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王永会 北京师范大学出版社基础教育一分社

论文成果：
谈谈代数运算教学的几个问题
初中统计与概率教材比较研究——以“北师大版”和“人教版”为例
在“数与代数”领域发展几何直观——以北师大版初中数学教材为例
初中平面几何教材体系结构比较研究
注重数学知识的形成与发展过程——以北师大版初中数学教材为例
如何理解数学教材的系统性
初中“平面几何”内容的体系设计与推理能力的培养
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