李正福 中国教育科学研究院课程教学研究中心
论文成果:
实验学习方式的现状、问题与对策
论校内外科技教育的结合
我国复式教学政策演进:1949-2015年
提高实验资源使用效益的策略分析
我国中小学生学习动力与学习策略的现状与对策
百年中学物理教科书中科学方法教育的变迁研究
初中物理图像教学研究
论物理核心素养视野下的科学思维教育内容
落实核心素养
实验教学如何改进?
落实核心素养
实验教学如何改进?
例谈古诗词辅助的物理实验方法教育
以项目学习推动区域学习方式变革
负责及参与基金:
中国教育科学研究院2015年度基本科研业务费专项基金课题“促进学生实验参与的策略研究”(编号GY2015XDY63)的研究成果
中国教育科学研究院基本科研业务费专项资金项目“基于学生核心素养的物理课程教学改革研究”(项目批号:GY12016036)的阶段性研究成果
中国教育科学研究院课程教学研究中心承担的联合国教科文组织亚太教育局《通过加强复式教学提升学习质量项目》中国研究小组阶段研究成果
项目主持人为郝志军
中国教育科学研究院2014年度基本科研业务费专项基金课题《中学实验教学过程中学生参与的调查研究》(课题编号:GY2014XDY19)的部分研究成果
中国教科院2013年度基本科研业务费专项基金课题:“中国中小学生学习能力发展报告”(GY2013025)
国家社会科学基金重大课题“中国百年教科书整理与研究”(批准号:10&ZD095)子课题“百年中学物理教科书中科学方法教育的变迁研究”成果
中国教育科学研究院基本科研业务费专项资金项目“基于学生核心素养的物理课程教学改革研究”(GY12016036)
中国教育科学研究院基本科研业务专项资金重点(B)项目“中小学实验教学现状调查研究”(项目批准号:GYB2018010)成果
中国教育科学研究院基本科研业务专项资金重点(B)项目“中小学实验教学现状调查研究”(项目批准号:GYB2018010)成果
中国教育科学研究院基本科研业务专项资金重点(B)项目“中小学实验教学现状调查研究”(项目批准号:GYB2018010)研究成果
全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践研究”(课题编号:DHA180363)的阶段性成果


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