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关于传统音乐的选题分析报告
主题概览
1. 研究动态
下图是"传统音乐"2010年至今的研究趋势。
2010年以来，发文较多的学者是：杨民康(23篇),王耀华(14篇),项阳(14篇),蔡际洲(12篇),张伯瑜(11篇),萧梅(10篇),赵书峰(9篇),李宏锋(8篇),杜亚雄(8篇),杨民康(8篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有：中国音乐学院(74篇),中央音乐学院(68篇),中国艺术研究院音乐研究所(48篇),福建师范大学音乐学院(28篇),上海音乐学院(25篇),中央音乐学院音乐学系(24篇),上海音乐学院音乐学系(23篇),中国艺术研究院(19篇),南京艺术学院音乐学院(18篇),武汉音乐学院音乐学系(18篇)。
发文数量较多的期刊有：《音乐创作》(179篇),《中国音乐》(168篇),《人民音乐》(166篇),《中国音乐学》(106篇),《南京艺术学院学报(音乐与表演)》(84篇),《音乐研究》(80篇),《四川戏剧》(69篇),《中国教育学刊》(51篇),《星海音乐学院学报》(50篇),《贵州民族研究》(49篇)。
2. 历年研究发展态势变化
发文较多的学者成果
1. 杨民康 中央音乐学院
论文成果：
民族音乐学“双视角”和“异文化”研究观念的历史演变和现实意义——《音乐民族志方法导论:以中国传统音乐为实例》教学与辅导之六 2021
对音乐文化持有者阐释的再阐释——《音乐民族志方法导论：以中国传统音乐为实例》教学与辅导之五 2021
“全球-地方史”视野下的中国民族音乐学发展史——《音乐民族志方法导论：以中国传统音乐为实例》教学与辅导之四 2021
作为学科学、学术史的民族音乐学发展史——《音乐民族志方法导论：以中国传统音乐为实例》教学与辅导之三 2020
再论民族音乐学的学科定义和基本概念——《音乐民族志方法导论：以中国传统音乐为实例》教学与辅导之二 2020
沿着许常惠先生的足迹——海峡两岸传统音乐学术交流亲历记 2020
专栏主持人语——中国少数民族节庆仪式音乐的建构与认同 2020
观念、主旨与方法论——《音乐民族志方法导论：以中国传统音乐为实例》教学与辅导之一 2020
分久必合：论中国传统音乐研究与音乐学、音乐人类学之间的相互关系 2020
从布朗族“索”调的60年变迁看“音乐与认同” 2018
中国传统音乐分类法的方法论转型及文化认同特征 2018
“音乐与认同”语境下的中国少数民族音乐研究——“音乐与认同”研讨专题主持人语 2017
关于音乐高校民族音乐学理论教学现状的几点看法 2016
从跨界族群音乐研究到学科方法论跨界研究——兼涉中国民族音乐学从对象学科向思维学科转型的几点思考 2016
阶层化、区域化和网络化:城镇化进程中传统音乐发展现况和趋向探析 2016
论音乐艺术院校少数民族音乐传承的广义性特征——兼论传统音乐文化传承的狭义性和广义性 2015
以表演为经纬——中国传统音乐分析方法纵横谈 2015
应用民族音乐学视野中的地方博物馆和音乐院校建设——由邢台传统音乐学术考察想到的 2015
壮侗语族文化语境下的侗族大歌研究——代主持人语 2015
跨界族群音乐研究作为当代史及中国音乐文化史的释义性解读——以云南与周边跨界族群音乐文化比较为实例 2015
张公瑾教授与傣族传统音乐研究 2014
音乐形态学分析、音乐学分析与民族音乐学分析——传统音乐研究的不同方法论视角及其文化语境的比较 2014
海南黎族道公祭仪吹打乐的跨时空关系比较研究 2013
负责及参与基金：
“中国音乐学院科技创新服务能力建设——高精尖学科建设”成果
教育部人文社会科学重点基地中央音乐学院音乐学研究所重大项目《中国专业音乐理论研究与应用未来发展研究》（项目编号：16JJD760001）阶段性成果
北京市教委科技创新服务能力建设——“双一流”建设经费（20）支持项目“中国乐派合作研究计划”（项目编号：10201013（007））的阶段性成果
教育部人文社会科学研究专项委托课题（14JFWH021）阶段性成果
2011年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《侗族大歌研究》（项目编号:11JJD760002）
上海高校音乐人类学E-研究院建设计划项目:e05011
北京市教委科技创新服务能力建设——“双一流”建设经费（20）支持项目“中国乐派合作研究计划”（项目编号:10201013（007））的阶段性成果
2014年度教育部人文社会科学研究专项委托课题“城镇化进程中传统音乐的现状及其保护”（项目编号:14JFWHO2）阶段性成果之一
2. 王耀华 福建师范大学
论文成果：
构建中国传统音乐理论话语体系的文献基础——《中华大典·艺术典·音乐艺术分典》编纂宗旨谈 2020
许常惠教授的民族音乐教育思想 2020
中国音乐理论话语体系的三维特征:传承性、开放性、创新性 2018
中国当代音乐海外传播作品的内容形式创新论 2018
闽台地区部分汉人民系传统音乐对北方宽音列的传承与变易 2017
增强学术自信构建中国特色的音乐学科体系、学术体系和话语体系 2017
云南民歌创编钢琴曲研究的几个问题——《云南民歌创编钢琴曲研究》序 2017
为学而问 以问求学——袁静芳教授《乐种学》的问题意识和方法论 2016
中国传统音乐纵向结构的构成要素特点及其结构功能 2016
中国各民族传统音乐旋律音调系谱及其流变之综合研究 2016
中国传统音乐结构的律动、时值要素及其结构功能 2015
古今·中西·音乐与文化——中国传统音乐形态学研究谈 2015
中国传统音乐结构的音高构成要素及其结构功能 2015
泉州南音“四大名谱”部分外来音乐因素溯源及其传入路径考 2015
负责及参与基金：
国家社会科学基金艺术学重大项目“中国当代音乐的海外传播研究”（项目编号:15ZD02）的阶段性研究成果
国家社科基金艺术学重大项目“中国当代音乐的海外传播研究”（课题批准号15ZD002）的阶段性研究成果
2011年度国家社科基金艺术学一般项目:“中国传统音乐结构研究”成果,项目批准号:11BD039
作者主持的2011年国家社会科学基金艺术学项目《中国传统音乐结构研究》（课题批准号:11BD039）的阶段性成果之一
国家社科基金重点项目编号:2003AD007
两岸协同创新中心福建师范大学文化研究中心、福建师范大学音乐学院承担教育部人文社会科学重点研究基地中央音乐学院音乐学研究所课题“非物质文化遗产‘南音’研究”成果,项目批准号:14JJD760001
2011年度国家社会科学基金艺术学项目“中国传统音乐结构研究”（项目编号:11BD039）阶段性成果之一
3. 项阳 中国艺术研究院音乐研究所
论文成果：
建立体系观念，整体认知中国传统音乐创制理论 2020
中国传统音乐多声思维之存在 2020
始自山西 面向全国——从乐籍制度、礼乐文化和俗乐文化到中国音乐文化史研究 2019
重新认知两晋南北朝对中国音乐文化的价值 2019
对传统音乐学科内涵与边界的思考 2018
理念回归——历史语境下的中国传统乐学与乐本体学 2018
建立中国音乐理论话语体系的自觉、自信与自省 2018
构建中国音乐理论话语体系与教学实践之路——袁静芳先生的治学与研究 2016
回归历史语境“讲清楚”——以新的治史理念把握中国音乐文化的特色内涵 2016
加强对音乐“非遗”分类综合研究的深层探讨 2016
南音内涵与研究理念拓展的意义 2015
音乐教育体系的“中土”与“西方”认识论 2014
再议“胜芳现象”——兼谈非物质文化遗产保护中的相关问题 2013
周公制礼作乐与礼乐、俗乐类分 2013
负责及参与基金：
国家社科基金项目“中国乐籍制度与传统音乐文化”（编号12BD034）的阶段性成果
中国艺术研究院课题“以乐观礼”（编号10ZYYB05）阶段性成果
国家社科基金艺术学专项课题“中国乐籍制度与传统音乐文化”（批准号:12BD034）阶段性成果
国家社会科学基金艺术学一般项目“中国乐籍制度与传统音乐文化”（项目编号：12BD034）的阶段性成果
国家社科基金艺术学专项课题《中国乐籍制度与传统音乐文化》（12BD034）阶段性成果
4. 蔡际洲 武汉音乐学院
论文成果：
范畴与角度：中国传统音乐的形态研究问题 2020
汉剧名家程彩萍的润腔艺术——不同时期代表性唱段的音响形态分析 2020
探索中国传统音乐研究的“中国范式” 2019
乐班研究的意义——王梦熠新著《神农架玉林班音乐研究》序 2019
长江流域民歌非遗代表项目的地理分布 2019
戏曲作曲、民族作曲及其他——刘正维先生《戏曲作曲新理念》读后 2018
长江流域“巴蜀—荆楚”音乐文化区划问题——运用音乐数据库资料进行实证性研究的尝试 2017
区域音乐文化研究的新作——读李宝杰《区域——民俗中的陕北音乐文化研究》 2016
湖北田歌结构的地理分布——地理信息系统(GIS)用于音乐学研究的初步尝试 2015
赣南信丰县客家古文音乐调查 2014
中国传统音乐教学中的文化区划问题 2014
中国传统音乐研究中的定性分析 2014
负责及参与基金：
国家社科基金艺术学一般项目“长江流域田歌形态与地理分布的数字化研究”（13BD041）的阶段性成果
湖南省社科联项目“‘互联网+’视阈的新化山歌文化遗产数字化保护研究”（项目编号:16YSX060）阶段性成果之一
国家社科基金重大招标项目“非遗代表性项目名录和代表性传承人制度改进设计研究”（项目编号:17ZDA168）
“十三五”国家重点出版规划项目“中华非物质文化遗产大系”（项目编号:2018K—398）
5. 张伯瑜 中央音乐学院
论文成果：
积微致著 寻端见绪——樊祖荫教授多声音乐研究成果学习笔记 2020
论隐含在中国作曲家创作“个体性”背后的“集体性”认知 2019
从世界音乐格局看保护中国传统音乐的必要性 2018
中亚之旅:丝绸之路音乐考察 2017
人群关系:跨界族群音乐研究的基本出发点 2016
再议音乐学人才培养 2015
音乐非物质文化遗产的原样保护与发展保护 2015
音乐模式:中国传统音乐“创-演”(Making)的基础 2014
音乐的属性 2014
民族音乐学视阈中的音乐美学问题 2013
骨干谱——琵琶流派形成的基础 2013
6. 萧梅 上海音乐学院
论文成果：
表演者:在历史与当下的十字路口——兼论传统的演释与演释的传统 2020
丝弦清音忆江南——通晓历史的表演实践 2020
中国传统音乐表演艺术与音乐形态关系研究 2020
民族器乐的传统与当代演释 2020
音乐学叙事的动力——中国传统音乐“乐语”辞典编撰报告 2018
“生态音乐学”团队的理念与实践 2016
中国传统音乐“乐语”系统研究 2016
在田野中触摸历史的体温——丝绸之路音乐研究散论 2016
以体认为中心以感知觉过程为基础的音乐审美经验——传统音乐审美研究随想 2014
“遇流”而为“预流”:中国传统音乐理论研究感言 2013
负责及参与基金：
上海市哲学社会科学规划课题（青年课题）“晚清至民国江南丝竹工尺乐谱整理与研究”（项目编号：2019EWY012）的阶段性成果
2015年国家社科基金（艺术学）一般项目“中国传统音乐表演艺术与音乐形态关系研究”（批准号:15BD042）系列论文之一
上海音乐学院音乐研究所2015年重点委约课题
2015年国家社科基金（艺术学）一般项目“中国传统音乐表演艺术与音乐形态关系研究”（项目编号:15BD042）系列论文之一
2018年度内蒙古哲学社会科学规划重大项目“全球化语境下草原音乐的传承传播研究”（2018ZDA006）阶段性成果
国家社科基金艺术学项目“中国传统音乐表演艺术与音乐形态关系研究”（15BD042）
上海音乐学院音乐研究所2015年重点委约课题“中国传统音乐习语辞典”
2015年国家社科基金（艺术学）一般项目“中国传统音乐表演艺术与音乐形态关系研究”（项目编号：15BD042）的结项专书导论，项目于2019年12月结项
社科基金立项情况
与"传统音乐"相关的国家社科基金立项数量共27项，其中2016年立项6项，2011年立项4项，2015年立项3项，2014年立项3项，2013年立项3项，2020年立项2项，2022年立项1项，2017年立项1项，2012年立项1项，2010年立项1项，2008年立项1项，2007年立项1项；立项项目中，14项属于一般项目，4项属于青年项目，4项属于重点项目，2项属于西部项目，2项属于重大项目，1项属于一般项目 ；
国家社科基金立项题目：
中国传统音乐古谱研究.赵维平 上海音乐学院 2022
中国传统音乐曲牌研究.傅利民 中国音乐学院 2020
中国传统音乐人工智能化记谱研究——以江南丝竹为例.章红艳 中央音乐学院 2020
中国传统音乐形态分析基础术语运用解析研究.沈云芳 华南理工大学 2017
实验律学问题意识中的传统音乐乐器及乐队的音律研究.陈欣 山东师范大学 2016
羌族传统音乐活力与濒危的影响因素分析及保护传承的对策研究.范雨涛 成都学院 2016
新疆阿尔泰山区游牧民传统音乐文化的研究.刘洁 新疆师范大学 2016
湖湘传统音乐史研究.赵小平 中南大学 2016
互联网+时代的中国传统音乐文化传播模式研究.朱星辰 中国传媒大学 2016
中国传统音乐表演体系研究.郭克俭 浙江师范大学 2016
广东传统音乐东南亚传播研究.刘富琳 广州大学 2015
锡伯族传统音乐文化研究.肖学俊 中央音乐学院 2015
中国传统音乐表演艺术与音乐形态关系研究.肖梅 上海音乐学院 2015
土家族传统音乐的遗传基因与传承保护研究.李晓艳 三峡大学 2014
中国传统音乐声腔研究.姚艺君 中国音乐学院 2014
中国传统音乐民间术语系统研究.陈新凤 福建师范大学 2014
黑龙江省满-通古斯语族传统音乐比较研究.陆学凯 牡丹江师范学院 2013
中国传统音乐的美学研究.王次炤 中央音乐学院 2013
西藏传统音乐形态中的知识体系研究.觉嘎 西藏大学 2013
中国乐籍制度与传统音乐文化.项阳 中国艺术研究院 2012
海南岛黎族传统音乐形态研究.曹量 海南大学 2011
中国传统音乐结构研究.王州 福建师范大学 2011
中国传统音乐曲牌索引及其统计研究.程晖晖 菏泽学院 2011
中国传统音乐宫调理论研究.陈应时 上海音乐学院 2011
东南亚华族传统音乐文化生存现状及其特征研究.王静怡 青岛大学 2010
传统音乐文化的传承与发展研究.李英杰 大连大学 2008
变革社会中的中国传统音乐——云南个旧市大屯镇洞经会调查研究.张伯瑜 中央音乐学院 2007
与"传统音乐"相关的教育部人文社科一般项目立项数量共15项，其中2014年立项4项，2020年立项3项，2018年立项2项，2017年立项1项，2015年立项1项，2013年立项1项，2012年立项1项，2011年立项1项，2010年立项1项；立项项目中，8项属于青年项目，7项属于规划项目；
教育部人文社科一般项目立项题目：
生态学视野下的中国传统音乐文化可持续发展研究.刘筝 华南师范大学 2020
当代语境下民族室内乐创作中传统音乐元素的现代表达.燕飞 南京晓庄学院 2020
长江三峡地区传统音乐文化的民族志调查与地理分布研究.袁玥 中国地质大学（武汉） 2020
新疆传统音乐非物质文化遗产女性传承人研究.赵欢 石河子大学 2018
改革开放四十年我国中小学音乐教科书对传统音乐文化的传承及其当代价值研究.牛珺 陕西师范大学 2018
中国传统音乐治疗理论与方法体系研究.张勇 武汉科技大学 2017
族群·边界·认同——中韩跨国语境下朝鲜族传统音乐的变迁与保护研究.宁颖 上海音乐学院 2015
岭南传统音乐文化地理研究的理论与实践.马达 广州大学 2014
裕固族传统音乐文化传承现状调查与研究.李凤莲 西北民族大学 2014
多维视域下民国吴地传统音乐社团的发展与嬗变研究.李晓春 江南大学 2014
四川纳日人传统音乐的民族志研究.周特古斯 乐山师范学院 2014
中国当代音乐创作中的传统音乐结构思维研究.杨正君 星海音乐学院 2013
主体间性视野中的中国传统音乐文化教育研究.崔学荣 鲁东大学 2012
撒拉族传统音乐形态研究--以青海循化撒拉族为例.王海龙 青海师范大学 2011
社区音乐教育与民间传统音乐文化的传承研究.袁平 上饶师范学院 2010
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