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吴跃华 江苏师范大学音乐学院

论文成果：
从三本书窥改革开放以来音乐教育哲学的发展理路——从“《当代音乐教育哲学论稿》的‘第一’说”谈起
小泽征尔听《二泉映月》“流泪”的不同文化理解
两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山——《当代音乐教育哲学研究》读后
关注教师心灵 实践教育叙事——《音乐教育自传》自序
“音乐行为”文化误读的典型案例——小泽征尔“跪着听”《二泉映月》的文献调查与分析
音乐教育家宋寿昌的真实人生
音乐教育家宋寿昌学术贡献述评
音乐教育家宋寿昌学术贡献述评
对高中音乐新课标“核心素养”的商榷
查看“教育哲学*音乐教育哲学”态势分析报告
查看“美育”态势分析报告
查看“公共艺术教育*美育”态势分析报告
查看“美育*蔡元培”态势分析报告
查看“美育*艺术教育”态势分析报告
查看“素质教育*美育”态势分析报告
查看“德育*美育”态势分析报告
查看“大学生*美育”态势分析报告
查看“美育*舞蹈教育”态势分析报告
查看“美育教育”态势分析报告
查看“高校美育”态势分析报告
查看“文化误读*误读”态势分析报告
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