赵国生 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院
论文成果：
基于问题的教学模式在研究生教学中的探索——以“信息系统安全工程”教学改革为例
面向感知质量保障的安全态势预测优化模型
面向SDN的可生存性增强自配置技术
基于模糊关系矩阵的可生存系统认知参考模型分析
面向服务性能的认知网络理论及形式化建模方法
可生存系统的自主可识别性机制研究
负责及参与基金：
哈尔滨理工大学教育教学研究项目“PBL教学模式在《信息系统安全工程》研究生教学中的应用”(编号:320140017)
国家自然科学基金资助项目(61403109,61202458)
黑龙江省自然科学基金资助项目(F2017021)
高等学校博士学科点专项科研基金资助项目(20112303120007)
哈尔滨市科技创新人才研究专项资金资助项目(2016RAQXJ036)
国家自然科学基金(61403109)
高等学校博士学科点专项科研基金(20112303120007)
国家自然科学基金(61202458,61403109)
高等学校博士学科点专项科研基金(20112303120007)资助项目
国家自然科学基金(60973027)
高等学校博士学科点专项科研基金(20112303120007)
黑龙江省教育厅科学技术研究项目(12511099)
哈尔滨理工大学校青年基金(2011YF018)
国家自然科学青年基金(61202458)
高等学校博士学科点专项科研基金(20112303120007)
黑龙江省教育厅科学技术项目(12521146,12511099)资助项目
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