑龙江高教研究,2020,10
综合评价
该选题方向已发表的论文包括:
高考改革40年的经验和教训:历史与比较分析. 马健生;邹维. 西南大学学报(社会科学版),2018,05
基于组合权重的浙江省经济增长质量评价. 郁利花. 价格月刊,2011,01
高校招生自主权:实践探索与理论思考. 吴根洲;甘齐. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2017,04
我国高考科目设置的发展历程及其改革价值取向. 余澄;王后雄. 教育理论与实践,2015,35
我国评价选拔制度的螺旋式演进和高考公平效益问题的历史观照. 边新灿. 浙江社会科学,2018,05
入学机会
该选题方向已发表的论文包括:
基于阳光工程的云南高考改革实践评析. 朱华山. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2011,05
教育性别公平与和谐社会的构建——从高等教育中的男生性别弱势谈起. 严月娟. 理论月刊,2012,06
受教育权不平等:基础教育与高等教育的双重视野. 谢海燕. 宁夏社会科学,2013,04
优质高等教育入学机会公平问题探析——基于“985”院校为例. 王光荣;张雪. 教育科学,2014,05
高等教育入学机会分配的社会学分析. 左崇良. 社会科学战线,2017,10
高等教育
该选题方向已发表的论文包括:
中国高考政策研究之高考与户籍制度的关系探讨. 荣利颖. 首都师范大学学报(社会科学版),2012,04
教育公平:高考制度改革的标尺. 沈丽华;陈维茜. 南昌大学学报(人文社会科学版),2010,04
高考改革40年的经验和教训:历史与比较分析. 马健生;邹维. 西南大学学报(社会科学版),2018,05
从教育公平视角探讨我国的高考制度改革. 郭昕;朱春晖. 湖南科技大学学报(社会科学版),2014,02
提升高职教育办学层次,维护促进教育公平——基于高考分类考试改革的视角. 李勇. 西安交通大学学报(社会科学版),2013,04
高考公平
该选题方向已发表的论文包括:
考试申诉制度:保证高考公平公正的重要举措. 薛峰. 人民论坛,2016,21
高考管理制度的改革与变迁:成效、难点及趋势. 李木洲. 教育研究与实验,2014,03
弱势群体对高考公平性之评价——基于农村高中生的调查. 郑若玲;刘婧婧. 现代大学教育,2015,01
美国高考公平关注焦点的借鉴意义——以《纽约时报》为例. 韦文华. 社会科学家,2014,03
向农村学生倾斜更能体现高考公平——从中国人民大学的“圆梦计划”说起. 冯建军. 探索与争鸣,2011,12
高考改革
该选题方向已发表的论文包括:
恢复高考以来我国地理高考学术研究特色演变及启示. 余中元. 地域研究与开发,2012,05
高考改革40年的经验和教训:历史与比较分析. 马健生;邹维. 西南大学学报(社会科学版),2018,05
历史与现实:法学教育专业结构调整的反思. 宋方青. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2011,06
我国现代职业教育体系建设:新业态、新问题、新路向. 杨磊;朱德全. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2020,06
异地高考准入条件的实证研究. 石兰月. 郑州大学学报(哲学社会科学版),2016,05
高考制度
该选题方向已发表的论文包括:
中国高考政策研究之高考与户籍制度的关系探讨. 荣利颖. 首都师范大学学报(社会科学版),2012,04
加分:一项让人爱恨交加的高考政策. 田恒平. 齐鲁学刊,2010,05
教育公平:高考制度改革的标尺. 沈丽华;陈维茜. 南昌大学学报(人文社会科学版),2010,04
从教育公平视角探讨我国的高考制度改革. 郭昕;朱春晖. 湖南科技大学学报(社会科学版),2014,02
由《钦定学政全书》看清前期科举的人才选拔制度. 霍有明. 西北大学学报(哲学社会科学版),2010,04
招生
该选题方向已发表的论文包括:
新时期“文革”大学叙事中的“校园生态”. 李洪华;娄澜. 南昌大学学报(人文社会科学版),2014,01
教育公平:高考制度改革的标尺. 沈丽华;陈维茜. 南昌大学学报(人文社会科学版),2010,04
高考改革40年的经验和教训:历史与比较分析. 马健生;邹维. 西南大学学报(社会科学版),2018,05
历史与现实:法学教育专业结构调整的反思. 宋方青. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2011,06
从教育公平视角探讨我国的高考制度改革. 郭昕;朱春晖. 湖南科技大学学报(社会科学版),2014,02
教育公平
该选题方向已发表的论文包括:
教育公平:高考制度改革的标尺. 沈丽华;陈维茜. 南昌大学学报(人文社会科学版),2010,04
从教育公平视角探讨我国的高考制度改革. 郭昕;朱春晖. 湖南科技大学学报(社会科学版),2014,02
提升高职教育办学层次,维护促进教育公平——基于高考分类考试改革的视角. 李勇. 西安交通大学学报(社会科学版),2013,04
高考体制变革:从统一招生到分类考试. 田建荣. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2017,03
进京务工人员随迁子女在京高考问题研究——基于社会公平复合理论的分析. 杨维东;芮南. 兰州学刊,2013,08
自主招生
该选题方向已发表的论文包括:
基于公平的自主招生考试评价体系建构. 李雄鹰. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2017,03
高考体制变革:从统一招生到分类考试. 田建荣. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2017,03
高校自主招生政策下学生发展潜质实证研究. 田甜. 湖北社会科学,2018,05
韩国大学录取制度对中国高校自主招生改革的启示. 刘志东. 辽宁大学学报(哲学社会科学版),2011,05
高校统一招生考试制度40年发展趋势解析. 张亚群. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2017,04
高校招生
该选题方向已发表的论文包括:
基于公平的自主招生考试评价体系建构. 李雄鹰. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2017,03
高考改革的困境与突破. 郑若玲. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2017,03
基于阳光工程的云南高考改革实践评析. 朱华山. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2011,05
我国高考制度变迁及改革路径. 柳博. 重庆社会科学,2010,04
新高考改革的动因、动向与展望. 左崇良;唐芳贵. 广西社会科学,2020,02
英语
该选题方向已发表的论文包括:
高中生英语写作现状及教学策略. 刘瑞青. 南昌大学学报(人文社会科学版),2010,S1
大规模语言测试的道德问题. 徐世红. 南通大学学报(社会科学版),2011,04
新疆少数民族双语教育模式探讨. 赵建梅. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2012,05
大学英语分级教学面面观. 段雷宇. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2012,03
高中英语写作教学浅见. 薛婧. 西南大学学报(社会科学版),2011,S1
招生制度
该选题方向已发表的论文包括:
新时期“文革”大学叙事中的“校园生态”. 李洪华;娄澜. 南昌大学学报(人文社会科学版),2014,01
教育公平:高考制度改革的标尺. 沈丽华;陈维茜. 南昌大学学报(人文社会科学版),2010,04
基于公平的自主招生考试评价体系建构. 李雄鹰. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2017,03
新高考改革研究的文献计量分析. 李宝庆;魏小梅. 西南大学学报(社会科学版),2020,03
高考体制变革:从统一招生到分类考试. 田建荣. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2017,03
改革
该选题方向已发表的论文包括:
恢复高考以来我国地理高考学术研究特色演变及启示. 余中元. 地域研究与开发,2012,05
教育公平:高考制度改革的标尺. 沈丽华;陈维茜. 南昌大学学报(人文社会科学版),2010,04
高考改革40年的经验和教训:历史与比较分析. 马健生;邹维. 西南大学学报(社会科学版),2018,05
历史与现实:法学教育专业结构调整的反思. 宋方青. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2011,06
从教育公平视角探讨我国的高考制度改革. 郭昕;朱春晖. 湖南科技大学学报(社会科学版),2014,02
综合素质评价
该选题方向已发表的论文包括:
新高考改革:高校招生面临的挑战与变革. 董秀华;王薇;王歆妙. 复旦教育论坛,2018,03
新高考背景下综合素质评价的意蕴、实施与应用. 刘志军;张红霞;王洪席;王萍;王宏伟. 华东师范大学学报(教育科学版),2018,03
新高考综合评价招生的成效与现实困境探析. 钟秉林;王新凤. 高等教育研究,2019,05
山东:深化高等学校考试招生综合改革. . 基础教育课程,2018,08
高考“唯分数”的形成机理与破解之道. 李木洲;曾思鑫. 河北师范大学学报(教育科学版),2020,04
高考制度改革
该选题方向已发表的论文包括:
教育公平:高考制度改革的标尺. 沈丽华;陈维茜. 南昌大学学报(人文社会科学版),2010,04
从教育公平视角探讨我国的高考制度改革. 郭昕;朱春晖. 湖南科技大学学报(社会科学版),2014,02
高考“平行志愿”对考生和高等院校的深层次影响. 李勇;陈光德. 西安交通大学学报(社会科学版),2011,06
理工类高等院校加强学生人文素质教育的路径研究. 夏新颜. 湖北社会科学,2012,02
我国高考制度变迁及改革路径. 柳博. 重庆社会科学,2010,04
高校
该选题方向已发表的论文包括:
高考改革40年的经验和教训:历史与比较分析. 马健生;邹维. 西南大学学报(社会科学版),2018,05
从教育公平视角探讨我国的高考制度改革. 郭昕;朱春晖. 湖南科技大学学报(社会科学版),2014,02
基于公平的自主招生考试评价体系建构. 李雄鹰. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2017,03
高考“平行志愿”对考生和高等院校的深层次影响. 李勇;陈光德. 西安交通大学学报(社会科学版),2011,06
我国大学生婚恋政策的演进与应对. 颜柯;宋智敏. 湘潭大学学报(哲学社会科学版),2012,06
新颖选题方向
以下关键词方向是与“高考”相关的具有较高新颖性的选题方向,点击可查看其研究发展态势分析报告。
考试内容改革
该选题方向已发表的论文包括:
高考改革40年的经验和教训:历史与比较分析. 马健生;邹维. 西南大学学报(社会科学版),2018,05
基于“一体四层四翼”评价体系下的政治高考复习思路——2017年高考政治考试大纲修订解读与备考建议. 蔚国娟. 基础教育课程,2017,05
新高考试点区域综合改革的成效与问题研究——基于上海市2017届高三考生的调查. 刘世清;王森. 湖南师范大学教育科学学报,2019,06
成人高考内容改革思考. 赵卫军;王玉兰. 成人教育,2014,03
凝心聚力 立德树人 掌握方法 提高素养——2017年高考化学考试大纲修订解读与备考建议. 班文岭. 基础教育课程,2017,05
科目设置
该选题方向已发表的论文包括:
我国高考科目设置的发展历程及其改革价值取向. 余澄;王后雄. 教育理论与实践,2015,35
新高考选考科目计分问题与政策调适. 王森. 复旦教育论坛,2018,06
高考科目改革向何处去——基于70年高考科目设置变迁与困境的分析. 郑若玲;徐东波. 复旦教育论坛,2020,03
高考命题公平性探研. 刘亮. 河北师范大学学报(教育科学版),2016,06
新高考选考科目赋分方案再思考. 罗立祝. 河北师范大学学报(教育科学版),2020,04
学校体育
该选题方向已发表的论文包括:
2013年全国两会基础教育热点追问. 曾国华. 中小学管理,2013,04
高中体育与健康课程的“非应试之苦”——体育纳入高考势在必行. 徐大成. 山东体育学院学报,2013,05
我国高校高水平运动队建设影响因素的调查分析. 张春合. 体育学刊,2017,01
体育纳入高考制度的理性思考. 周茗. 体育学刊,2012,05
广东省高考体育专业术科加试现状的调查分析. 温健德;高进超;黄桥贤;谢露诚. 体育学刊,2014,02
高等职业教育
该选题方向已发表的论文包括:
提升高职教育办学层次,维护促进教育公平——基于高考分类考试改革的视角. 李勇. 西安交通大学学报(社会科学版),2013,04
高职院校分类考试制度设计与推进策略. 田建荣. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2017,04
改革开放40年来高等职业教育考试招生制度改革探析. 袁潇;高松. 复旦教育论坛,2019,01
高等职业教育不同专业大类入学机会的供求关系——基于2005-2016年浙江省高考数据的分析. 王旭辉. 复旦教育论坛,2020,05
教育部确定高考改革方案 部分科目实行一年多考. 晓聪. 民族教育研究,2011,01
立德树人
该选题方向已发表的论文包括:
新高考背景下普通高中面临的挑战与应答. 李润洲. 南京社会科学,2018,06
试论基础教育课程改革与高考内容改革的协调与发展. 赵静宇. 南京社会科学,2017,11
立德树人让学生终生受益. 郗会锁;艾秀廷. 人民论坛,2021,12
落实立德树人 提升学科素养——2017年高考北京文综卷政治试题特点分析. 石芳. 中学政治教学参考,2017,25
“立德树人”引领下的知识、能力和素养——2017年高考新课标全国文综卷Ⅰ思想政治试题分析. 方俊;蒋平波. 中学政治教学参考,2017,19
教育评价
该选题方向已发表的论文包括:
我国高考制度变迁及改革路径. 柳博. 重庆社会科学,2010,04
浅论潘新和写作教育理念. 郑榕玉. 福建论坛(人文社会科学版),2012,S2
基于考试结果挖掘的教育评价:理论与实践. 马世晔;章建石. 心理学探新,2012,05
高考“唯分数”的形成机理与破解之道. 李木洲;曾思鑫. 河北师范大学学报(教育科学版),2020,04
中小学教育质量综合评价改革的内涵与创新. 张丰;马海燕. 基础教育课程,2018,23
选考科目
该选题方向已发表的论文包括:
高中学业水平考试选考科目成绩使用的远景规划及当前策略. 赵雪;孙子秀;宋宝和. 当代教育科学,2019,04
破解新高考的科目选择困境:高校的角色与策略——美国的经验与启示. 陈为峰;陈亚男. 当代教育科学,2019,05
新高考上海方案的效果与改进对策. 张远增. 复旦教育论坛,2018,06
新高考选考科目计分问题与政策调适. 王森. 复旦教育论坛,2018,06
新高考改革:高校招生面临的挑战与变革. 董秀华;王薇;王歆妙. 复旦教育论坛,2018,03
制度变迁
该选题方向已发表的论文包括:
我国高考制度变迁及改革路径. 柳博. 重庆社会科学,2010,04
高考管理制度的改革与变迁:成效、难点及趋势. 李木洲. 教育研究与实验,2014,03
恢复高考以来替考治理的制度变迁及现实启示. 段斌斌. 复旦教育论坛,2016,06
我国体育高考招生制度变迁研究. 黄志勇;唐东阳;邹瑶. 体育文化导刊,2012,10
新高考制度改革如何破解“公平与效率”困局?. 宁本涛;邱燕楠. 黑龙江高教研究,2020,10
影响因素
该选题方向已发表的论文包括:
我国居民社会公平感与普遍信任关系研究——基于CSS2013的实证分析. 朱博文;许伟. 湖北社会科学,2016,07
高考制度与大学录取率的性别差异. 吴斌珍;钟笑寒. 清华大学学报(哲学社会科学版),2014,02
高考、中考成绩相关性与中学教学的改革. 邹丽华;刘颖. 教育科学,2014,02
会计专业毕业生就业质量影响因素实证分析——来自天津高校的数据. 田利军;梁丁玲;朱瑞. 财会通讯,2014,31
西北地区高等教育入学机会县域差异的影响因素研究. 高辉;陈建海. 社会科学战线,2018,05
社会流动
该选题方向已发表的论文包括:
高等教育入学标准化考试的影响与效应——贤能政治话语中的“美国梦”及其中国镜像. 戴一飞. 江汉学术,2018,05
“后精英”的社会印象:当代大学生对阶层分化及社会机会的主观认知. 黄耿华;莫家豪. 浙江大学学报(人文社会科学版),2013,04
从精神图腾回归教育家园——大规模选拔考试的文化功能和高考改革的文化动因. 边新灿. 浙江社会科学,2016,11
学历与身份:特定时空下的链接. 向冠春. 学术论坛,2011,09
高考竞争中弱势群体成因的社会学分析——基于场域理论的研究视角. 王龙. 华东师范大学学报(教育科学版),2013,04
弱势群体
该选题方向已发表的论文包括:
加分:一项让人爱恨交加的高考政策. 田恒平. 齐鲁学刊,2010,05
弱势群体对高考公平性之评价——基于农村高中生的调查. 郑若玲;刘婧婧. 现代大学教育,2015,01
高考录取政策向弱势群体倾斜之探讨. 秦苏滨. 社会科学家,2016,11
弱势群体的高等教育权利及其实现. 秦苏滨. 社会科学家,2010,12
高考竞争中弱势群体成因的社会学分析——基于场域理论的研究视角. 王龙. 华东师范大学学报(教育科学版),2013,04
高中学业水平考试
该选题方向已发表的论文包括:
高中学业水平考试选考科目成绩使用的远景规划及当前策略. 赵雪;孙子秀;宋宝和. 当代教育科学,2019,04
山东:深化高等学校考试招生综合改革. . 基础教育课程,2018,08
高考科目改革向何处去——基于70年高考科目设置变迁与困境的分析. 郑若玲;徐东波. 复旦教育论坛,2020,03
新高考改革的理想目标与现实挑战. 董秀华;王薇;王洁. 复旦教育论坛,2017,03
体育与高考——体育在线学术论坛网友讨论摘登. 唐炎;李传奇;赵岷;卫京伟;陈青;王成;纪成龙;赵志荣;陆炎;张兵. 体育学刊,2013,02
人才选拔
该选题方向已发表的论文包括:
高考改革40年的经验和教训:历史与比较分析. 马健生;邹维. 西南大学学报(社会科学版),2018,05
从教育公平视角探讨我国的高考制度改革. 郭昕;朱春晖. 湖南科技大学学报(社会科学版),2014,02
由《钦定学政全书》看清前期科举的人才选拔制度. 霍有明. 西北大学学报(哲学社会科学版),2010,04
我国高考加分政策的问题与建言. 何晓知. 求索,2011,05
高校统一招生考试制度40年发展趋势解析. 张亚群. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2017,04
分类考试
该选题方向已发表的论文包括:
提升高职教育办学层次,维护促进教育公平——基于高考分类考试改革的视角. 李勇. 西安交通大学学报(社会科学版),2013,04
高考体制变革:从统一招生到分类考试. 田建荣. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2017,03
高职院校分类考试制度设计与推进策略. 田建荣. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2017,04
新高考改革分数模型解析. 王希常;高黎明. 当代教育科学,2019,04
改革开放40年来高等职业教育考试招生制度改革探析. 袁潇;高松. 复旦教育论坛,2019,01
入学机会
该选题方向已发表的论文包括:
基于阳光工程的云南高考改革实践评析. 朱华山. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2011,05
教育性别公平与和谐社会的构建——从高等教育中的男生性别弱势谈起. 严月娟. 理论月刊,2012,06
受教育权不平等:基础教育与高等教育的双重视野. 谢海燕. 宁夏社会科学,2013,04
优质高等教育入学机会公平问题探析——基于“985”院校为例. 王光荣;张雪. 教育科学,2014,05
高等教育入学机会分配的社会学分析. 左崇良. 社会科学战线,2017,10
科举
该选题方向已发表的论文包括:
由《钦定学政全书》看清前期科举的人才选拔制度. 霍有明. 西北大学学报(哲学社会科学版),2010,04
论贞元进士科试经验教训及其对高考改革的启示. 李世进. 湖南科技大学学报(社会科学版),2013,02
科举至公之道及其现实启思. 郑若玲. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2010,05
科举配额制和高考分省计划:形成原因和分配依据比较. 海松梅. 郑州大学学报(哲学社会科学版),2012,01
我国高考制度变迁及改革路径. 柳博. 重庆社会科学,2010,04
试题分析
该选题方向已发表的论文包括:
“立德树人”引领下的知识、能力和素养——2017年高考新课标全国文综卷Ⅰ思想政治试题分析. 方俊;蒋平波. 中学政治教学参考,2017,19
科学态度与责任考查的命题导向和关注点——以2018年高考物理试题为例. 李华君. 基础教育课程,2018,22
在试题中感受“对生活有用的地理”. 潘化兵;胡宗英. 基础教育课程,2018,20
语言文字运用在高考试卷中的考查研究——基于2018、2019年高考语文全国卷六套试题的分析. 吴璇;孔凡哲. 基础教育课程,2019,16
在真实问题情境中应用化学知识——2017年高考化学(全国卷)评析及教学建议. 莘赞梅. 基础教育课程,2017,18
教育政策
该选题方向已发表的论文包括:
压缩的政策空间:北京市流动人口家庭的教育困境与行动策略. 张东辉. 南京师大学报(社会科学版),2020,02
“后精英”的社会印象:当代大学生对阶层分化及社会机会的主观认知. 黄耿华;莫家豪. 浙江大学学报(人文社会科学版),2013,04
改革开放40年中国共产党推进教育公平的实践和经验. 王爱云. 党的文献,2018,06
高考招生制度改革与心理学. 吴克勇. 教育科学研究,2015,07
家庭的民族特征与藏族大学生的高中学业成就. 陈彬莉;陈进. 思想战线,2018,05
核心素养
该选题方向已发表的论文包括:
新高考背景下普通高中面临的挑战与应答. 李润洲. 南京社会科学,2018,06
落实立德树人 提升学科素养——2017年高考北京文综卷政治试题特点分析. 石芳. 中学政治教学参考,2017,25
突出核心素养考查 倒逼课堂教学改革. 汪盛忠. 中学政治教学参考,2017,19
让学科思维品质培养从暗处走到前台——也谈高中思想政治学科核心素养. 叶志鸿. 中学政治教学参考,2016,31
核心素养背景下政治主观题命制的生活逻辑. 苗媛丽;崔永胜;牛山坡. 中学政治教学参考,2016,34
综合素质评价
该选题方向已发表的论文包括:
新高考改革:高校招生面临的挑战与变革. 董秀华;王薇;王歆妙. 复旦教育论坛,2018,03
新高考背景下综合素质评价的意蕴、实施与应用. 刘志军;张红霞;王洪席;王萍;王宏伟. 华东师范大学学报(教育科学版),2018,03
新高考综合评价招生的成效与现实困境探析. 钟秉林;王新凤. 高等教育研究,2019,05
山东:深化高等学校考试招生综合改革. . 基础教育课程,2018,08
高考“唯分数”的形成机理与破解之道. 李木洲;曾思鑫. 河北师范大学学报(教育科学版),2020,04

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